 Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD MI Halaman 120 Subtema 3 pembelajaran 4 tentang kewajiban dan hak lingkungan rumah yang bersih. /PIXABAY Show
PortalJember.com - Salam giat belajar adik-adik, kita akan mempelajari Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 3 SD MI Tema 4 Kewajiban dan Hakku Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud. Di artikel ini akan dibahas subtema 3 tentang Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga. Kunci jawaban untuk yang dibagikan dalam artikel ini yaitu dari pertanyaan di halaman 120. Alangkah baiknya, adik-adik terlebih dahulu mencoba untuk mengerjakan soal yang ada semampunya, kemudian setelah selesai mintalah koreksi dari orang tua masing-masing. Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD MI Halaman 104 dan 105 Subtema 3 Pembelajaran 2, Kewajiban dan Hakku Berikut Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 SD MI Halaman 120 Subtema 3 pembelajaran 4 tentang kewajiban dan hak lingkungan rumah yang bersih, seperti dilansir PortalJember.com dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Anisa Maharani, S.Pd. Pembelajaran 4 Ayo Berlatih Bekerjalah dnegan teman sebelahmu! Uraikan kewajiban dan hak tentang lingkungan rumah yang bersih! Tuliskan pada tabel berikut! Jawaban: Kewajiban lingkungan rumah yang bersih: 1. Menyapu pekarangan
Hai adik-adik kelas 3 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Masalah dan Kalimat Penyelesaian Teks “Aku Ingin Lingkungan Bersih” Kelas 3 SD. Pada pembelajaran lalu, kalian sudah mempelajari tentang kalimat saran, pada pembelajaran hari ini kita akan mempelajari kalimat penyelesaian masalah dengan cara menemukan masalah terlebih dahulu dalam sebuah teks.Ayo, semangat kita akan mempelajari kalimat penyelesaian masalah, mari menyimak video berikut! Masalah dan Kalimat Penyelesaian Teks “Aku Ingin Lingkungan Bersih”Setelah menonton video, simak dan baca kembali teks dibawah ini “Aku Ingin Lingkungan Bersih” untuk menemukan permasalahannya dan kalian buat kalimat penyelesaiannya. Aku Ingin Lingkungan Rumah BersihEdo sedang duduk di depan rumahnya. Ia melihat seorang anak yang tidak dikenal. Anak itu ingin mencoret-coret tembok tetangganya. Edo mengingatkannya dengan santun agar tidak mencoret-coret tembok. Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Dengan santun, Edo mengingatkan tetangganya untuk membuang sampah pada tempatnya. Edo ingin lingkungan tempat tinggalnya bersih. Ia melakukan sesuatu yang dapat ia lakukan. Pembahasan:(1) Masalah: Edo melihat seorang anak yang ingin mencorat-coret tembok tetangganya.Kalimat penyelesaian: Edo mengingatkannya dengan santun agar tidak mencorat-coret tembok.(2) Masalah: Edo juga pernah mengingatkan tetangganya yang membuang sampah sembarangan. Kalimat penyelesaian: Edo mengingatkan tetangganya dengan santun agar membuang sampah pada tempatnya. Demikian pembahasan mengenai Masalah dan Kalimat Penyelesaian Teks “Aku Ingin Lingkungan Bersih” Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat.
Hai adik-adik kelas 6 SD, berikut ini Osnipa akan membahas mengenai Hak dan Kewajiban Menjaga Kelestarian Lingkungan Kelas 6 SD. Semoga pembahasan kali ini bermanfaat ya. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama untuk menjaga kelestarian lingkungan. Bumi, sebagai lingkungan tempat tinggal kita, sudah banyak memberikan manfaat bagi kehidupan kita. Menjaga dan memelihara kelestarian bumi, berarti kita telah memberikan kesempatan kepada generasi yang akan datang untuk menikmati lingkungan seperti yang kita nikmati dan rasakan saat ini. Semua orang memiliki peran dan tanggung jawab masingmasing dalam menjaga kelestarian bumi dan lingkungannya. Setiap orang perlu memahami segala hak dan kewajibannya dalam menjaga kelestarian lingkungan di bumi ini. Apa dan bagaimana cara melaksanakan hak dan kewajiban dalam menjaga kelestarian lingkungan ? Untuk lebih memahami hal tersebut, silakan Ananda simak video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda dapat mempelajarinya lebih lanjut. Hak dan Kewajiban Menjaga Kelestarian Lingkungan1. Sebutkan isi undang-undang nomor 32 tahun 2009!Pembahasan: 2. Berikan contoh kerusakan lingkungan yang diakibatkan oleh ulah manusia!Pembahasan:(1) Kerusakan hutan akibat penebangan liar, yang dapat menyebabkan bencana banjir, tanah longsor, dan kekeringan di saar musim kemarau.(2) Sampai di sungai, yang membuat aliran sungai menjadi terhambat sehingga bisa menimbulkan banjir dan bau yang tidak sedap.(3) Pencemaran air yang ditimbulkan dari pembuangan limbah pabrik dan rumah tangga. (4) Pencemaran udara yang diakibatkan dari gas/asap pembuangan pabrik dan kendaraan bermotor. 3. Apa saja upaya yang dapat dilakukan dalam mencegah terjadinya kerusakan lingkungan?Pembahasan:(1) Melakukan reboisasi dan penghijauan.(2) Mengurangi penggunaan plastik.(3) Tidak membuang sampah di sungai dan di laut.(4) Mengurangi penggunaan kendaraan bermotor. (5) Tidak membakar sampah. 4. Jelaskan apa saja hak masyarakat yang belum terpenuhi ketika sungai di sekitar tempat tinggalnya dipenuhi sampah!Pembahasan: 5. Jelaskan peran yang dapat dilakukan oleh seorang petani dalam menjaga kelestarian alam!Pembahasan: Demikian pembahasan mengenai Hak dan Kewajiban Menjaga Kelestarian Lingkungan Kelas 6 SD. Semoga bermanfaat. |
Tuliskan kewajiban dan Hak agar lingkungan rumah bersih Osnipa
Pos Terkait
Copyright © 2024 adaberapa Inc.
