Tuliskan perkembangan jiwa, emosi, sosial dan intelek pada masa remaja

Perkembangan jiwa emosi sosial dan intelek / intelektual / kecerdasan pada masa remaja terdiri atas 6 ciri utama yaitu (1) perhatian akan sek, (2) pemikiran kritis, (3) emosi belum stabil, (4) memisahkan diri dengan orangtua dan lebih memilih / menjalin pergaulan dengan teman seusianya, (5) beraktifitas dengan eksperimental sosial, dan (6) melalui proses indentifikasi, imitasi, cita-cita yang muluk, aspirasi yang tinggi, sehingga perlu figure / sosok idola yang baik.

Dari penjelasan yang diambil berdasarkan buku PJOK kelas 7 di atas, pada masa adolesensia / remaja, terjadi perkembangan yang cukup beragam, dan signifikan.

Tuliskan perkembangan jiwa emosi sosial dan intelek pada masa remaja

Tanda / ciri perkembangan jiwa, emosi sosial, dan intelektual pada masa adolesensia atau remaja adalah

1. Perhatian terhadap sek dinilai menjadi fakor yang penting, sehingga akan mempengaruhi hubungan antar kawan karena kertertarikan lebih pada lawan jenis.

Pada masa setelah melewat pubertas, hubungan dengan lawan jenis yang awalnya berupa kawan, menjadi lebih dekat, sehingga mereka mulai tertarik untuk pacaran.

2. Pola pikir kritis, serta penilaian wibawa orangtua.

Pada masa ini, anak mulai berfikir logis, dan menanggapi sesuatu secara kritis bila menurut pemahamannya salah, termasuk penilaiannya terhadap kewibawaan orangtua.

Contohnya: menilai perilaku, perkataan orangtua mereka.

3. Pengendalian emosi belum stabil, sehingga membutuhkan simpati dan nasehat.

Namun, karena cara berfikir yang belum matang, dan pengalaman yang belum banyak, sehingga anak remaja cenderung langsung melampiaskan emosi (tidak stabil) tanpa memikirkan dampak ke depannya.

Misalnya, mudah marah jika ada sesama jenis yang memandangi, atau mudah sedih / menangis karena sesuati hal yang sepele.

4. Memisahkan / menjauhkan diri dari orangtua dan menjalin hubungan yang lebih erat dengan teman-temannya.

Pada waktu remaja, orang juga lebih terbuka menceritakan masalahnya pada kawan, dan cenderung menghindari keluarga.

Orang lebih percaya pada teman-temannya, walaupun pada akhirnya orangtua yang akan menanggung bebannya.

Karena hubungan interaksi yang lebih sering pada teman seusianya menyebabkan anak usia sekolah lebih dekat dengan teman daripada keluarga.

5. Terdapat aktivitas dengan eksperimen sosial.

Di masa ini, mereka juga sudah mulai mempunyai aktifitas / rutinitas sendiri, atau melakukan esperimental hubungan sosial terutama pada kawan sebayanya.

Contohnya: memberi / meminjam, membuat janji, menjaga rahasia untuk mengetes kawan / pacar apakah tulus atau tidak

6. Karena proses identifikasi, imitasi, lalu cita-cita, dan asipirasi tinggi, sehingga perlu sosok / figure identifikasi yang baik.

Mereka juga mulai mengidentifikasi / mencari jati dirinya, namun juga meniru orang lain entah kawan / idolanya.

Juga sudah mulai memikirkan cita-cita yang tinggi / muluk, seperti ingin menjadi ini, dan itu.

Begitupun aspirasi / pendapatnya dalam menilai seusatu menjadi tinggi, misalnya tentang arti kebagiaan sejati, jati diri, dan lain sebagainya.

Sehingga dengan adanya, perkembangan yang begitu banyak / beragam, di tengah kebimbangannya memilih mana yang baik dan buruk, memerlukan sosok yang baik.

Figure orang ini yang akan menuntunnya / membimbing jiwa, emosi, sosial, dan intelek yang sesuai dengan karakternya sehingga tidak terseret ke jalan yang salah.

Seperti misalnya, pemahaman akan rohani yang keliru, mengeluarkan emosi berlebihan, mental yang lemah, dan lain sebagainya.

Jawabannya

Tuliskan perkembangan jiwa emosi sosial dan intelek pada masa remaja

Perkembangan jiwa masa remaja terdiri dari 6 ciri berdasarkan PJOK halaman 276 di bawah ini. 🥇✅

Jawaban soal no 4 ini terdapat pada halaman 276, tentang perkembangan masa adolesensia / remaja.

Jawaban berdasarkan buku, telah dinilai, dan diverifiksi BENAR.

tolong bantu jawab kakpleaseeeee​

Bagian kaki yang mengenai tanah ketika melakukan lari adalah.... *

Bagian kanan kepala, yang bersentuhan dengan bola dalam menyundul, adalah

Perhatikan pernyataan berikut 1 dilakukan setelah melayang dua pengaruh terhadap keseimbangan 3 maka tubuh dapat menyempurnakan kekuatan hal yang berk … aitan dengan mendarat ditunjukkan oleh nomor A 1 dan 2 b 1 dan 3 c 2 dan 3 D 2 dan 4​

Berdiri tegak dengan kaki dibelakang selebar bahu dan salah satu kaki berada didepan merupakan teknik …

Bila ada korban yang mengalami patah tulang, cedera kepala atau pada sendi lutut, maka peralatan yang digunakan adalah….

Dalam lari jarak menengah, start yang dipakai adalah start.... *

Dalam olahraga pencak silat suatu usaha pembelaan diri dari serangan lawan dengan cara mengadakan kontak langsung terhadap pukulan atau tendangan lawa … n, disebut ....

Dalam permainan bola basket, seorang pemain dinyatakan salah dalam melakukan dribble jika ia melakukan dribble *

Dalam permainan sepak bola pergelangan kaki yang akan digunakan mengumpan bola di putar keluar dan dikunci, tarik kaki yang akan digunakan mengumpan k … e belakang lalu ayunkan ke depan kearah bola, perkenaan kaki pada bola tepat pada tengah bola, ini merupakan gerakan bola dengan kaki bagian….