Tentukan fakta dan opini dalam artikel berjudul Agar anak Miskin Terus Sekolah

Klik Untuk Melihat Jawaban

Table of Contents Show

Answered by josuabrainly on Wed, 29 Jun 2022 18:54:07 +0700 with category B. Indonesia and was viewed by 345 other users
Pelajari lebih lanjut
Detil jawaban
Apa itu en.dhafi.link?
Video yang berhubungan

#Jawaban di bawah ini, bisa saja salah karena si penjawab bisa saja bukan ahli dalam pertanyaan tersebut. Pastikan mencari jawaban dari berbagai sumber terpercaya, sebelum mengklaim jawaban tersebut adalah benar. Selamat Belajar..#

Answered by josuabrainly on Wed, 29 Jun 2022 18:54:07 +0700 with category B. Indonesia and was viewed by 345 other users

Fakta adalah pernyataan atau informasi yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Opini adalah pernyatana seseorang yang dibangun berdasarkan pemikiran atau pendapatnya pribadi.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk mencari fakta dan opini dari artikel "Agar Anak Miskin Terus Sekolah" serta "Pak Raden dan Kisah Multikulturalistik".

Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

Agar Anak Miskin Terus Sekolah

Fakta

Nelson Mandela berujar bahwa pendidikan adalah senjata ampuh untuk menguasai dunia.
Kata-kata mantan Presiden Afrika Selatan itu menegaskan betapa pentingnya pendidikan dalam mengubah hidup manusia, bahkan bangsa.
Bangsa yang maju menandakan setiap warganya bisa mengakses pendidikan dengan baik, termasuk anak miskin sekali pun.
Di Indonesia, setiap orang berhak mendapatkan pendidikan yang layak, seperti digariskan dalam Pasal 31 UUD 1945.
Di atas kertas, sekolah memang gratis, tapi di lapangan masih banyak ditemukan "iuran" yang harus dibayar oleh siswa kepada sekolah.

Opini

Dari uang masuk sekolah, uang seragam, buku, uang ujian, hingga iuran-iuran "bernilai kecil" yang sering kali membuat orang tua miskin terpaksa menyuruh anaknya berhenti sekolah.
Sekolah seolah merasa sah saja mengutip ini-itu dari orang tua siswa, dengan berbagai alasan, seperti terlambatnya pencairan dana bantuan operasional sekolah (BOS), kecilnya dana BOS, dan sebagainya.
Padahal seharusnya itu semua tanggung jawab pemerintah. Lain halnya kalau sekolah swasta.
Sekolah swasta pun, seharusnya, juga memberi perhatian terhadap anak-anak miskin.
Tak hanya itu, negara perlu berperan untuk mengawasi agar sekolah tidak melanggar hak-hak anak dalam memperoleh pendidikan

Pak Raden dan Kisah Multikulturalistik

Fakta

JUMAT, 30 Oktober, tepat seminggu yang lalu, Indonesia kembali kehilangan seniman “dongeng” paling berpengaruh dalam perkembangan seni, terutama di kalangan anak-anak era 80-an.
Pak Raden alias Suyadi adalah seniman senior sekaligus pencipta kisah boneka kayu “Si Unyil”, sebuah film seri televisi Indonesia produksi PPFN.
Kisah cerita si boneka kayu ini adalah legenda bagi semua anggota generasi 80-an sampai awal 90-an.
Karakter boneka anak tersebut dinamai Guignol.
Ia tokoh boneka yang diciptakan pada 1808 oleh Laurent Mourguet, seorang marionnettiste (dalang perempuan).

Opini

Setelah beberapa kali menyaksikan pertunjukan Guignol, memang cukup berbeda dengan legenda Si Unyil.
Saat ini kita merindukan film-film sekelas Unyil yang mampu menghiasi dunia anak-anak era 2000-an dan sesudahnya.
Keberadaan “bagian yang disensor” ini sebenarnya menunjukkan bahwa film-film impor tersebut tidak layak tayang di Indonesia.
Sementara film kartun bertema sama berbahasa Indonesia justru kurang menarik minat anak-anak.
Era 80-an adalah era emas anak-anak Indonesia.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fakta:

#Link#

Detil jawaban

Kelas: VII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 7 - Fakta dan tanggapan

Kode kategori: 7.1.7

Kata kunci: fakta

Baca Juga: Coba Buat gambar ilustrasi berdasarkan cerita yang anda buat!

Apa itu en.dhafi.link?

en.dhafi.link Merupakan Website Kesimpulan dari forum tanya jawab online dengan pembahasan seputar pendidikan di indonesia secara umum. website ini gratis 100% tidak dipungut biaya sepeserpun untuk para pelajar di seluruh indonesia. saya harap pembelajaran ini dapat bermanfaat bagi para pelajar yang sedang mencari jawaban dari segala soal di sekolah. Terima Kasih Telah Berkunjung, Semoga sehat selalu.

TUGAS : Mencari fakta dan opini di dalam Teks “Agar Anak Miskin TerusSekolah” dan “Pak Raden dan Kisah Multikulturalistik”Nama : Ratu Khadijah Yasmin LarasatiKelas : XII MIPA 7NO: 22Agar Anak Miskin Terus SekolahFaktaOpini-Di Indonesia, setiap orang berhakmndapatkan pendidikan yang layak,seperti digariskan dalam Pasal 31 UUD1945.-Sebentar lagi, misalnya, setelah ujiannasional SMP ini, orang tua para siswaakandihadapkanolehberagamkeperluan, dari perpisahan hinggapendaftaran ke sekolah lanjutan.-Biaya yang dikeluarkan oleh orang tuasiswa untuk masuk ke perguruan tinggibiayanya lebih besar.-Bagi orang tua siswa yang mampu, tentusaja biaya-biaya itu tak menjadi masalah.-Bangsa yang maju menandakan setiapwarganya bisa mengakses pendidikandengan baik, termasuk anak miskinsekalipun.-Nelson Mandela berjar bahwa pendidikanadalah senjata ampuh untuk menguasaidunia.-Padahal seharusnya itu semua tanggungjawab pemerintah.

Berikut pembahasan materi bahasa Indonesia kelas 12 tentang bacaan Agar Anak Miskin Terus Sekolah beserta kalimat fakta, simak selengkapnya /pexels.com/lilartsy

RINGTIMES BANYUWANGI – Simak pembahasan materi bahasa Indonesia kelas 12 mengenai teks bacaan Agar Anak Miskin Terus Sekolah.

Halo adik-adik hari ini kita akan belajar kalimat fakta dan opini pada teks bacaan Agar Anak Miskin Terus Sekolah di buku paket bahasa Indonesia kelas 12.

Yuk buka buku paket bahasa Indonesia kelas 12 halaman 134 dan 135, baca keseluruhan teks dan berikut pembahasan kalimat fakta dan opini yang terdapat di dalamnya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 39 Kegiatan 2, Kemelut di Majapahit

Kalimat fakta adalah kalimat yang berisi kejadian nyata dan disertai dengan data pendukung.

Sedangkan kalimat opini adalah kalimat yang berisi ungkapan atau pendapat mengenai suatu hal.

Dalam teks bacaan Agar Anak Miskin Terus Sekolah, ada beberapa kalimat fakta dan opini yang bisa diamati dengan mudah.

Baca Juga: Latihan Soal dan Jawaban PTS Sejarah Kelas 12 Semester Ganjil

Adapun kalimat fakta pada teks Agar Anak Miskin Terus Sekolah antara lain sebagai berikut.

Sumber: Buku Sekolah Elektronik

★ Quiz Very Special ★ Tuliskan ide pokok pada paragraf pertama dan kedua dari teks di atas (pada bagian Pembahasan)!_______________________Rules kyk b … iasa Nb : rill cuy[tex]{ \purple{ \boxed{ \pink{ \boxed{ \tt \: \: \: \: \: Good \: Luck \: \: \: \: \: \: }}}}}[/tex]

. apa yang menjadi fokus pada pengembangan? bagaimana cara anda membangun kesepakatan untuk mencapai hasil yang diharapkan?

. sebutkan pengertian komunikasi visual! berikan penjelasan secukupnya!

. sebutkan dua dokumen (disediakan oleh pemasok) yang secara tradisional menyertai pengiriman barang ke suatu tempat?

" anak-anak lelaki ini adalah anak yang normal. semua anak normal sifatnya aktif. anak-anak lelaki ini aktif." anggaplah dua pernyataan pertama adalah … benar. apakah yang terakhir:

(1) sebagai seorang sastrawan, pekerjaan djenar mahesa ayu menulis novel atau cerita pendek. (2) dari karya tersebut tentu pembaca memproleh berbagai … manfaat. (3). penyajian pesan penulis sastra halus dan sopan. (4). hasil penulisannya jarang menimbulkan hal-hal yang berbau sara kalimat fakta dalam paragraf tersebut di tandai dengan no

1. memberikan pengertian akan pentingnya kedisplinan dalam kehidupan sehari-hari 2. menjelaskan dampak apa saja yang terjadi apabila tidak hidup denga … n disiplin 3. memberikan contoh secara langsung, dengan menjadi guru yang disiplin

1. pak broto membelajarkan materi tentang penyebab penjajahan bangsa indonesia dengan menggunakan metode ceramah dan bermain peran. pemilihan metode b … ermain peran merupakan keinginan siswa-siswanya media yang digunakan adalah ppt dan video penjajahan. siswa mendiskusikan tentang penyebab penjajahan di indonesia berdasarkan penjelasan guru dan buku teks. berdasarkan pembelajaran yang telah dilaksanakan oleh pak broto jawablah pertanyaan berikut! a. apakah pak broto sudah menerapkan pembelajaran yang mendorong siswa untuk aktif dalam pembelajaran? b. jelaskan 4 (empat) faktor yang mendorong siswa untuk membuat siswa aktif dalam pembelajaran pembelajaran yang dilaksanakan! 2. bu ani melaksanakan pembelajaran sub tema 3 kelas 5 tentang peristiwa mengisi kemerdekaan dengan menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. sebelum menyampaikan pertanyaan bu ani sudah menunjuk satu siswa untuk menjawab pertanyaannya. pertanyaan bu ani langsung ke materi misalnya "apa yang menyebabkan indonesia dijajah?". a. apakah metode bertanya bu ani sudah sesuai dengan komponen dalam keterampilan bertanya dalam pembelajaran? b. uraikan cara yang lebih baik dilakukan bu ani dalam mengajukan pertanyaan kepada siswanya!

5 model pembelajaran dengan seni (learning with arts)

4 pijkan main pada anak menurut andbagaimana menyrut a da sebagai pendidik mengembangkan4 pijakan dalam kelompok bermain