Perilaku ikhlas yang diwujudkan siswa ketika guru menjelaskan pelajaran adalah

Seorang guru sedang menjelaskan pelajaran di kelas, sikap yang benar adalah (C) mendengarkan dengan baik, sebab sikap ini merupakan perilaku yang baik, perilaku yang menghargai dan menghormati guru.

Pada soal tersebut yang ditanyakan adalah sikap yang benar. Karena guru sedang menerangkan / menjelaskan, maka sikap yang benar adalah mendengarkannya.

Dengan kita mendengarkannya berarti kita menghormati dan menghargai apa yang diterangkan oleh guru tersebut.

Seorang guru sedang menjelaskan pelajaran di kelas, sikap yang benar adalah โ€ฆ.    

a. tidak perlu mendengarkan karena sudah paham.

b. mengerjakan tugas yang belum selesai.

c. mendengarkan dengan baik. โœ…

d. berdiskusi dengan teman sebangku.

Penjelasan

  • Maksud soal: sikap yang benar saat guru menjelaskan.
  • Kata kunci: guru sedangan menjelasakan pelajaran / materi.
  • Jawabannya adalah C.

Kata kunci pada soal ini adalah guru sedang menjelakan, lalu sikap yang benar seperti. Karena sedang menjelaskan maka sikap yang benar adalah mendengarkannya dengan baik / seksama.

Sebab dengan kita mendengarkannya berarti kita menghargai penjelasan guru dan menghormati apa yang peran guru tersebut. Makanya jawabannya C.

  • Sedangkan A, B dan D salah.

A salah, sebab kalau tidak mendengarkan berarti kita tidak menghargai penjelasan guru maka sikap ini tidak benar.

B salah, karena kalau mengerjakan tugas berarti kita tidak menghargai dan menghormati guru berarti sikap ini tidak benar.

D salah, karena kalau kita berdiskui dengan teman sebangku berarti kita tidak memperhatikan penjelasan guru, tidak menghargai peran guru saat menjelaskan dan tidak menghormati guru tersebut, artinya sikap ini salah.

Berikut ini keterangan dalam buku paket:

Perilaku ikhlas yang diwujudkan siswa ketika guru menjelaskan pelajaran adalah

Kunci Jawaban

Seorang guru sedang menjelaskan pelajaran di kelas, sikap yang benar adalah

(C) mendengarkannya dengan baik, sebab dengan kita mendengarkan penjelasan guru berarti kita menghargai penjelasan guru, dan menghormati guru kita, maka termasuk sikap yang benar.

Perilaku ikhlas yang diwujudkan siswa ketika guru menjelaskan pelajaran adalah

Jawaban diverifikasi BENAR ๐Ÿ’ฏ

Jelaskan sikap terbaikmu saat guru sedang menjelaskan materi pelajaran di kelas ! berikut ini pembahasan dan penjelasan sikap yang benar.

Guru sedang menjelaskan pelajaran, berarti sedang menerangkan kepada kita. Nah kita sebagai siswa harusnya kan menghargai dan menghormati apa yang sedang dilakukan guru tersebut.

Karena guru sedang menjelaskan, maka sikap kita adalah mendengarkan dan menyimak.

Jelaskan sikap terbaikmu saat guru sedang menjelaskan materi pelajaran di kelas !

Jawab:

Sikap terbaik saya saat guru sedang menjelaskan materi di kelas adalah dengan mendengarkan dan menyimak penjelasan guru tersebut secara seksama, sebab dengan kita mendengarkan dan juga menyimak penjelasan tersebut berarti kita menghormati dan menghargai apa yang disampaikan guru.

Di sisi lain, kita menjadi mudah dalam menangkap dan memahami ilmu yang diterangkan guru tersebut. Lalu kemudian kita mencatatnya agar tidak lupa.

Begitulah jawabannya teman-teman. Dalam belajar online kali ini, kata kuncinya kan guru sedang menerangkan pelajaran.

Tentunya kita harus mendengar dan menyimak penjelasan guru, karena sikap ini berarti kita menghargai dan menghormati apa yang sedang dilakukan guru tersebut.

Lalu kita mencatatnya agar tidak lupa, sebagai bentuk menghargai ilmu pengetahuan yang telah guru kita berikan kepada kita.

Kunci Jawaban

Jelaskan sikap terbaikmu saat guru sedang menjelaskan materi pelajaran di kelas

Begini kunci jawabannya, menenai sikap terbaiknya: โœ…๐Ÿ’ฏโœŒ๏ธ

Perilaku ikhlas yang diwujudkan siswa ketika guru menjelaskan pelajaran adalah

Catatan: jawaban di atas dikutip dari kunci jawaban guru. Kalian bisa mengembangkan sendiri, sesuai pendapat kalian.

Perilaku ikhlas yang diwujudkan siswa ketika guru menjelaskan pelajaran adalah

Jawaban diverifikasi BENAR ๐Ÿ’ฏ

Bacalah ilustrasi berikut ini ! โ€œ davit hatinya berduka ,ibu yang sangat dicintai telah pergi untuk selama-lamanya .rasa duka itu semakin memenuhi dad โ€ฆ a ketika ia merasa belum bisa membalas semua jasa yang diberikan ibu tercinta .Ketika hatinya mulai terbuka untuk berbakti kepada ibunya beliau telah menghadap sang pencipta ke alam baqa sebagai rasa cinta kepada ibu David melakukan beberapa perbuatan seperti : 1) Memajang gambar ibunya di ruang tamu sebagai rasa duka dan hormat kepada ibu 2) Mendoakan agar Allah mengampuni kesalahan ibunya setelah shalat 3) Merayakan hari ulang tahun ibunya sebagai ungkapan cinta kepada orang tua 4) Selalu melaksanakan pesan ibunya untuk melaksanakan shalat dan tetap menyambung silaturahmi dengan kerabat ibunyaโ€ Berdasarkan ilustrasi tersebut .cara yang tepat david lakukan untuk berbakti kepada ibunya adalah nomor...โ€‹

amir sering dibulli oleh rakan rakannya. namun dia tidak sedikit pun menyimpan dendam terhadap mereka huraikan pendapat anda

Di bawah ini yang merupakan hikmah dari sifat husnuzan adalah...A. Selalu optimis didalam menyongsong masa depan. B. Tidak mudah putus asa.C. Akan men โ€ฆ datangkan kebahagiaan D. Semua jawaban benarBantu jawabโ€‹

31. Orang yang mempunyai pekerjaan tapi belum cukup untuk memenuhi kebutuhannya disebut โ€ฆ

1. ุฐูŽู‡ูŽุจูŽ ุฃูŽุญู’ู…ูŽุฏ ุฅูู„ูŽู‰ ุงู„ู’ู…ูŽุณู’ุฌูุฏ ุงู„ุจูŽุนููŠุฏู ู…ูู†ูŽ ุงู„ุจูŽูŠุช ู„ูุตูŽู„ูŽุงุฉู ุงู„ู’ู…ูŽุบู’ุฑูุจู ูููŠ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ู’ุฎูŽุงู…ูุณูŽุฉ ูˆูŽ ุงู„ู†ู‘ูุตู’ู, ูˆูŽ ูŠูŽุชูŽุนูŽู„ู‘ูŽู… ุนูู„ููˆู’ู…ู‹ุง ุฏููŠู’ู†ููŠู‘ โ€ฆ ูŽุฉู‹ ูููŠู’ู‡ู ุŒ ุญูŽุชู‘ูŽู‰ ูŠูŽุฌููŠู’ุกูŽ ูˆูŽู‚ู’ุชู ุงู„ุนูุดูŽุงุก. ููŽูŠูŽุฑู’ุฌูุน ุฅูู„ูŽู‰ ุจูŽูŠู’ุชูู‡ ุจูŽุนู’ุฏูŽ ุตูŽู„ูŽุงุฉู ุงู„ู’ุนูุดูŽุงุก. ู…ุงุฐุง ูŠูŽุนู’ู…ูŽู„ ุฃูŽุญู’ู…ูŽุฏ ุจูŽุนู’ุฏ ุตู„ูŽุงุฉ ุงู„ู’ู…ูŽุบู’ุฑูุจูุŸ ู‡ููˆูŽ ... ุฃ. ูŠูŽุชูŽู†ูŽุงูˆูŽู„ู ุงู„ุนูŽุดูŽุงุก ุจ. ูŠูุดูŽุงู‡ูุฏู ุงู„ุชู‘ูู„ู’ููุฒู’ูŠููˆู’ู† ุฌ. ูŠูŽุณู’ุชูŽู…ูุนู ุงู„ุฃูŽุฎู’ุจูŽุงุฑูŽ ุฏ. ูŠูŽุชูŽุนูŽู„ู‘ูŽู… ุนูู„ููˆู’ู…ู‹ุง ุฏููŠู’ู†ููŠู‘ูŽุฉู‹ 2. ููŽูˆู’ุฒูŽุงู† : ูŠูŽุง ุตูŽุงู„ูุญุŒ ู…ูŽุชูŽู‰ ุชูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู†ู‘ูŽูˆู’ู…ู ุŸ(buka kembali catatan fiil mudhori ya) ุตูŽุงู„ูุญ : ุฃูŽู†ูŽุง ... ู…ูู†ูŽ ุงู„ู†ู‘ูŽูˆู’ู…ู ุตูŽุจูŽุงุญู‹ุง ู…ูุจูŽูƒูู‘ุฑู‹ุง ุฃ. ุฃูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ุจ. ู†ูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ุฌ. ุฅูุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูŽุธูŽ ุฏ. ุชูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู 3. ุฎูŽุงู„ูุฏูŽุฉ : ู‡ูŽู„ู’ ุนูู†ู’ุฏูŽูƒู ุณูŽุงุนูŽุฉ ุŸ ุณูŽู„ู’ุณูŽุจููŠู’ู„ูŽุฉ : ู†ูŽุนูŽู…ู’ุŒ ุนูู†ู’ุฏูู‰ ุณูŽุงุนูŽุฉ ุฌูŽุฏููŠู’ุฏูŽุฉ ุฎุงู„ุฏุฉ : .... ุณู„ุณุจูŠู„ุฉ : ุจูŽุงุฑูŽูƒูŽ ุงู„ู„ู‡ ูููŠู’ู€ูƒู ุฃ. ู…ูŽุจู’ุฑููˆู’ูƒ ูŠูŽุง ุฃูุฎู’ุชูู‰ ุจ. ุจูŽุงุฑูŽูƒูŽ ุงู„ู„ู‡ ูููŠู’ู€ูƒู ุฌ. ุงูŽู‡ู’ู„ู‹ุง ูˆูŽ ุณูŽู€ู’ู‡ู„ู‹ุง ุฏ. ู…ูŽุนูŽ ุงู„ุณู‘ูŽู€ู€ู€ู„ูŽุงู…ูŽุฉ 4. + : ููู‰ ุฃูŽูŠู‘ู ุณูŽุงุนูŽุฉ ุชูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู†ู‘ูŽูˆู’ู… ุŸ - : ุฃูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู†ู‘ูŽูˆู’ู… ููู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ุฑู‘ูŽุงุจูุนูŽุฉ ... ุฃ. ุตูŽุจูŽุงุญู‹ุง ุจ. ู†ู‡ูŽุงุฑู‹ุง ุฌ. ู„ูŽูŠู’ู„ุงู‹ ุฏ. ู…ูŽุณูŽุงุกู‹ 5. ุญูŽุณูŽู† : .... ุŸ ุฃูŽุญู…ูŽุฏ : ุฃุตูŽู„ู‘ูู‰ ุงู„ุนูุดูŽุงุก ููู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ุณู‘ูŽุงุจูุนูŽุฉ ู„ูŽูŠู’ู„ู‹ุง ุฃ. ู…ูŽุงุฐูŽุง ุชูุตูŽู„ู‘ูู‰ ุงู’ู„ุนูุดูŽุงุก ุจ.ูƒูŽู€ูŠู’ููŽ ุชูุตูŽู„ู‘ูู‰ ุงู’ู„ุนูุดูŽุงุก ุฌ.ูƒูŽู…ู’ ุณูŽุงุนูŽุฉู‹ ุชูุตูŽู„ู‘ูู‰ ุงู„ุนูุดูŽุงุก ุฏ. ููู‰ ุฃูŠู‘ู ุณูŽุงุนูŽุฉ ุชูุตูŽู„ู‘ูู‰ ุงู„ุนูุดูŽุงุก 6. ูŠูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ุญูŽุณูŽู†ู’ ู…ูู†ูŽ ุงู„ู†ู‘ูŽูˆู’ู… ููู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉู ุงู„ุฑู‘ูŽุงุจูุนูŽุฉุŒ ููŽูŠูŽุชูŽูˆูŽุถู‘ูŽุฃ ูˆูŽูŠูุตูŽู„ู‘ูู‰ ุงู„ุตู‘ูุจู’ุญ ุฌู…ูŽุงุนูŽุฉู‹ ููู‰ ุงู„ู…ุณู’ุฌูุฏ. ูู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ุฎูŽุงู…ูุณูŽุฉ ูŠูŽู‚ู’ุฑูŽุฃ ุญูŽุณูŽู† ุงู„ู‚ูุฑู’ุฃู†ูŽ ุงู’ู„ูƒูŽุฑููŠู’ู… ู‚ูŽู„ูŠู’ู„ุงู‹ ูˆูŽูŠูุฐูŽุงูƒูุฑู ุฏูุฑููˆู’ุณูŽู‡ ููู‰ ุบูุฑู’ููŽุฉ ุงู„ู…ุฐูŽุงูƒูŽุฑูŽุฉ ูˆูŽ ูู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ุณู‘ูŽุงุฏูุณูŽุฉ ุตูŽุจูŽุงุญู‹ุง ุญุณู† ูŠูŽุฐู’ู‡ูŽุจ ุงูู„ู‰ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ู…ูŽุนูŽ ุฃูŽุตู’ุฏูู‚ูŽุงุฆูู‡. ููู‰ ุฃูŽูŠู‘ู ุณูŽุงุนูŽุฉ ูŠูŽุณู’ุชูŽูŠู’ู‚ูุธู ุญูŽุณูŽู† ู…ูู†ูŽ ุงู„ู†ูŽู‘ูˆูŽู… ุŸ ุฃ. ุงู„ุซู‘ูŽุงู„ูุซูŽุฉ ุจ. ุงู„ุฑู‘ูŽุงุจูุนูŽุฉ ุฌ.ุงู„ุฎูŽุงู…ูุณูŽุฉ ุฏ. ุงู„ุณู‘ูŽุงุฏูุณูŽุฉู 7. ูƒูŽู… ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉู ุงู„ู’ุขู†ู’ ุŸ08:00 ........ ุงู„ุณูŽู‘ุงุนูŽุฉ ุงู„ุขู† ุฃ. ุงู„ุชู‘ูŽุงุณูุนูŽุฉ ุจ. ุงู„ุซุงู…ูู†ูŽุฉ ุฌ. ุงู„ุฎูŽุงู…ูุณูŽุฉ ุฏ. ุงู„ุณู‘ูŽุงุฏูุณูŽุฉู 8. ุญู…ูŠุฏุฉ : ูƒูŽู…ู’ ุณูŽุงุนูŽุฉู‹ ููู‰ ุงู„ู’ูŠูŽูˆู’ู…ู ูˆูŽ ุงู„ู„ู‘ูŽูŠู’ู„ูŽุฉ ุŸseharian ada berapa jam ูุงุฆู€ุฒุฉ : ููู‰ ุงู„ู’ูŠูŽูˆู’ู…ู ูˆูŽ ุงู„ู„ู‘ูŽูŠู’ู„ูŽุฉ ...ุณูŽุงุนูŽุฉู‹ ุซูŽู„ุงูŽุซ ูˆูŽุนูุดู’ุฑููˆู’ู†ูŽ .a ุจ. ุงูŽุฑู’ุจูŽุน ูˆุนูุดู’ุฑููˆู’ู† .b ุฌ. ุฎูŽู…ู’ุณููˆู’ู†ูŽ ุฏ. ุณุชู€ู€ู€ู€ูˆู’ู†ูŽ 9.ุชูŽุฑู’ุฌูู… ุฅูู„ูŽู‰ ุงู„ู„ู‘ูุบูŽุฉ ุงู„ู’ุนูŽุฑูŽุจูŠู‘ูŽุฉ ! " Nabilah pulang sekolah pukul 13.45" ุฃ. ู†ูŽุจููŠู’ู„ูŽุฉ ุชุฑู’ุฌูุนู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ููู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ูˆูŽุงุญูุฏูŽุฉ ุฅูู„ู‘ูŽุง ุงู„ุฑู‘ูุจูุนู ุจ. ู†ูŽุจููŠู’ู„ูŽุฉ ุชุฑู’ุฌูุนู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ููู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ุซุงู‘ูŽู†ููŠุฉ ุฅูู„ู‘ูŽุง ุงู„ุฑู‘ูุจูุนู ุฌ. ู†ูŽุจููŠู’ู„ูŽุฉ ุชุฑู’ุฌูุนู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ููู‰ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ุซุงู‘ูŽู„ูุซูŽุฉ ุฅูู„ู‘ูŽุง ุงู„ุฑู‘ูุจูุนู ุฏ. ู†ูŽุจููŠู’ู„ูŽุฉ ุชุฑู’ุฌูุนู ู…ูู†ูŽ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ูููŠ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉู ุงู„ุซุงู‘ูŽู†ููŠุฉ ูˆูŽ ุงู„ุฑู‘ูุจูุนู 10. ุฃุญู’ู…ูŽุฏ : ูƒูŽู…ู’ .... ุชูŽุชูŽุนูŽู„ู‘ูŽู…ู ููู‰ ุงู„ู’ูŠูŽูˆู’ู… ุŸ ููŽูˆู’ุฒูู‰ : ุฃุชูŽุนูŽู„ู‘ูŽู…ู ุซูŽู…ูŽุงู†ููŠูŽ ุฎูุตูŽุตู ูƒูู„ู‘ูŽ ูŠูŽูˆู’ู… ุฃ. ูŠูŽูˆู’ู…ู‹ุง ุจ. ุณูŽุงุนูŽุฉู‹ ุฌ. ุฏูŽู‚ููŠู’ู‚ูŽุฉู‹ ุฏ. ุฎูุตู‘ูŽุฉู‹ 11. ูููŠ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ู’ุนูŽุงุดูุฑูŽุฉุŒ ูŠูŽุณู’ุชูŽุฑููŠู’ุญู ุฃูŽุญู’ู…ูŽุฏ ูˆูŽ ุฃูŽุตู’ุฏูู‚ุขุฆูู‡ู ู…ูู†ูŽ ุงู„ุฏู‘ูุฑูŽุงุณูŽุฉ ู„ูู…ูุฏู‘ุฉู ุฑูุจู’ุน ุณูŽุงุนูŽุฉ. ููŽูŠูŽุฎู’ุฑูุฌููˆู’ู†ูŽ ูˆูŽ ูŠูŽุฐู’ู‡ูŽุจููˆู’ู†ูŽ ุฅูู„ูŽู‰ ุงู„ู’ู…ูŽู‚ู’ุตูŽู ู„ููŠูŽุดู’ุชูŽุฑููˆู’ุง ุงู„ู’ู…ูŽุฃู’ูƒููˆู’ู„ูŽุงุช ูˆูŽ ุจูŽุนู’ุถูู‡ูู… ูŠูŽุฐู’ู‡ูŽุจููˆู’ู†ูŽ ูุฅู„ูŽู‰ ุงู„ู’ู…ูŽูƒู’ุชูŽุจูŽุฉ ู„ููŠูŽุณู’ุชูŽุนููŠู’ุฑููˆู’ุง ุงู„ู’ูƒูุชูุจูŽ. ุฃูŽูŠู’ู†ูŽ ูŠูŽุดู’ุชูŽุฑููŠ ุฃูŽุญู’ู…ูŽุฏ ุงู„ู’ู…ุฃู’ูƒููˆู’ู„ูŽุงุช ูˆูŽู‚ู’ุชูŽ ุงู„ุฅุณู’ุชูุฑูŽุงุญูŽุฉ ุŸ ุฃโ€Œ. ุงู„ู’ู…ูŽู‚ู’ุตูŽู ุจโ€Œ. ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ุฌ. ุงู„ู’ู…ูŽูƒู’ุชูŽุจูŽุฉ ุฏ. ุงู„ููŽุตู’ู„ 12. ูŠูŽุณู’ุชูŽุฑููŠู’ุญู ุฃูŽุญู’ู…ูŽุฏ ูˆูŽ ุฃูŽุตู’ุฏูู‚ุขุฆูู‡ู ูููŠ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ู’ุนูŽุงุดูุฑูŽุฉ ู…ูู†ูŽ ุงู„ุฏู‘ูุฑูŽุงุณูŽุฉ ู„ูู…ูุฏู‘ุฉู ุฑูุจู’ุน ุณูŽุงุนูŽุฉ ููŽูŠูŽุฎู’ุฑูุฌููˆู’ู†ูŽ ูˆูŽ ูŠูŽุฐู’ู‡ูŽุจููˆู’ู†ูŽ ุฅูู„ูŽู‰ ุงู„ู’ู…ูŽู‚ู’ุตูŽู . ูููŠ ุฃูŽูŠู‘ู ุณูŽุงุนูŽุฉ ูŠูŽุฏู’ุฎูู„ู ุฃูŽุญู’ู…ูŽุฏ ูˆูŽ ุฃูŽุตู’ุฏูู‚ุขุฆูู‡ู ุงู„ููŽุตู’ู„ูŽ ุจูŽุนู’ุฏูŽ ุงู„ุฅูุณู’ุชูุฑูŽุงุญูŽุฉ ุŸ ูููŠ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ... ุฃโ€Œ. ุงู„ุนูŽุงุดูุฑูŽุฉ ุจโ€Œ. ุงู„ุนูŽุงุดูุฑูŽุฉ ุฅูู„ู‘ูŽุง ุงู„ุฑู‘ูุจูุน ุฌ. ุงู„ุนูŽุงุดูุฑูŽุฉ ูˆูŽ ุงู„ุฑู‘ูุจูุน ุฏ. ุงู„ุนูŽุงุดูุฑูŽุฉ ูˆูŽ ุงู„ู†ู‘ูุตู’ู 13. ูŠุฑู’ุฌูุน ู…ูุญูŽู…ู‘ูŽุฏูŒ ู…ูู†ูŽ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉ ูููŠ ุงู„ุณู‘ูŽุงุนูŽุฉ ุงู„ูˆูŽุงุญูุฏูŽุฉ ูˆูŽุงู„ู†ู‘ูุตู’ู ู†ูŽู‡ูŽุงุฑู‹ุง. ู…ูŽุชูŽู‰ ูŠุฑู’ุฌูุน ู…ูุญูŽู…ู‘ูŽุฏูŒ ู…ูู†ูŽ ุงู„ู’ู…ูŽุฏู’ุฑูŽุณูŽุฉุŸ ุฃ. ุจูŽุนู’ุฏูŽ ุงู„ุธู‘ูู‡ู’ุฑ ุจ. ุจูŽุนู’ุฏูŽ ุงู„ุนูŽุตู’ุฑ ุฌ. ุจูŽุนู’ุฏูŽ ุงู„ู…ุบู’ู‰ูุฑุจ ุฏ. ุจูŽุนู’ุฏูŽ ุงู„ุตู‘ูŽู„ูŽุงุฉ 14. ู…ูŽุญู’ู…ููˆุฏ : ู…ูŽุงุฐูŽุง ....ู‡ุฐูŽุง ุงู„ูŠูŽูˆู’ู… ุŸ ุฒูŽูŠู’ุฏ : ุฃุชูŽุนูŽู„ู‘ูŽู…ู ุนูู„ููˆู’ู…ู‹ุง ูƒูŽุซููŠู’ุฑูŽุฉ ุฃ. ุชูŽุชูŽุนูŽู„ู‘ูŽู…ู ุจ. ุชูŽูƒู’ุชูุจู ุฌ. ุชูŽุฏู’ุฑูุณู ุฏ. ุชูŽู‚ู’ุฑูŽุฃ 15. ูŠูŽุง ุฒูŽูŠู’ู†ูŽุจู’ุŒ ู‡ูŽู„ู’ ... ุฃูู…ู‘ูŽูƒู ูƒูู„ู‘ูŽ ุตูŽุจูŽุงุญู ุŸ :+ .... ู†ูŽุนูŽู…ู’ุŒ ุฃูุณูŽุงุนูุฏูู‡ูŽุง : - ุฃ. ุชูุณูŽุงุนูุฏู ุจ. ุชูุณูŽุงุนูุฏููŠู’ู† ุฌ. ุฃูุณูŽุงุนูุฏู ุฏ. ูŠูุณูŽุงุนูุฏู

Pengertian mad silah qasirahadalah ....a. ha' dhamir yang diikuti hurufselain alifb. ha' dhamir yang diikuti hurufalifc. ha' dhamir yang dibacawaqafd. โ€ฆ ha' dhamir yang digantihuruf hamzahโ€‹

Bantu jawab...........โ€‹

Carilah di alquran hukum tajwid dari :1. Ikhfa2. Idzhar3. Iqlab4. idhgam bigunah5. idgham billagunnah6. idgham mimi7. idzhar syafawi8. ikhfa syafawiโ— โ€ฆ masing-masing nomor berisi 2 hukum tajwid nyatolong bantu plissโ€‹

Rah al-Balad adalah salah satu surah dalam Al-Our'an yang menjelaskan ja aenahan diri dari berbagai kesusahan dan menyikapinya menggunakan akalan dari โ€ฆ menggunjing serta menahan semua anggota tubuh dari perbuatanah disebut. Ta yang dimaksud dalam surah al-Balad adalah iklas Elg) kelanjutan ayat tersebut adalah. โ€‹.

Jelaskan dalil naqli dan akli bahawa allah swt pencipta,pemilik,pentadbir alam yang berhak di sembah.