Berdasarkan diagram lingkaran diatas total siswa yang menyukai pelajaran matematika dan IPA adalah

Berikut adalah nilai ulangan dari 20 siswa di sebuah kelas

50  80  70  50  50

60  90  100 70  90

100 60  70  60  80

70  70  90  60  80

Dari data di atas, modus terbanyak adalah...

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah total siswa yang menyukai pelajaran Matematika dan IPA?

Data dari banyaknya lulusan SMA X dari tahun 2001-2004 dapat dilihat di bawah ini:

Dari data di atas,pada tahun berapa siswa yang lulus paling sedikit?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah total jumlah siswa yang menyukai pelajaran IPA dan IPS?

Berikut adalah nilai ulangan dari 20 siswa di sebuah kelas

50  80  70  50  50

60  90  100 70  90

100 60  70  60  80

70  70  90  60  80

Dari data di atas, nilai rata -rata dari total hasil ulangan adalah....

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas berapa persen siswa yang menyukai matematika?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas,berapakah jumlah siswa yang menyukai pelajaran matematika?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah total jumlah siswa yang menyukai Matematika dan Bahasa Indonesia?

Dibawah ini adalah tabel minat anak pada pelajaran kegemarannya

Jumlah anak yang gemar pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris adalah ....

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah jumlah siswa yang tidak menyukai Matematika dan IPA?

Data dari banyaknya lulusan SMA X dari tahun 2001-2004 dapat dilihat di bawah ini:

Pada tahun 2001 jumlah siswa yang lulus ada...

Dari hasil penimbangan berat badan siswa diperoleh data sebagai berikut :

16  18  17  16  15

18  17  17  16  15

15  16  16  16  18

Berapa rata-rata berat badan siswa?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram di atas berapa persen siswa yang menyukai IPA?

Berapa petani yang menanam cengkeh?

Data dari banyaknya lulusan SMA X dari tahun 2001-2004 dapat dilihat di bawah ini:

Berapa selisih pertambahan jumlah siswa yang lulus di tahun 2004 dan 2003 ?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah total jumlah siswa yang menyukai IPS dan Bahasa Indonesia?

Berapa derajat bagian kopi yang ditanam petani?

Bentuk lain dari 24.000 adalah....

Data dari banyaknya lulusan SMA X dari tahun 2001-2004 dapat dilihat di bawah ini:

Pada tahun berapa siswa yang lulus mencapai 50 orang?

Diagram lingkaran tentang minat anak dalam rasa favorit mereka

Banyak anak yang menyukai rasa strawberry adalah ....

Dari hasil penimbangan berat badan siswa diperoleh data sebagai berikut:

16  18  17  16  15

18  17  17  16  15

15  16  16  16  18

Berapa persen jumlah siswa yang memiliki berat badan 17 kg?

Manakah hobi dari data di atas yang paling disukai oleh siswa?

Berapakah anak yang menyukai olahraga yang lain?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas berapa persen siswa yang menyukai bahasa indonesia?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah jumlah siswa yang menyukai pelajaran Bahasa Indonesia?

Berapakah anak yang menyukai sepakbola?

Hasil penimbangan berat badan ssiwa diperoleh data sebagai berikut:

16  18  17  16  15

18  17  17  16  15

15  16  16  16  18

Berapa modus data tersebut?

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah siswa yang menyukai pelajaran IPS?

Nilai dari MCCCVI adalah.......

Diagram lingkaran di bawah ini adalah persentase siswa yang menyukai mata pelajaran di sebuah sekolah. Jumlah siswa seluruhnya adalah 200 orang.

Berdasarkan diagram lingkaran di atas, berapakah jumlah siswa yang menyukai pelajaran PPKN?

Contoh banyaknya siswa SMA X yang lulus dari tahun 2001-2004:

Pada tahun berapakah siswa yang lulus paling banyak?

  1.  Tabel nilai ulangan matematika Sinta adalah sebagai berikut:

 Berapa nilai ulangan Sinta yang kedelapan agar nilai rata-ratanya 7,5?

2.

Pak Mamat memiliki jumlah ternak sebanyak 1500 ekor. Berapa ekor jumlah masing-masing ternak Pak Mamat?

3. Tabel berat badan siswa kelas VI SD Pintar

Berapa rata-rata berat badan siswa kelas VI SD Pintar?

4.

Berapakah tinggi x jika tinggi badan rata-rata siswa kelas VI SD Pintar adalah 148,6 cm?

5.  Nilai ulangan matematika siswa SD kelas VI adalah sebagai berikut:

47, 47, 50, 50, 50, 52, 55, 59, 59, 60, 62, 64, 64, 64, 68, 70, 70, 71, 72, 75,

75, 75, 77, 77, 77, 77, 80, 83, 85, 85, 85, 85, 87, 88, 90, 91, 94, 96, 98, 100.

Berapakah nilai rata-rata ulangan matematika siswa SD kelas VI?

Sebutkan pengertian populasi dan sampel !

jelaskan pengertian dari Statistika..

Data cacahan dan data ukuran dibagi menjadi berapa jenis ?

jelaskan pengertian dari Diagram Garis..

Sebutkan pengertian statistika !

Data berdasarkan jenisnya dibagi menjadi berapa jenis ?

sebutkan pengertian dari Diagram batang..

Berikan contoh populasi dan sampel dalam kehidupan sehari – hari !

Sebutkan jenis – jenis data !

Matematika = 30% x 200 siswa + IPA = 25% x 200 siswa

                 = 30 x 200 siswa + 25 x 200 siswa

                    100                   100

                 = 60 siswa + 50 siswa

                 = 110 siswa

IPA = 25% x 200 siswa + IPS = 15% x 200 siswa

      = 25 x 200 siswa + 15 x 200 siswa

         100                    100

      = 50 siswa + 30 siswa

      = 80 siswa

Matematika = 30% x 200 siswa

                 = 30 x 200 siswa

                    100

                 = 60 siswa

Metematika = 30% x 200 siswa + Bhs. indo = 20% x 200 siswa

                 = 30 x 200 siswa + 20 x 200 siswa

                    100                    100

                 = 60 siswa + 40 siswa

                 = 100 siswa

Jumlah anak yang gemar Matematika adalah 10 orang, sedangkan yang gemar Bahasa Ingris ada 30 orang.

Jadi 10 + 30 = 40

Yang tidak disukai:

Bhs. Indo = 20% x 200 siswa

              = 40 siswa

IPS = 15% x 200 siswa

      = 30 siswa

PPKN = 10% x 200 siswa

        = 20 siswa

Total = Bhs. Indo + IPS + PPKN

        = (40 + 30 + 20)siswa

        = 90 siswa

Cengkeh = 90°   X 200

                360°

            = 50

100 - 70 = 30

IPS = 15% x 200 siswa + Bhs. Indo = 20% x 200 siswa

     = 15 x 200 siswa + 20 x 200 siswa

        100                    100

     = 30 siswa + 40 siswa

     = 70 siswa

Jumlah total derajat lingkaran = 360°

Kopi = 360° - (135° + 75° + 90°)

       = 60°

24.000 = 2,4 x 104

Dari diagram lingkaran diatas diketahui:

Vanilla      :        warna putih

Strawberry :        warna merah muda

Coklat      :        warna coklat

Maka jumlah anak yang menyukai rasa strawberry adalah 75

Lain-lain = 20% x 40 siswa

            = 8 siswa

Bahasa indonesia = 20% x 200 siswa

                         =  20 x 200 siswa

                             100

                          = 40 siswa

Sepak bola = 30% x 40 siswa

               = 12 siswa

IPS = 15% x 200 siswa

      = 15 x 200 siswa

         100

      = 30 siswa

MCCCVI = 1.306

PPKN = 10% x 200 siswa

        = 10 x 200 siswa

           100

        = 20 siswa

1. Yang diketahui:

Banyak ulangan  =  8

Jumlah Nilai Ulangan  =  5 + 6 + 8 + 7 + 7 + 9 + 8 + a

                                       =  50 + a

Nilai rata-rata  = 7,5

Yang ditanya:

Nilai ulangan Sinta kedelapan  =  a

Jawaban:

Nilai rata-rata  =  Jumlah nilai ulangan  :  Banyak ulangan

7,5  =  (50  +  a)  :  8

7,5  x  8  =  50  +  a

60  =  50  +  a

a  =  60  -  50

a  =  10

Jadi nilai ulangan kedelapan Sinta adalah 10

2. Yang diketahui:

Persentase Sapi  =  25%

Persentase Bebek  =  15%

Persentase Ayam  =  10%

Persentase Kerbau  =  50%

Jumlah Ternak Pak Mamat  =  1500 ekor

Yang ditanya:

Jumlah ternak sapi  =  s

Jumlah ternak bebek  =  b

Jumlah ternak ayam  =  a

Jumlah ternak kerbau  =  k

Jawaban:

Jumlah ternak sapi  =  Persentase  x  Jumlah ternak Pak Mamat

s  =  25%  x  1500  ekor

s  =  (25  :  100)  x  1500  ekor

s  =  0,25  x  1500  ekor

s  =  375  ekor

Jadi, Pak Mamat memiliki 375 ekor sapi

Jumlah ternak bebek  =  Persentase  x  Jumlah ternak Pak Mamat

b  =  15%  x  1500  ekor

b  =  (15  :  100)  x  1500  ekor

b  =  0,15  x  1500  ekor

b  =  225  ekor

Jadi, Pak Mamat memiliki 225 ekor bebek

Jumlah ternak ayam  =  Persentase  x  Jumlah ternak Pak Mamat

a  =  10%  x  1500  ekor

a  =  (10  :  100)  x  1500  ekor

a  =  0,1  x  1500  ekor

a  =  150  ekor

Jadi, Pak Mamat memiliki 150 ekor ayam

Jumlah ternak kerbau  =  Persentase  x  Jumlah ternak Pak Mamat

k  =  50%  x  1500  ekor

k  =  (50  :  100)  x  1500  ekor

k  =  0,5  x  1500  ekor

k  =  750  ekor

Jadi, Pak Mamat memiliki 750 ekor kerbau

3. Yang diketahui:

Jumlah anak  =  5  +  8  +  4  +  8  +  6  +  4  +  5

Jumlah anak  =  40

Berat badan 34 kg  =  5  anak

Berat badan 35 kg  =  8  anak

Berat badan 36 kg  =  4  anak

Berat badan 37 kg  =  8  anak

Berat badan 38 kg  =  6  anak

Berat badan 39 kg  =  4  anak

Berat badan 40 kg  =  5  anak

Yang ditanya:

Berat badan rata-rata  =  BB

Jawaban:

Berat badan rata-rata  =  Jumlah total berat badan siswa SD Kelas VI  :  Jumlah anak

BB  =  (5 x 34  +  8 x 35  +  4 x 36  +  8 x 37  +  6 x 38  +  4 x 39  +  5 x 40) kg  :  40

BB  =  (170  +  280  +  144  +  296  +  228  +  156  +  200) kg  :  40

BB  =  1474 kg  :  40

BB  =  36,85  kg

Jadi berat badan rata-rata siswa kelas VI SD Pintar adalah 36,85 kg

4. Yang diketahui:

Tinggi rata-rata = 148,6 cm

Jumlah anak  =  40

Yang ditanya

Tinggi x?

Jawaban:

Tinggi rata-rata  =  Total tinggi siswa SD kelas VI  :  Jumlah anak

148,6 cm  =  (3 x 140  +  5 x 143  +  4 x 145  +  8 x 148  +  11x  +  9 x 155)  cm  :  40

148,6 cm  =  (420  +  715  +  580  +  1184  +  11x  +  1395)  cm  :  40

148,6 cm  =  (4294  +  11x)  cm  :  40

148,6 cm  x  40  =  4294  cm +  11x 

5944  cm  =  4294  cm  +  11x

5944  -  4294  cm =  11x

1650  cm  =  11x

x  =  1650  cm  :  11

x  =  150  cm

Jadi tinggi x adalah 150 cm

5. Yang diketahui:

Jumlah anak  =  40

Nilai ulangan anak  :  47, 47, 50, 50, 50, 52, 55, 59, 59, 60, 62, 64, 64, 64, 68, 70, 70, 71, 72, 75, 75, 75, 77, 77, 77, 77, 80, 83, 85, 85, 85, 85, 87, 88, 90, 91, 94, 96, 98, 100.

Yang ditanya:

Nilai rata-rata?

Jawaban:

Nilai rata-rata  =  Total nilai semua anak  :  Jumlah anak

Nilai rata-rata  =  (2 x 47  +  3 x 50  +  1 x 52  +  1 x 55  +  2 x 59  +  1 x 60  +  1 x 62  +  3 x 64  +  1 x 68  +  2 x 70  +  1 x 71  +  1 x 72  +  3 x 75  +  4 x 77  +  1 x 80  +  1 x 83  +  4 x 85  +  1 x 87  +  1 x 88  +  1 x 90  +  1 x 91  +  1 x 94  +  1 x 96  +  1 x 98  +  1 x 100)  :  40

Nilai rata-rata  =  (94  +  150  +  52  +  55  +  118  +  60  +  62  +  192  +  68  +  140  +  71  +  72  +  225  +  308  +  80  +  83  +  340  +  87  +  88  +  90  +  91  +  94  +  96  +  98  +  100)  :  40

Nilai rata-rata  =  2914  :  40

Nilai rata-rata  =  72,85

Jadi nilai rata-rata siswa SD kelas VI adalah 72,85.

Populasi adalah seluruh objek yang akan diteliti sedangkan sampel adalah bagian dari populasi yang benar – benar diamati.

Statistika adalah cabang dari matematika terapan yang mempunyai cara-cara, maksudnya mengkaji/membahas, mengumpulkan, dan menyusun data, mengolah dan menganalisis data, serta menyajikan data dalam bentuk kurva atau diagram, menarik kesimpulan, menafsirkan parameter, dan menguji hipotesa yang didasarkan pada hasil pengolahan data. Contoh: statistik jumlah lulusan siswa SMA dari tahun ke tahun, statistik jumlah kendaraan yang melewati suatu jalan, statistik perdagangan antara negara-negara di Asia, dan sebagainya.

Berdasarkan cara memperolehnya yaitu data cacahan dan data ukuran

Penyajian data statistik dengan menggunakan diagram berbentuk garis lurus disebut diagram garis lurus atau diagram garis. Diagram garis biasanya digunakan untuk menyajikan data statistik yang diperoleh berdasarkan pengamatan dari waktu ke waktu secara berurutan. Sumbu X menunjukkan waktu-waktu pengamatan, sedangkan sumbu Y menunjukkan nilai data pengamatan untuk suatu waktu tertentu. Kumpulan waktu dan pengamatan membentuk titik-titik pada bidang XY, selanjutnya kolom dari tiap dua titik yang berdekatan tadi dihubungkan dengan garis lurus sehingga akan diperoleh diagram garis atau grafik garis.

Statistika merupakan salah satu cabang matematika yang mempelajari cara pengumpulan, penyajian, penganalisisan, dan penarikan kesimpulan dari suatu data.

Berdasarkan jenisnya yaitu data kualitatif dan data kuantitatif

Diagram batang umumnya digunakan untuk menggambarkan perkembangan nilai suatu objek penelitian dalam kurun waktu tertentu. Diagram batang menunjukkan keterangan-keterangan dengan batang-batang tegak atau mendatar dan sama lebar dengan batang-batang terpisah.

Ada pembeli buah yang membeli buah rambutan 1 karung. Kemudian untuk memastikan bahwa buah rambutan dalam karung itu manis maka pembeli itu mengambil 2 buah rambutan untuk dicoba apakah manis atau tidak. Buah rambutan 1 karung adalah populasi dan 2 buah rambutan yang dicoba adalah sampel.

Jenis data kualitatif, kuantitatif, cacahan dan ukuran