Imaji yang tergambar dalam baris kedua pada puisi tersebut adalah

Imaji atau citraan merupakan kata atau susunan kata-kata yang mengungkapkan pengalaman indrawi pembaca saat membaca puisi, sehingga pembaca dapat seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami hal-hal yang terdapat dalam sebuah puisi.

Jenis-jenis citraan:

1. Citraan penglihatan. Citraan penglihatan adalah citraan yang ditimbulkan oleh indera penglihatan (mata). Citraan ini paling sering digunakan oleh penyair. Citraan penglihatan mampu memberi rangsangan kepada indera penglihatan sehingga hal-hal yang tidak terlihat menjadi seolah-olah terlihat.
2. Citraan pendengaran. Citraan pendengaran adalah citraan yang dihasilkan dengan menyebutkan atau menguraikan bunyi suara, misalnya dengan munculnya diksi sunyi, tembang, dendang, dentum, dan sebagainya. Citraan pendengaran berhubungan dengan kesan dan gambaran yang diperoleh melalui indera pendengaran (telinga).
3. Citraan perabaan. Citraan perabaan adalah citraan yang dapat dirasakan oleh indera peraba (kulit). Pada saat membacakan atau mendengarkan larik-larik puisi, kita dapat menemukan diksi yang dapat dirasakan kulit, misalnya dingin, panas, lembut, kasar, dan sebagainya.
4. Citraan penciuman. Citraan penciuman adalah citraan yang berhubungan dengan kesan atau gambaran yang dihasilkan oleh indera penciuman. Citraan ini tampak saat kita membaca atau mendengar kata-kata tertentu, kita seperti mencium sesuatu.
5. Citraan pengecapan. Citraan pengecapan adalah citraan yang berhubungan dengan kesan atau gambaran yang dihasilkan oleh indera pencecap. Pembaca seolah-olah mencicipi sesuatu yang menimbulkan rasa tertentu, pahit, manis, asin, pedas, enak, nikmat, dan sebagainya.
6. Citraan gerak. Citraan gerak adalah gambaran tentang sesuatu yang seolah-olah dapat bergerak. Dapat juga gambaran gerak pada umumnya.

Berdasarkan jenis-jenis citraan, maka citraan pada puisi di atas adalah:

1. Citraan gerak. Terdapat pada bait Waktu jalan. Jalan menandakan sebuah pergerakan.
2. Citraan penglihatan. terdapat pada bait Pemuda-pemuda yang lincah yang tua-tua keras, bermata tajam. Lincah dan bermata tajam ada sesuatu yang dapat dilihat dan diamati. 
3. Citraan penciuman. Terdapat pada bait Malam yang berwangi mimpi, terlucut debu. Kata "wangi" berhubungan dengan citraan penciuman. 

Dengan demikian, citraan yang terdapat dalam puisi tersebut adalah citraan gerak, citraan penglihatan, dan citraan penciuman.    

lmaji merupakan kata atau susunan kata-kata yang dapat mengungkapkan pengalaman indrawi, seperti penglihatan, pendengaran, dan perasaan. Imaji dalam puisi dibagi menjadi tiga, yaitu imaji suara (auditif), imaji penglihatan (visual), dan imaji raba atau sentuh (taktil). Imaji dapat mengakibatkan pembaca seakan-akan melihat, mendengar, dan merasakan sesuatu yang dialami penyair.

Berdasarkan kutipan puisi di atas, imaji yang tampak dalam puisi adalah imaji visual. Hal ini dapat diketahui melalui pemaparan bentuk-bentuk benda, seperti gerbang tua, genteng hitam, dan dindim kusam. Lalu, terdapat kata menatap yang menegaskan citraan visual dalam puisi tersebut. Selain itu, terdapat penggambaran situasi yang terjadi, seperti yang terdapat dalam larik kedua dan ketiga.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.

apa saja yang dapat kamu lakukan sebagai remaja agar tidak terjebak penyalah gunaan narkoba jelaskan​

1. contoh topik teks eksplanasi alamiah adalah....a. gerhana bulanb. kepadatan pendudukc. penganggurand. kemiskinane. busung lapar2. Berikut ini bukan … termasuk kaidah teks eksplanasi yaitu...a. menggunakan pernyataan mengapa dan bagaimanab. menyatakan hubungan sebab akibatc. merupakan faktad. terdapat kalimat utama dan Kalimt penjelas e. menggunakan kalimat aktif3. Bagian struktur teks eksplanasi yang berisi argumen lebih lanjut mengenai fenomena yang telah dijelaskan adalah....a. pernyataan umumb. Kalimat utama c. deretan penjelasd. interpretasie. kesimpulan4. Bagian deretan penjelas teks eksplanasi berisi...a. gambaran singkat topik yang di bahas b. urutan langkah-langkahc. alasan alasan penulis d. argumen lebih lanjut mengenai fenomena tersebute. penutup bagian teks5. inti teks eksplanasi terdapat pada bagian...a. pernyataan tujuanb. pernyataan umumc. deretan penjelasd. argumentasie. penutup 6. Berikut ini tidak termasuk isi teks eksplanasi yaitu....a. gambaran umum mengenai sebuah topik yang di bahasb. informasi-informasi berdasarkan fakta menyangkut topik yang dibahasc. penjelasan atau pernyataan mengenai topik yang akan dibahas d. konflik terjadi pada tokoh yang di ceritakane. intisari atau kesimpulan dari topik yang dibahas7. perhatikan penggalan teks tersebutBanjir bandang tidak bisa dianggap sebagai satu persoalan tunggal, tetapi sesuatu yang diakibatkan oleh beberapa faktor yang secara berantai mengundang banjir. Pemerintah dan masyarakat harus bersatu padu menanggulangi banjir.penggalan teks eksplanasi di atas merupakan bagian....a. pernyataan umumb. interpretasic. penjelasd. orientasie. tujuan​

aspek kebahasaan yang dianalisis dalam teks laporan hasil observasi​

kita harus berpikir ​

kak tolong bantu jawab​

1. kata yang bermakna tidak sebenarnya yaitu?2. sesuatu seperti gambar tanda ataupun kata yang menyatakan maksud tertentu adalah?3. puisi yang berisi … cerita tentang orang-orang perkasa atau tokoh pujaan adalah?4. salah satu unsur batin puisi yaitu?5. kuat lemahnya cara pengucapan kata atau kalimat adalah?​

15. Berikut yang bukan merupakan struktur teks prosedur adalah .... a. tujuan b. langkah-langkah C.bahan d. judul​

1. Sebutkan hal-hal yang harus ada pada naskah pidato persuasif! 2. Apa yang dimaksud pidato sebagai komunikasi satu arah? 3.apakah artinya menyuntin … g naskah pidato? 4.sebutkan hal hal yang diperhatikan pada suntingan isi! 5.Tuliskan hal-hal yang perlu diperhatikan pada suntingan kebahasaan! Jawab:​

Makna Denotasi Dan, Konotasi? Buatlah Soal Makna Denotasi Dan, Konotasi Garis Bawahi​

butuh secepatnya kak​

1.bacalah teks berikut dengan seksama! a. tuliskan informasi yang kamu peroleh dari teks! b. tuliskan kembali isi teks dengan huruf tegak bersambung!

1. tanggung jawab terhadap bangsa dan negara akan tercermin dari sikap selalu.... 2. pada hari minggu rw 03 kelurahan bojong mengadakan kegiatan kerja … bakti membersihkan gorong-gorong. hal ini menggambarkan pelaksanaan nilai-nilai... 3. " bhineka tunggal ika artinya berbeda-beda tetapi tetap satu" untuk memaknai semboyan tersebut kita harus... 4. dalam kehidupan masyarakat semangat persatuan dan kesatuan harus dimiliki karena.... 5. kamu sudah membaca isi undang-undang no 32 tahun 2009 . apa maksud dari undang-undang tersebut... 6. indonesia merupakan sebuah negara kesatuan. apa maknanya? 7. jika ada orang yang berkelahi maka kewajiban kita adalah melerainya. mengapa harus demikian? 8. mengapa persatuan dan kesatuan dianggap penting bagi bangsa indonesia? 9. apa pendapatmu bahwa saling berpegangan tangan akan tercipta persatuan dan kesatuan? 10. siapa namamu? tempat tangal lahir?

1. setelah dituang dari tabung bambu, cairan manis (nira) tersebut disaring; ditampung dalam tempayan lalu direbus sampai mendidih. dalam waktu lebih … kurang dua jam, cairan tersebut akan mengental dan berwarna cokelat. selanjutnya, diturunkan dan diaduk dengan posisi miring agar menjadi dingin. lebih kurang dua puluh menit, cairan gula merah tersebut siap dicetak, sesuai dengan bentuk yang diinginkan. 2. ada dua macam sarana pendidikan, yaitu pendidikan formal dan pendidikan nonformal. pendidikan formal memiliki standar kurikulum yang sudah ditentukan oleh pemerintah, seperti sd/mi, smp/mts, sma/ma/smk dan sejenisnya. pendidikan nonformal yang lebih dikenal dengan pendidikan luar sekolah, seperti kursus-kursus, biasanya menyusun kurikulum sendiri sesuai dengan kebutuhan dan kebijakan lembaga yang bersangkutan. 3. pada momentum hari pahlawan ini kami mengimbau para pejabat di jajaran pemerintahan, termasuk bumn/bumd, pimpinan dpr dan mpr, serta seluruh anggota dewan agar kembali ke fitrah. ingatlah perjuangan dan cita-cita para pahlawan kusuma bangsa. mari, kita berjuang untuk memakmurkan rakyat. untuk itu, bekerjalah dengan keras, profesional, dan bertanggung jawab. 4. dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur ibu kota jakarta. saluran air di mana-mana tidak lancar. penduduk yang tidak bertanggung jawab membuang sampah di sungai-sungai, sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat. resapan air di daerah yang telah ditentukan kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan. gedung-gedung berdiri kukuh di sana. 5. salah satu penyebab terjadinya unjuk rasa karena ketidakpercayaan terhadap pelaksanaan berbagai aturan. para pengunjuk rasa tidak dapat melampiaskan rasa ketidakpuasan itu. tekanan amarah yang tersalurkan akhirnya menjadi amuk massa. hal-hal tersebut mengakibatkan berbagai unjuk rasa sering berujung pada anarkisme masa jika aspirasi mereka tidak tersalurkan. mereka ingin reaksi mereka diperintahkan —•— tolong dibantu ya kk mau di kumpul lagi dua hari mata pelajaran bahasa indonesia kelas viii​

10 persoalan tanya jawab yang berbobot bahasa indonesia

10 jenis tumbuhan yang ada di sekitar rumah dan manfaatnya

12. wadah pembungkus produk kerajinan inspirasi artefak/budaya lokal disebut….

11. salah satu tujuan kewirausahawan kerajinan inspirasi artefak/budaya lokal, yaitu….

13. perancangan karya kerajinan inspirasi artefak/budaya lokal melalui konsep dan gambar rencana disebut….

15. adanya biaya-biaya produksi, adanya pinjaman-pinjaman dan utang-utang usaha produk grafika yang besar, termasuk pada analisis aspek….

2. sudah tepatkah langkah yg dilakukan sopir angkot disurabaya? mengapa? 3. bagaimana tanggung jawab kita sebagai anggota masyarakat dalam menyikapi s … opir angkot disurabaya yg memblokade jalan? sudah tepatkah langkah tersebut?