Tentukan pasangan garis yang tidak sama panjang

Pertanyaan 'Tulis sifat pasangan garis' bisa ditemui pada buku Tema 5 Kelas 4 SD/MI halaman 44, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Untuk menjawab pertanyaan tulis sifat pasangan garis maka yang pertama kali bisa dilakukan adalah dengan memahami apa saja sifat pasangan garis yang ada.

Sifat pasangan garis dalam matematika ada empat, apa saja? Simak penjelasannya berikut ini.

Sifat Pasangan Garis yang Ada

Berikut pengertian beberapa sifat pasangan garis yang ada.

Garis sejajar adalah suatu kedudukan dua garis pada bidang datar yang tidak mempunyai titik potong walaupun kedua garis diperpanjang. Secara geometri kesejajaran garis tidak akan pernah bertemu satu dengan lainnya karena mempunyai kemiringan (gradien) yang sama. Garis-garis sejajar tidak harus sama panjang.

Garis berpotongan adalah kedudukan dua garis yang mempunyai titik potong karena kedua garis saling bertemu. Secara geometri garis-garis yang berpotongan terjadi karena mempunyai kemiringan yang berbeda dan panjang antar garis memungkinkan untuk saling bertemu. Garis yang berpotongan sudah pasti tidak sejajar, namun garis tidak sejajar belum tentu berpotongan.

Garis tegak lurus adalah kedudukan garis yang berpotongan dan pada titik potongnya terbentuk sudut siku-siku (90°). Garis tegak lurus juga disebut dengan garis serenjang atau garis perpendikular. Dalam simbol matematika garis tegak lurus disimbolkan dengan simbol perpendikular "⊥", misalnya garis MN tegak lurus dengan OP dapat ditulis MN ⊥ OP.

Garis berimpit adalah kedudukan garis yang saling menutupi antara satu dengan lainnya, sehingga garis berimpit tidak dapat dilihat dengan kasat mata. Garis berimpit dapat terjadi karena posisi garis yang sama, namun 2 garis berimpit belum tentu mempunyai panjang yang sama.

Tentukan titik potong antara

Pasangan garis manakah yang saling sejajar, berpotongan, atau bersilangan?

a. garis m dan n adalah titik v

b. garis m dan p adalah titik y

c. garis n dan q adalah titik w

d. garis m dan q adalah titik z

Pasangan garis yang saling sejajar adalah garis p dan q, pasangan garis saling berpotongan adalah m dan b, m dan p, n dan q serta m dan q, tidak ada garis yang bersilangan. (DNR)

4. Tentukan hasil dari f[4x + 3][4x² + 6x-9] dx

15. Hasil dari [3x√3x² +1 dx = ... A. -²-[3x² + 1]√3x² +1 +C B. -[3x² +1]√3x² +1 +C C.[3x² +1]√3x² +1 +C D.[3x²+1]√3x² +1 +C E.[3x² + 1]√√3x² + 1 + C

Diketahui fungsi f:R→dan g:R →R dengan f[x] = 2x dan g[x] = 2x - 1Tentukanlah:a. [fᵒg][x]b.[gᵒf][x]C.[fᵒg][2]​

12. Persamaan garis singgung pada kurva y = x² - 4x + 5 yang sejajar garis y = 2x +5 adalah... A.y2x+4 B.y=2x-4 C. y = - 2x + D.y = - 2x - 4 E. - y = … 2x + 4

11. Persamaan garis lurus yang menyinggung grafik f[x] = 2x³+ 3x²+ x di titik [-1,0] adalah.... A. y = -x + 1 B.y=x+1 C. y=x-l D. y = 6x +6 E. y = 6x- … 6

pilgan matematika, tolong mohon bantu dijawab yah ​

tolong bantu jawab buat besok dikumpul​

ten tentukan X²-16/ X-4 1-√x-3 hilai dari lim​

calculate the volume of pyramid​

An ice cream package is cone shaped. It has a radius of 5.8 cm and a height of 15 cm. Find the volume of the ice cream cone.​

besar sudut DCB adalah​

Mohon dengan langkah2

bantu dong kk:[btw kalo ga jelas tulisannya maaf ya heheteks soal: Tentukanlah a] Panjang busur ĀB b] Luas juring ĀŌB​

120 : 960 = Tolong bantu dong kalau bisa dengan cara menghitungnya

butuh ceffat ygy jgn asl² an+penjelasnnya​

jgn asl² butuh cefat dn penjelasnnya​

butuh cpt ygy jgn asl² Buat dgn penjelasn​

56 hg -30g= hg[tex]56 - 30 [/tex]​

bantu jwb ygy jgn asl² butuh cpt :v​

Jika data 2,b,b,4,6 memiliki rataan P dan data 2,p,p,4,6,2,1 memiliki rataan 2b,maka nilai P adalah​

 Dua buah bangun datar dapat dikatakan kongruen jika memenuhi dua syarat, yaitu:

1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
2. Sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang

Diketahui:

Segitiga ABC dan DEF kongruen.

• Sudut-sudut yang bersesuaian adalah:

• Sisi-sisi yang bersesuaian adalah:

Perhatikan pilihan jawaban!

Pasangan sisi yang sama panjang adalah BC dan EF.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Diketahui segitiga ABC dan DEF kongruen, maka pasangan sudut yang bersesuaian sama besar dan pasangan sisi yang bersesuaian sama panjang.

Dari gambar di atas, diperoleh:

Oleh karena itu, sisi yang tidak sama panjang adalah AB dan DE.

Jadi jawaban yang tepat adalah D.

Video yang berhubungan

Gilang membeli sepeda seharga rp 1.250.000,00 kemudian dijual rp2.000.000,00. persentase keuntungan yang diperoleh fandy adalah

Harga 2 buah kaos kaki sama dengan harga sebuah kemeja.this question is required. * jika harga kemeja naik 50% dan harga kaos kaki turun 50%, untuk me … mbeli sebuah kemeja dan dua buah kaos kaki diperlukan tambahan sebesar ...

Gambarkan garis bilangannya dan tentukan hasil penjumlahan pada soal-soal berikut 1.8 4= 2. -5 17= 3. 6 (-11)= 4. 10 (-6)= 5. 7 (-8)= 6. -5 (-9)= 7. - … 6 10= 8. -8 (-4)= ​

Gradien garis dengan persamaan 8x - 5y = 10 adalah ...

Harga sewa mobil di sebuah persewaan mobil adalah rp 375.000/24 jam pertama, sedangkan kelebihan dua jam berikutnya dikenai denda rp 25.000. jika suat … u hari, jerry menyewa sebuah mobil dan diharuskan membayar rp 625.000, berapa lama jerry menyewa mobil tersebut?

Hasil penjumlahan dari : 1 2 3 4 5 ..... 98 99 100 adalah...

Jarak ideal antara kaki ketika mengangkat beban adalah

Ibu membeli 20 kg gula pasir. gula tersebut akan dijual eceran dengan dibungkus plastik masing-masing beratnya 1/4kg. banyak kantong plastik yang dipe … rlukan adalah ....

Indragung membeli 50 ekor sapi senilai rp18.000.000 per ekor dan 2 bulan kemudian membeli 25 ekor sapi seharga rp16.800.000 per ekor. jika indragung m … enghendaki harga rata-rata sapinya rp17.400.000 per ekor, berapakah harga per ekor yang harus dibayar untuk membeli 25 sapi tambahan?

Jarak antara bumi dan matahari adalah sekitar 100 milyar meter. jarak tersebut bila ditulis dalam bentuk baku (notasi ilmiah) adalah