Susunlah kalimat berikut agar menjadi sebuah paragraf deskripsi yang padu

Susunan antarkalimat harus urut membentuk satu kesatuan (kalimat penjelas mendukung kalimat utama)


Baca juga: Cara Menentukan Kalimat Utama.

Susunan antarkalimat saling berkaitan sehingga membentuk karangan yang padu.

Contoh:

Urutkanlah kalimat-kalimat berikut, kemudian susunlah menjadi paragraf yang baik!

1.    Gigitannya pun bikin gatal.

2.    Bunyinya saat terbang mengganggu telinga

3.    Aku paling tidak suka pada nyamuk

4.    Binatang kecil itu sungguh menjengkelkan.

Jawaban:

3 – 4 – 2 – 1

Aku paling tidak suka pada nyamuk. Binatang kecil itu sungguh menjengkelkan. Bunyinya saat terbang mengganggu telinga. Gigitannya pun bikin gatal.

(Baca juga: Soal tentang Ide Pokok Lengkap dengan Penjelasannya)

SOAL

Urutkanlah kalimat-kalimat berikut, kemudian susunlah menjadi paragraf yang baik!

SOAL I

1.    Namun, anehnya kami tidak merasa lelah sama sekali.

2.    Kami berangkat menuju Pantai Bojongsalawe pada pukul 05.00 WIB. 

3.    Setibanya di sana kami segera bermain dengan gembira.

4.    Jarak pantai itu dari rumah kami cukup jauh. 

SOAL II

1.    Terlebih pada musim kemarau, hidup bagai di neraka. 

2.    Halaman rumah kami sangat gersang.

3.    Tidak ada satu pohon pun di sana.

4.    Setiap siang udara terasa panas

SOAL III

1.    Dia tidak melihat-lihat keadaan tempat berlari.

2.    Benang layang-layang Andri tiba-tiba putus.

3.    Akibatnya, dia tertabrak sepeda motor.

4.    Dia berlari mengejar layang-layangnya. 

SOAL IV

1.    Para siswa giat berlatih.

2.    Sekolah akan mengadakan pentas kesenian.

3.    Mereka berlatih seminggu sekali.

4.    Pada hari pelaksanaannya, mereka tampil mempesona.

SOAL V

1.    Jalan-jalan tergenang air dan sulit dilewati.

2.    Hari ini hujan turun begitu derasnya.

3.    Orang-orang pun menjadi enggan ke mana-mana.

4.    Airnya tidak hanya membasahi tanah

Paragraf yang padu disusun dari beberapa kalimat. Sehingga susunan kalimat dalam sebuah paragraf harus tepat. Kemampuan yang baik dalam menyusun kalimat ini menjadi tolok ukur keberhasilan dalam berbahasa. Salah satu bentuk alat evaluasi berupa mengurutkan kalimat. Hal ini menjadi tantangan bagi peserta didik agar mampu mengurutkan kalimat dengan baik.

Mengurutkan Kalimat Soal 1 – 5

Soal 1

(1) Berulang kali suara itu masih saja terdengar.(2) Hari itu aku terbangun oleh adanya suara aneh.(3) Ternyata ada seekor ular yang tidak bisa keluar dari sangkar.

(4) Karena penasaran, kuberanikan diri mencari arah suara itu.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A. (2) – (4) – (1) – (3)B. (2) – (3) – (1) – (4)C. (2) – (1) – (3) – (4)

D. (2) – (1) – (4) – (3)

Kunci jawaban: D

Soal 2

Cermatilah kalimat acak berikut!

(1) Selain lembut, juga tidak pernah menyakiti hati teman.(2) Tidak hanya denganku, dengan orang lain pun pasti mendahulukan menyapa.(3) Temanku sangat ramah dan sopan.(4) Dalam berbicara, suara temanku sangat lembut.

(5) Bila bertemu denganku, dia pasti menegurku.

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)B. (3) – (5) – (2) – (4) – (1)C. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)

D. (3) – (1) – (5) – (2) – (4)

Kunci jawaban: B

Soal 3

Perhatikan kalimat acak berikut!

(1) Salah satunya adalah Seribu Batu Songgo Langit.(2) Yogyakarta memiliki banyak kawasan hutan pinus.(3) Seribu Batu Songgo Langit memiliki spot foto yang unik dengan nuansa alam.(4) Tempat ini merupakan tempat wisata yang asri dan indah.

(5) Spot foto yang ada yakni: rumah seribu kayu, rumah hobbit, dan jembatan panjang.

Urutan yang benar agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)B. (2) – (1) – (4) – (3) – (5)C. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)

D. (3) – (5) – (4) – (2) – (1)

Kunci jawban: B

Soal 4

Perhatikan kalimat acak berikut ini!

(1) Sehari-hari Miftah biasa-biasa saja.(2) Saat mendengar namanya disebut sebagai juara, aku terkejut.(3) Aku tidak pernah menyangka.

(4) Ia menjadi juara pertama lomba menulis puisi.

Urutan yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A. (2) – (4) – (1) – (3)B. (3) – (4) – (1) – (2)C. (1) – (3) – (2) – (4)

D. (1) – (2) – (3) – (4)

Kunci jawaban: D

Soal 5

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

(1) Buku-buku tertata rapi memudahkan para pengunjung untuk memilihnya.(2) Buku fiksi, nonfiksi, sampai ensiklopedia tersaji di rak buku.(3) Setiap hari banyak orang berkunjung ke sana.

(4) Koleksi buku di Taman Bacaan Cendekia sangat lengkap.

Susunan yang benar agar kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah ….

A. (4) – (2) – (3) – (1)B. (4) – (3) – (1) – (2)C. (4) – (2) – (1) – (3)

D. (4) – (3) – (2) – (1)

Kunci jawaban: C

Mengurutkan Kalimat Soal 6 – 10

Soal 6

Perhatikan kalimat acak berikut!

(1) Ada kolam renang, warung makan, gazebo, dan lainnya.(2) Taman Wisata Puspa Gading terletak di Tegaldowo.(3) Taman ini dilengkapi dengan berbagai fasilitas.

(4) Bahkan beberapa ikon dapat dijadikan tempat berswafoto yang menarik.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi kalimat yang padu adalah ….

A. (2)-(4)-(3)-(1)B. (2)-(3)-(1)-(4)C. (2)-(1)-(4)-(3)

D. (2)-(3)-(4)-(1)

Kunci jawaban: B

Soal 7

Cermatilah kalimat-kalimat acak berikut!

(1) Setiap pagi Rina bangun pagi, tak lupa ia membantu orang tua.(2) Menyapu halaman dan mencuci baju.(3) Di sekolah, Rina selalu mengerjakan tugas dengan tertib dan sungguh-sungguh.

(4) Setelah itu ia mandi, sarapan pagi, dan bersiap berangkat ke sekolah.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi kalimat yang padu adalah ….

A. (1)-(2)-(4)-(3)B. (1)-(3)-(2)-(4)C. (2)-(1)-(4)-(3)

D. (2)-(3)-(4)-(1)

Kunci jawaban: A

Soal 8

Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

(1) Bu Marni tersenyum melihat kedua anaknya, Doni dan Ina yang sedang bermain di halaman.(2) Dodi merasa takut karena tiba-tiba ibunya datang menghampiri mereka.(3) Tiba-tiba Ina menangis sangat kencang.

(4) Dodi mengakui bahwa ia tidak sengaja merusakkan mainan Ina.

Urutan yang benar agar kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf padu adalah ….

A. (1)-(2)-(3)-(4)B. (1)-(3)-(4)-(2)C. (1)-(3)-(2)-(4)

D. (1)-(4)-(3)-(2)

Kunci jawaban: C

Soal 9

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Tanpa kesehatan, manusia pasti akan kesulitan menjalani hari-harinya.(2) Bahkan orang-orang merelakan harta bendanya agar selalu sehat.(3) Kesehatan merupakan hal yang paling berharga di dunia ini.

(4) Meskipun kita memiliki harta yang berlimpah, tidak ada gunanya apabila kita sakit.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A. (3)-(1)-(2)-(4)B. (3)-(1)-(4)-(2)C. (1)-(4)-(2)-(3)

D. (1)-(2)-(4)-(3)

Kunci jawaban: B

Soal 10

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Sebuah kolam kecil menambah indah suasana.(2) Rumput hijau terhampar luas di halaman.(3) Beberapa ekor ikan koi tampak berenang di kolam.

(4) Halaman rumah Mira sangat asri.

Urutan kalimat yang benar agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

A. (4)-(2)-(3)-(1)B. (4)-(2)-(1)-(3)C. (4)-(1)-(2)-(3)

D. (4)-(1)-(3)-(2)

Kunci jawaban: B

Soal 11

Perhatikan kalimat acak berikut!

(1) Pantai tersebut terkenal karena keindahan, warna pasir, kebersihan, dan makanannya.(2) Hamparan pasir putih menjadi daya tarik tersendiri.(3) Pantai Indrayanti merupakan salah satu pantai terkenal di Gunungkidul.(4) Makanan yang dijual di sepanjang pantai rasanya sangat lezat.(5) Tidak ada sampah bersrakan di sekitar pantai.(6) Pemandangan di sekitar pantai sangat indah.Susunan kalimat acak tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….A. 3-1-2-5-4-6B. 3-1-6-2-5-4C. 3-6-1-2-5-4

D. 3-6-1-5-4-6

Kunci jawaban: B