Muhammad Ade Ezhar 1505561 IEKI-A 2015 BAB 3 Pengertian Pendidikan Pengertian pendidikan itu sangatlah luas banyak para ahli yang memiliki pendapat dan pengertiannya tersendiri dalam mengartikan Pendidikan, namun didalam Undang-undang pun telah dijelaskan mengenai pengertian pendidikan. Didalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003, disebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan berencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara. Karena arti dari pendidikan itu sendiri sangatlah luas, maka untuk merumuskan pengertian pendidikan secara memadai memang kompleks, karena pengertian pendidikan dapat dipandang dari berbagai bentuk, aspek, unsur, dipandang dari setiap disiplin ilmudan dasar filsafahnya. A. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Ruang LIngkup Menurut Redja Mudyahardjo Pengertian pendidikan berdasarkan ruang lingkup dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu Pengertian Pendidikan Maha Luas, Pengertian Pendidikan Luas Terbatas, dan Pengertian Pendidikan Secara sempit.
1. Pengertian Pendidikan Maha
Luas
2. Pengertian Pendidikan
Secara Sempit
3. Pengertian Pendidikan
dalam Arti Luas Terbatas B. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Ilmiah Sebelum mengetahui Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Ilmiah kita harus mengetahui ciri-ciri dan pendekatan ilmiah dalam pendidikan itu sendiri. Ciri-ciri pendekatan ilmiah dalam pendidikan adalah : 1. Analisis Menjabarkan sesuatu hal dalam unsur yang lebih kecil karena dalam pendidikan ada batas tertentu dipandang dari sudut ilmu tertentu. 2. Deskriptif Menggambarkan secara terinsi unsur kependidikan yang menjadi objek penyelidikannya 3. Empiris Mengungkap prinsip pendidikan berdasarkan peristiwa yang terjadi dalam pendidikan dengan menggunakan prosedur kerja yang cermat, terencana, melalui pendirian dan berdasarkan pikiran yang logis. 4. Mulai dengan suatu asumsi Suatu pendapat yang diakui kebenarannya tanpa pembuktian. Pengertian pendidikian berdasarkan pendekatan ilmiah adalah suatu kajian keilmuan dari sebuah disiplin ilmu. Artinya dalam pendidikan berdasarkan pendekatan ilmiah mengkaji seluruh bidang dan fokus sebuah kajian ilmu. C. Pengertian Pendidikan Berdasarkan Pendekatan Sistem Pendidikan dapat dilihat dari keseluruhan aspek input, proses dan output. Pendidikan adalah keseluruhan yang terintegritasi dari setiap aspek pendidikan, mulai dari input yang diproses atau ditransformasi oleh komponen-komponen pendidikan yang berhubungan satu sama lain yang sesuai dengan fungsinya masing-masing berjalan seiring seirama dalam mencapai tujuan pendidikan yaitu manusia terdidik yang mempunyai kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor. Page 2
Halo semuanya.. teman, Di website caktekno.com hari ini 28-May-2022 kami menyediakan kumpulan soal, bank soal beserta daftar jawaban/kunci jawaban tentang LANDASAN PENDIDIKAN yang sangat lengkap untuk semua jenjang pendidikan sebagai sarana belajar kamu belajar dan mengikuti PTS (Penilaian Tengah Semester)/UTS/Ulangan/Tugas Rumah/PR/Ujian Akhir untuk Kelas University di sekolah atau sebagai referensi soal untuk bapak dan ibu guru di sekolah. Soal latihan di website ini disusun secara struktur dan mempermudah siswa mempelajari dan menguasai mata pelajaran pada semester 1 dan 2 2022/2023. 8+ Soal LANDASAN PENDIDIKAN 2022/2023 Lengkap1. Lima prinsip antropologis yang melandasi kemungkinan manusia akan dapat dididik, yaitu prinsip .... a. Potensialitas, dinamika, individualitas, sosialitas, dan moralitas b. Potensialitas, historitas, individualitas, idealitas, dan sosialitas c. Potensialitas, historitas, idealitas, posibilitas, dan moralitas d. Potensialitas, dinamika, historisitas, idealitas, dan posibilitas 2. Konsep hakekat manusia mengimplikasikan bahwa pendidikan adalah .... a. Individualisasi b. Investasi c. Civilisasi d. Humanisasi 3. Pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan atau pelatihan yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah. Ini tergolong pengertian pendidikan dalam lingkup .... a. luas b. sempit c. luas terbatas d. maha luas 4. Persamaan karakteristik pendidikan dalam lingkup sempit dan luas terbatas adalah .... a. pendidikan mementingkan kredensial b. pendidikan berlangsung sepanjang hayat c. pendidikan secara terprogram dan terjadwal berdasarkan kurikulum d. pendidikan dilaksanakan di berbagai lingkungan pendidikan 5. Persamaan karakteristik pendidikan dalam lingkup sempit dan luas terbatas adalah .... a. pendidikan mementingkan kredensial b. pendidikan berlangsung sepanjang hayat c. pendidikan secara terprogram dan terjadwal berdasarkan kurikulum d. pendidikan dilaksanakan di berbagai lingkungan pendidikan 6. Pendidikan adalah enkulturasi. Ini adalah definisi pendidikan berdasarkan tinjauan .... a. Sosiologi pendidikan b. Psikologi pendidikan c. Ekonomi pendidikan d. Antropologi pendidikan 7. Pendidikan adalah mengarahkan peserta didik hidup sehat, bersih dan peduli akan lingkungannya . Pengertian pendidikan tersebut berdasarkan disiplin ilmu .... a. Antropologi b. Psikologi c. Sosiologi d. Biologi 8. Model: input àproses àoutput, dalam pendidikan termasuk pengertian pendidikan berdasarkan pendekatan .... a. Sains. b. Filosofis c. Sistem d. Ilmiah 9. Tujuan utama pendidikan menurut UU RI No 20 tahun 2003 agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki .... a. pengetahuan Intelektual b. pengendalian diri c. kemampuan kognitif d. keterampilan kerja 10. Hasil studi ilmu pendidikan bersifat .... a. preskriptif, teoritis, dan praktis b. normatif, teoritis, dan praktis c. deskriptif, teoritis, dan praktis d. naratif, teoritis, dan praktis Demikian Kumpulan Soal LANDASAN PENDIDIKAN Lengkap dengan Kunci Jawaban, Semoga bermanfaat |
Persamaan karakteristik pendidikan dalam lingkup sempit dan luas terbatas adalah
Pos Terkait
Copyright © 2024 adaberapa Inc.
