Perhatikan cerita bergambar di bawah ini kemudian ceritakan pada tempat yang telah tersedia

Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas pada tempat yang sudah disediakan di halaman berikutnya! Ceritakan hasil kerja kelompokmu di depan kelompok yang lain! Bekerjalah dengan cara berkelompok! Pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 3 halaman 37 – 38, tepatnya pada materi pembelajaran 5 subtema 1 Ciri-ciri Makhluk Hidup, buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal mengenai Bagaimana Cara Kamu Mensyukuri Proses Pertumbuhan Ini. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Ayo Menulis! Perhatikan gambar berikut ini!

Bekerjalah dengan cara berkelompok!
Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas. Buatlah cerita pada tempat yang sudah disediakan di halaman berikutnya! Ceritakan hasil kerja kelompokmu di depan kelompok yang lain!

Contoh Cerita Berdasarkan Gambar:

• Gambar 1 menunjukkan Udin dan teman-teman sedang bermain tanah.
• Gambar 2 salah satu teman Udin yang sudah bermain tanpa mencuci tangan langsung makan. Sementara Udin dan teman-teman lainnya mencuci tangan terlebih dahulu.
• Gambar 3 semua siswa sedang makan bersama.
• Gambar 4 siswa yang tidak mencuci tangan sedang terbaring sakit.

Baca Juga Pembahasan Soal Halaman Selanjutnya :

Ayo Berdiskusi!

Perhatikan kembali gambar seri di depan! Apa yang dilakukan salah satu teman Udin sehingga ia jatuh sakit?
Tuliskan pada tempat yang tersedia.

Contoh hasil diskusi, buka DISINI.

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 37 – 38. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 5 Subtema 1 Ciri-Ciri Makhluk Hidup. Terimakasih, selamat belajar! Jawaban lengkap, buka disini: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 3 Halaman 37 38 39 41 43 44 Pembelajaran 5 Subtema 1 Ciri-Ciri Makhluk Hidup

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak dengan baik ini adalah soal dan kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD pembelajaran 5.

Adik-adik diharapkan mempelajari mengenai soal dan kunci jawaban tema 1 kelas 3 SD ini.

Seperti yang diketahui, para siswa akan kembali masuk sekolah dengan menggunakan buku tematik.

Di buku tematik, terdapat sejumlah pembahasan yang harus dikerjakan siswa.

Pembahasan di buku tematik menggunakan metode kunci jawaban untuk mengasah kemampuan siswa.

Perlu diketahui dengan baik jika artikel ini hanya digunakan sebagai panduan orangtua dalam membimbing siswa.

Di buku tematik kelas 3 SD tema 1 ini, siswa akan belajar mengenai ciri-ciri makhluk hidup.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 SD Subtema 4 Pembelajaran 3 Hal 181-191, Pasangkan Gambar dan Pecahan!

Baca juga: KUMPULAN SOAL & KUNCI JAWABAN PPDB Online Latihan TPA Tes Potensi Akademik Masuk SMA 2021/2022

Pada pembelajaran 5, terdapat soal-soal nomor 37 sampai 44.

Akan dipelajari mengenai doa sebelum makan.

Untuk lebih jelasnya lagi, simak dengan baik kunci jawaban tema 1 Kelas 3 SD/MI Halaman 37 hingga 44.

Perhatikan gambar pada buku tematik 

Bekerjalah dengan cara berkelompok!

Buatlah cerita berdasarkan gambar di atas.

Buatlah cerita pada tempat yang sudah disediakan di halaman berikutnya!
Ceritakan hasil kerja kelompokmu di depan kelompok yang lain!

Halaman selanjutnya arrow_forward

Sumber: Tribun Pontianak

Tags:

TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Tema 5 untuk kelas 3 SD/MI pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 1 halaman 51 dan 55 mengenai Perubahan Cuaca.

Sejumlah soal terdapat dalam Subtema 2 Pembelajaran 1 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Soal yang muncul di antaranya informasi apa sajakah yang diperoleh dalam teks bacaan Cuaca dan Perubahannya.

Soal lainnya adalah mengisi tanda ">" (lebih dari) atau "<" (kurang dari) pada potongan melon.

Dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 5 yang berjudul Cuaca ada empat subtema.

Pada subtema 2, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Perubahan Cuaca.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 5 subtema 2.

Berikut kunci jawaban dalam buku tematik 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 2 pembelajaran 1 halaman 51 dan 55:

Pagi ini, cuaca sangat cerah. Matahari bersinar terang. Siti dan teman-teman berbaris mengikuti upacara bendera.

Saat istirahat, cuaca berawan. Mereka pun bermain di halaman sekolah dengan nyaman. Mereka bermain tapak gunung dan lompat tali.

Namun, saat pulang sekolah, cuaca berubah mendung. Tanda sebentar lagi akan turun hujan. Siti dan teman-teman segera pulang ke rumah.

Ketika mereka tiba di rumah, hujan pun turun. Ternyata cuaca dapat berubah-ubah.

Amati cuaca di sekitar tempat tinggalmu.

Apakah cuacanya juga berubah-ubah?

Keesokan harinya, Beni mengajak Udin dan Edo berkumpul di halaman sekolah. Saat itu, cuaca masih terlihat mendung. Banyak genangan air terlihat di halaman sekolah.

Beni dan teman-teman memilih istirahat di bawah pohon. Mereka bercakap-cakap tentang cuaca kemarin.

Ayo Membaca

Apakah yang dimaksud dengan perubahan cuaca? Mengapa perubahan cuaca dapat terjadi?

Bacalah teks informasi berikut tentang cuaca!

Cuaca dan Perubahannya

Cuaca di sekitar kita dapat berubah-ubah. Cuaca dapat berubah setiap hari. Jika hari ini hujan, esok cuaca dapat menjadi cerah. Jika hari ini cerah, esok dapat saja berubah menjadi hujan.

Saat cuaca cerah, matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas. Cuaca berawan terjadi ketika awan berkumpul menutupi sinar matahari.

Cuaca mendung pertanda akan segera turun hujan. Langit berwarna kelabu. Sebelum hujan terkadang udara terasa agak panas. Jika hujan turun, udara terasa dingin. Titik-titik air mulai turun menjadi hujan rintik-rintik atau gerimis.

Sudahkah kamu membaca teks tentang cuaca?

Informasi apa sajakah yang kamu peroleh dalam teks bacaan tersebut?

Ayo Menulis (Halaman 50)

Bacalah sekali lagi teks bacaan tentang cuaca.

Tuliskan informasi tentang cuaca yang kamu peroleh dari bacaan tersebut.

1. Cuaca dapat berubah setiap hari.

2. ...................................................................................................................

3. ...................................................................................................................

4. ...................................................................................................................

5. ...................................................................................................................

Jawaban:

1. Cuaca dapat berubah setiap hari.

2. Jika hari ini hujan, esok cuaca dapat menjadi cerah.

3. Jika hari ini cerah, esok dapat saja berubah menjadi hujan.

4. Saat cuaca cerah, matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas.

5. Cuaca mendung pertanda akan segera turun hujan.

6. Jika hujan turun, udara terasa dingin.

Hari ini adalah hari Minggu. Saat sore hari, cuaca berawan dan udara terasa sejuk. Dayu mengajak teman-temannya ke balai desa. Dayu mengajak mereka untuk beraktivitas di luar rumah.

Dayu, Siti, dan Lani akan belajar menari. Sementara, Beni, Udin, dan Edo mau bermain bola di lapangan.

Sebelum beraktivitas, Dayu mengajak mereka untuk menikmati buah melon yang dibawanya.

Ayo Mengamati

Beni mengambil satu buah melon. Melon itu sudah dipotong-potong oleh Dayu di rumah. Beni lalu menghitung potongan melon tersebut.

Melon yang pertama telah dipotong menjadi 8 bagian sama besar. Dalam bentuk nilai pecahan, bagian itu dilambangkan dengan 1/8.

Setelah itu, Edo mengambil buah melon yang kedua. Melon itu juga sudah dipotong-potong. Edo menghitung potongan melon tersebut.

Melon yang kedua dipotong menjadi 6 bagian yang sama besar. Dalam bentuk pecahan, bagian itu dilambangkan dengan 1/6.

Lani mengambil 1 potong buah dari melon yang pertama. Sedangkan Beni mengambil 1 potong buah dari melon yang kedua.

Apakah potongan buah dari kedua melon itu sama besar? Mengapa?

Perbandingan ukuran potongan melon Lani dan Beni:

Bagian melon yang dipegang Beni lebih besar daripada bagian melon yang dipegang Lani.

1/8 lebih kecil dari (<) 1/6

Dayu dan teman-teman lalu menyantap buah melon hingga habis. Mereka saling membandingkan banyaknya potongan buah melon yang telah dimakan.

Amati data gambar berikut ini!

Siapakah yang makan melon paling banyak?

Dapatkah kamu melihat perbedaannya.

Ayo Berlatih (Halaman 55)

Bandingkanlah potongan buah melon berikut ini!

Isilah dengan tanda ">" (lebih dari) atau "<" (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia di dalam kotak!

1. Siti dan Edo.

Jawaban:

2. Dayu dan Udin.

Jawaban:

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik