You're Reading a Free Preview Quiz 1. 10+10÷10=2. 66+2=3. 72÷8= Nt : Oh gitu ya :) Pov : Salting :v Q Udin mempunyai 1 kue dan gue itu dibagikan kepada adiknya dan adiknya itu meminta seperdua dari kue Udin lalu tinggal berapa kue Udin yang tersisa (WARNING : NO NGASAL dan BAHASA ALIEN) Kuis Persamaan Permukaan (3D) dan Sistem Persamaan Transendental (Liat di gambar soalnya) (Note : gambar di so … Kuis mudah BIG POINT lagi. Diketahui deret bilangan bulat Yg berurutan {a, 2, b, c, 5, 6, d} tidak memiliki modus. Nilai d-c+b-a= Diketahui Rumus untuk fungsi F : R^2→R^2. Tentukanlah apakah F(x, y) = (2x + y, x – y ) Merupakan transformasi Linier…? Diketahui Rumus untuk fungsi … Umur Santi sepuluh tahun lebih muda dari umur Yanti serta tiga tahun lebih tua dari susi. Berapakah umur Susi jika umur Santi 14 tahun? Teorema alogaritma pembagian, nyatanya sebagai q=rp+s,o≤s<p, jika p=7 dan q=-100 tolong dibantu ya, buat dikumpulin besok. 30 - 20 x 10 + 2 = . . . . . * soal ada di foto yaa Quiz 1. 10+10÷10=2. 66+2=3. 72÷8= Nt : Oh gitu ya :) Pov : Salting :v Q Udin mempunyai 1 kue dan gue itu dibagikan kepada adiknya dan adiknya itu meminta seperdua dari kue Udin lalu tinggal berapa kue Udin yang tersisa (WARNING : NO NGASAL dan BAHASA ALIEN) Kuis Persamaan Permukaan (3D) dan Sistem Persamaan Transendental (Liat di gambar soalnya) (Note : gambar di so … Kuis mudah BIG POINT lagi. Diketahui deret bilangan bulat Yg berurutan {a, 2, b, c, 5, 6, d} tidak memiliki modus. Nilai d-c+b-a= Diketahui Rumus untuk fungsi F : R^2→R^2. Tentukanlah apakah F(x, y) = (2x + y, x – y ) Merupakan transformasi Linier…? Diketahui Rumus untuk fungsi … Umur Santi sepuluh tahun lebih muda dari umur Yanti serta tiga tahun lebih tua dari susi. Berapakah umur Susi jika umur Santi 14 tahun? Teorema alogaritma pembagian, nyatanya sebagai q=rp+s,o≤s<p, jika p=7 dan q=-100 tolong dibantu ya, buat dikumpulin besok. 30 - 20 x 10 + 2 = . . . . . * soal ada di foto yaa Diketahui ada 10 siswa akan menduduki 3 posisi berbeda. Cara I: dengan menggunakan permutasi
Cara II: dengan aturan perkalian Jadi, banyaknya cara pemilihan siswa teladan ada cara. |