Mengapa virus tidak termasuk sel aseluler?

Biologi sel merupakan mata kuliah wajib di Program Studi Pendidikan Biologi. Mata kuliah ini teridiri atas 14 pokok pembahasan yang dimuat dalam 14 kali pertemuan dengan bobot sks sebanyak 3. Terdapat mata kuliah yang mensyaratkan untuk lulus pada mata kuliah ini, oleh karena kalian harus sungguh-sungguh mengikuti perkuliahan baik tatap muka maupun secara online.

1. Mahasiswa mampu menelaah  sejarah perkembangan teori sel dari berbagai literatur 
2. Mahassiwa mampu menyimpulkan perbedaan organisme aseluler dan seluler berdasarkan kajian literatur
3. Mahasiswa mampu menghubungkan komponen kimiawi penyusun sel dengan peranannya pada sel melalui gambar, video, dan kajian literatur
4. Mahasiswa mengumpulkan dan mengelolah informasi melalui diskusi dan kajian literatur tentang organel-organel serta fungsinya
5. Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis pembelahan sel 

1. Pertemuan 1  : Sejarah Perkembangan biologi sel 
   
2. Pertemuan 2  : Organisme Aseluler dan Seluler
   
3. Pertemuan 3  : Dinding Sel
   
4. Pertemuan 4  : Membran Sel
   
5. Pertemuan 5  : Transportasi Materi Melintasi Membran
   
6. Pertemuan 6  : Nukleus
   
7. Pertemuan 7  : Retikulum Edomplasma
   
8. Pertemuan 8  : Ujian Tengan Semester 
   
9. Pertemuan 9  : Badan Golgi
   
10. Pertemuan 10: Lisosom dan Mikrobodi
    
11. Pertemuan 11: Mitokondria
    
12. Pertemuan 12: Kloroplas
    
13. Pertemuan 13: Sitokskeleton
    
14. Pertemuan 14: Reproduksi Sel
    

Kegiatan perkuliahan biologi sel ini dilakukan dengan menggunakan  model Blended Learning  yaitu kegiatan dilakukan secara daring (online) dan tatap muka (face to face). Adapun bentuk Blended Learning dilakukan adalah  flipped Classroom.  siswa membaca materi secara daring sebelum perkuliahan tatap muka dilaksanakan.  MATERI pada lms ini disajikan dalam berbagai bentuk , yang terdiri dari:

1. video pembelajaran atau animasi
2. media presentasi
3. sumber bacaan lain

Pertama-tama, Anda harus mempelajari semua media pembelajaran secara mandiri. Proses Pembelajaran online ini memberikan fasilitas FORUM DISKUSI pada bagian komunikasi. Forum diskusi ini digunakan untuk:

1. Menanyakan materi yang belum dipahami. Pertanyaan ditujukan kepada semua peserta dan/atau dosen.
2. Menjawab pertanyaan peserta lain.
3. Berkomunikasi dengan dosen.

     Melalui kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu membedakan organisme aseluler dan  organisme seluler

   SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN 

1. Mahasiswa mampu menelaah sejarah penemuan virus (C3)
2. Mahasiswa mampu menganalisis keterkaitan struktur tubuh virus dan fungsinya (C4)
3. mahasiswa mampu mengurutkan tahapan-tahapan replikasi virus ( C3)
4. Mahasiswa mampu menganalisis ciri-ciri organisme yang tergolong sel (C4)
   
5. MahasiSwa mampu membandingkan struktur sel eukariotik dan sel prokariotik (C5)
6. Mahasiswa mampu membuat tabel perbedaan sel eukariotik dan sel prokariotik  (C6)
7. mahasiswa mampu menyimpulkan perbedaan organisme aseluler dan seluler (C5)

1. Sejarah Virus
2. Struktur tubuh virus 
3. Replikasi virus
4. Sel eukariotik dan prokariotik

Materi 1: Organisme Aseluler

Pada pokok materi ini, akan dibahas tentang sejarah penemuan virus, struktur tubuh virus dan replikasi virus. Untuk mempelajari lebih lanjut, Klik menu lesson di bawah ini!

Simak Video Berikut!

Materi 2: Organisme Seluler

Setelah mempelajari materi tentang organisme aseluler, selanjutnya saudara (i) membaca materi tentang organisme seluler. pada materi 2 ini akan dibahas tentang pengertian dan kriteria sebuah sel, Perbedaan sel eukariotik dan sel prokariotik. Namun sebelum membaca materi, saksikan terlebih dahulu video berikut dan kerjakan tugas analisis video 2.2!

VIDEO PROKARIOTIK VS EUKARIOTIK

Setelah, menyimak veideo di atas, kerjakan tugas di bawah ini!

Setelah mengerjakan tugas analisis video, bacalah materi berikut untuk memperdalam pengetahuan dan pemahaman kalian tentang sel prokariotik dan eukariotik! klik menu lesson berikut!

JIka terdapat materi yang belum anda pahami, silahkan ajukan pertanyaan melalui forum diskusi di bawah ini. Anda juga dapat menajwab pertanyaan dan menanggapi jawaban yang diajukan oleh teman kalian!

Setelah membaca materi dan mengikuti seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran pada pertemuan 2 ini, untuk mengetahui kemampuan saudara (i) terkait organisme aseluler dan organisme seluler, maka kaliah wajib mengikuti quiz di bawah ini!