Berikut yang tidak termasuk dalam fungsi pameran seni rupa di sekolah adalah

Berikut yang tidak termasuk dalam fungsi pameran seni rupa di sekolah adalah

Dhafi Quiz

Find Answers To Your Multiple Choice Questions (MCQ) Easily at cp.dhafi.link. with Accurate Answer. >>


Berikut yang tidak termasuk dalam fungsi pameran seni rupa di sekolah adalah

Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :

  1. memamerkan keunggulan sekolah
  2. meningkatkan apresiasi seni
  3. belajar berorganisasi
  4. membangkitkan motivasi seni
  5. berkarya visual melalui karya seni

Jawaban terbaik adalah A. memamerkan keunggulan sekolah.

Dilansir dari guru Pembuat kuis di seluruh dunia. Jawaban yang benar untuk Pertanyaan ❝Berikut yang tidak termasuk dalam fungsi pameran di sekolah adalah ...❞ Adalah A. memamerkan keunggulan sekolah.
Saya Menyarankan Anda untuk membaca pertanyaan dan jawaban berikutnya, Yaitu Fungsi kritik seni bagi apresiator atau penikmat karya seni adalah ..... dengan jawaban yang sangat akurat.

Klik Untuk Melihat Jawaban

Apa itu cp.dhafi.link??

Kuis Dhafi Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.

Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-3 merupakan lanjutan soal SBK semester genap kelas 11 bagian ke-1 dan bagian ke-2 (soal nomor 16-25), dimana bagian ketiga diambil dari Bab 1 juga, sama dengan sebelumnya, yaitu soal tentang Pameran Karya Seni Rupa. Berikut dibawah ini, soal SBK kelas xi semester genap K13 edisi revisi beserta jawaban untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari pertanyaan nomor 26.. 26. Perbedaan yang utama antara pameran tunggal dengan pameran kelompok dapat dilihat dari…. a. ragam dan jenis karyanya b. waktunya c. tempatnya d. bentuk karyanya e. jumlah seniman yang ikut pameran Jawaban: e. 27. Menyusun kepanitiaan merupakan salah satu proses kegiatan pameran dalam tahap…. a. perencanaan pameran b. persiapan pameran c. pelaksanaan pameran d. evaluasi kegiatan pameran e. laporan kegiatan pameran Jawaban: a. 28. Fungsi panil dalam ruang pamer adalah…. a. meletakkan karya dua dimensi b. tempat informasi mengenai segala hal yang berkaitan dnegan pameran c. menuliskan pesan dank san bagi pengunjung selama mengunjungi pameran d.menempelkan karya dua dimensi seperti lkisan, gambar, dan sketsa e. menuliskan identitas seniman beserta karya yang dipamerkan Jawaban: a. 29. Tenaga ahli yang melakukan penyeleksian karya seni rupa, sehingga layak ditampilkan dalam pameran disebut… a. curator b. apresiator c. kritikus d. selector e. kolektor Jawaban: d. 30. Label yang berisi judul lukisan, ukuran, nama seniman, tahun pembuatan, teknik, dan media karya seni rupa disebut…. a. panil b. folder c. katalog d. buku pesan dan kesan e. buku tamu Jawaban: c. 31. Fungsi utama pameran seni rupa bagi perupa atau senimannya adalah untuk…. a. membanggakan hasil karyanya kepada masyarakat b. menambah wawasan dan pengetahuannya mengenai seni teater c. mengomunikasikan ide atau gagasan karyanya kepada masyarakat d. menambah jumlah penggemar karya-karyanya e. menambah koleksi karya-karya seni rupa Jawaban: c. 32. Berikut fungsi –fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali…. a. meningkatkan apresiasi karya seni rupa b. penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas c. mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah d. belajar berorganisasi e. membangkitkan motivasi  berkarya seni rupa Jawaban: c. 33. Kegiatan-kegiatan berikut yang termasuk dalam tahap perencanaan pameran seni rupa adalah…. a. menentukan tema dan tujuan pameran b. menyusun kepanitiaan c. menentukan waktu dan tempat d. menyusun agenda kegiatan e. laporan kegiatan pameran Jawaban: e. 34. Pameran yang menampilkan salah satu cabang seni rupa disebut pameran…. a. tunggal b. homogen c. heterogen d. tetap e. kelompok Jawaban: b. 35. Pameran yang waktu dan tempat penyelenggaraannya serta koleksi karya yang dipamerkan tidak berubah disebut pameran…. a. tetap b. heterogen c. insidental d. homogen e. kelompok Jawaban: a.

Lanjut ke soal nomor 36-50 => Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-4

Berikut adalah fungsi-fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali?

  1. Meningkatkan apresiasi karya seni rupa
  2. Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas
  3. Mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah
  4. Belajar berorganisasi
  5. Membangkitkan motivasi berkarya seni rupa

Jawaban yang benar adalah: C. Mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah.

Dilansir dari Ensiklopedia, berikut adalah fungsi-fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali Mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah.

Pembahasan dan Penjelasan

Menurut saya jawaban A. Meningkatkan apresiasi karya seni rupa adalah jawaban yang kurang tepat, karena sudah terlihat jelas antara pertanyaan dan jawaban tidak nyambung sama sekali.

Menurut saya jawaban B. Penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut lebih tepat kalau dipakai untuk pertanyaan lain.

Baca juga:  Kawasan damai, bebas dan netral di ASEAN dikenal dengan nama?

Menurut saya jawaban C. Mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah adalah jawaban yang paling benar, bisa dibuktikan dari buku bacaan dan informasi yang ada di google.

Menurut saya jawaban D. Belajar berorganisasi adalah jawaban salah, karena jawaban tersebut sudah melenceng dari apa yang ditanyakan.

Baca juga:  Perilaku yang tidak mempedulikan persatuan adalah?

Menurut saya jawaban E. Membangkitkan motivasi berkarya seni rupa adalah jawaban salah, karena setelah saya coba cari di google, jawaban ini lebih cocok untuk pertanyaan lain.

Kesimpulan

Dari penjelasan dan pembahasan serta pilihan diatas, saya bisa menyimpulkan bahwa jawaban yang paling benar adalah C. Mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah.

Jika anda masih punya pertanyaan lain atau ingin menanyakan sesuatu bisa tulis di kolom kometar dibawah.

Amatilah gambar dibawah ini,isilah kolom-kolom yang telah disediakan gambar pengamatan anda!​

Tolonggg bantu kakak​

Berikut yang termasuk unsur-unsur pameran, yaitu .... Pilih salah satu: A. Gedung, tema, dan judul pameran B. Karya seni, apresiator, dan sirkulasi pe … ngunjung C. Buku tamu, pengunjung, dan jumlah pengunjung D. Katalog, sound system, dan lighting E. Seniman, sirkulasi pengunjung, dan sound system​

Memperagakan tari dengan berpedoman 1, 2, 3, 4 dan seterusnya disebut menari berdasarkan....​

Teknik dalam pembuatan patung besar adalah ​

tolong jawabinnnnnnn​

Cover Lirik Lagu Dance Poznan !dan Apa itu Dance Poznan ?​

Tarian yang menggambarkan tentang perjuangan tokoh yang mempertahankan negara demi menyelamatkan bumi pertiwi. Tarian tersebut diatas menggunakan tema … tarian?​

Buatlah kegiatan untuk menstimulasi kemampuan bermain musik anak TK kelompok B dengan ketentuan sebagai berikut. Tema/ sub tema : Alat musik yang di … gunakan : (boleh APE beli atau alat musik buatan sendiri) Langkah-langkah Pelaksanaan :​

konsep ansambel1. tema2. jenis ansambel3. alat musik dan cara memainkannya4. lagu5. cerita6. busana/kostum​