Berikut ini yang tidak harus diperhatikan ketika akan menulis teks cerita inspiratif adalah…

Jakarta -

Teks cerita inspiratif adalah teks narasi yang bertujuan untuk membuat pembacanya menjadi lebih termotivasi dan terinspirasi setelah membaca cerita tersebut.

Cerita pada teks inspiratif umumnya dibuat oleh seseorang yang sudah dalam taraf bijak. Kisah tersebut bisa menggerakkan, mengilhami, membangkitkan, atau mengobarkan semangat pembacanya untuk melakukan sesuatu yang positif.

Berikut adalah penjelasan mengenai teks cerita inspiratif yang disadur dari buku Bahasa Indonesia Kelas IX yang ditulis oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan:

Teks cerita inspiratif memiliki beberapa informasi yang terlihat dari strukturnya yaitu:

1. Orientasi, adalah pengantar cerita.

Pada bagian ini berisi pembuka cerita yang mengenalkan tokoh dan peristiwa yang akan dihadapinya.

2. Perumitan peristiwa

Pada bagian ini berisi kisah tokoh dan peristiwa yang akan menghantarkan pembaca ke bagian puncak cerita/ konflik.

3. Komplikasi

Komplikasi merupakan inti cerita. Pada bagian ini merupakan kisah yang menjadi inspirasi, tokoh menceritakan bagaimana dirinya melewati rintangan tersebut.

4. Resolusi

Resolusi adalah peristiwa yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan.

5. Koda

Koda merupakan penutup cerita. Pada bagian ini berisi kesimpulan dan pesan moral.

B. Cara Menulis Teks Cerita Inspiratif

1. Cerita dapat menggugah perasaan jika menyentak langsung hati dan pikiran pembaca atau pendengar agar tetap semangat, menjadi lebih baik dan berbuat tulus dalam hidup.

2. Cerita mudah dipahami meski bermakna mendalam.

3. Cerita inspirasi bisa saja berasal dari pengalaman nyata yang pernah dialami. Atau cerita motivasi tentang orang lain yang telah memengaruhimu secara positif, misalnya kisah guru yang penuh perhatian.

4. Tulis cerita sebagaimana kamu berbincang dengan teman dengan bahasa yang sederhana. Tidak perlu kata-kata bergaya atau menggunakan tata bahasa yang rumit.

Sampaikan pesan dan emosi sebagaimana kamu lihat dan rasakan. Hal ini akan membuat ceritamu alami.

C. Bagian Wajib Teks Cerita Inspiratif

Teks cerita inspiratif biasanya memiliki tema kepahlawanan seperti cerita Si Pitung, Pangeran Diponegoro, Sang Pencerah, Sukarno, Superman, hingga Neil Amstrong yang pertama kali menginjakkan kaki di bulan.

Perjalanan pahlawan dalam teks cerita inspiratif dibagi dalam model berikut:

1. Awal: Seseorang yang memiliki tantangan atau hambatan yang akan diatasi.2. Tengah: keputusan dan tindakan yang diambil sang tokoh untuk mencapai tujuan.

3. Akhir: kesuksesan yang diraih dan ada hasil positif yang diraih.

D. Contoh Teks Cerita Inspiratif

Kentang, Telur, dan Biji Kopi

Ada seorang anak yang mengeluh kepada ayahnya bahwa hidupnya menderita. Dia tidak tahu harus bagaimana lagi. Dia lelah terus berjuang setiap saat.

Sepertinya masalah tidak ada habisnya, silih berganti datang. Satu masalah selesai muncul lagi masalah lainnya. Sang ayah, seorang juru masak, membawanya ke dapur.

Dia mengisi tiga panci dengan air dan meletakkannya di atas api. Setelah air dalam ketiga panci itu mulai mendidih, dia meletakkan kentang di panci pertama, telur di panci kedua, dan bubuk kopi di panci ketiga.

Kemudian duduk kembali dan menunggu tanpa berkata sepatah pun kepada putrinya. Sang anak menggerutu dan menunggu tidak sabar, menduga-duga yang dikerjakan ayahnya. Setelah 20 menit dia mematikan api.

Dia mengambil kentang dan meletakkannya ke dalam mangkuk. Dia mengambil telur dan meletakkannya ke dalam mangkuk. Setelah itu mengambil rebusan air kopi dan dimasukkan ke dalam cangkir.

Dia menoleh ke putrinya dan bertanya. "Nak, apa yang kamu lihat?" "Kentang, telur, dan kopi", dia cepat menjawab. "Lihat lebih cermat", kata ayahnya, "Pegang kentang itu." Sang anak melakukannya dan kentangnya sudah empuk.

Kemudian dia diminta mengupas telur, dia mengamati telur rebusnya keras. Akhirnya dia diminta menghirup aroma kopi yang harum hingga membuatnya tersenyum.

"Ayah, apa maksud semua ini?" tanyanya. Sang ayah kemudian menjelaskan bahwa kentang, telur, dan kopi menghadapi tantangan yang sama, air mendidih.

Namun, masing-masing bereaksi berbeda. Kentang yang keras setelah masuk ke dalam air mendidih berubah menjadi lembut dan lemah.

Telur yang rapuh yang hanya dilapisi cangkang tipis saat dimasukkan ke dalam air mendidih isi telur berubah menjadi keras.

Yang unik adalah gilingan biji kopi. Setelah dimasukkan ke dalam air mendidih, mengubah air menjadi sesuatu yang baru.

"Yang mana kamu?" tanyanya kepada putrinya. "Saat tantangan dan kesulitan mengetuk pintumu, bagaimana tanggapanmu? Apakah kamu kentang, telur, atau biji kopi?" Anakku, dalam hidup ini segala sesuatu terjadi di sekitar kita. Akan tetapi, kita lah yang menentukan akan menjadi apa, menjadi lebih lemah, lebih kuat, atau menjadi sesuatu yang baru? Kamu pilih yang mana?

Demikianlah penjelasan mengenai struktur, cara menuliskannya, bagian wajib, dan contoh teks cerita inspiratif. Yuk coba menulis teks cerita inspiratif.

(nwy/nwy)

Sebagai orang yang memulai menulis, tidak salah jika memperhatikan beberapa hal penting dalam menulis. Terlebih lagi jika tulisan tersebut digunakan untuk mengikuti lomba. Umunya kriteria penilian lomba menulis meliputi kesesuaian tema, gagasan, gaya penulisan, dan kaidah kebahasaan.

Misal, jika seseorang ingin menulis pengalaman guru mengajar di masa pandemi maupun di sekolah, maka catatan berikut penting untuk dipahami.

Pertama, Gagasan. Keseluruhan gagasan tulisan berawal dari pengalaman sebagai seorang guru yang mengajar di masa pandemi; menyampaikan keluh kesah ruwetnya proses pembelajaran, gagap teknologi, hingga konflik dengan orang tua siswa. Namun, dari pengalaman itu, tidak banyak tulisan menghadirkan fokus yang jelas sehingga tulisan menjadi umum; garis besarnya saja dan kesan yang dihadirkan menjadi kurang bermakna (menyentuh).  Namun, ada tulisan dengan fokus yang baik, sama-sama menceritakan pengalaman mengajar di masa pandemi, tetapi berupaya menyajikan sisi-sisi yang unik, menarik, dan menggelitik, misalnya tentang tugas siswa yang dibuatkan orang tua, tentang kebingungan mengajar siswa berkebutuhan khusus, tentang guru yang datang ke rumah siswa, dan sebagainya.

Kedua, Gaya penulisan. Gaya penulisan sangat penting agar tulisan memiliki kesan bagi pembaca. Oleh karena itulah, panitia menetapkan bahwa jenis tulisannya adalah narasi dan deskripsi. Dalam olah tulisan narasi dan atau deksripsi, peserta dituntut menceritakan dan melukiskan kisah dan keadaannya saat mengajar di masa pandemi dengan baik (tentunya melalui tulisan). Hanya saja, sebagian besar peserta lebih memilih mengembangkan tulisannya melalui pola pengembangan paragraf argumentatif dan eksposisi. Pengalaman mengajar di masa pandemi dalam tulisan-tulisannya lebih banyak dijelaskan oleh penulis, bukan diceritakan atau digambarkan.

Ketiga, Kepaduan paragraf. Paragraf yang padu penting untuk menghadirkan pokok masalah. Dengan paragraf yang padu, ide yang disajikan menjadi utuh dan mudah dipahami. Oleh karena itu, paragraf yang panjang—bahkan lebih dari setengah halaman— sebaiknya dihindari. Proses editing terhadap paragraf yang demikian mutlak dilakukan, yaitu dengan menghilangkan, menjadikan, atau menempatkan kalimat tidak padu tersebut pada  paragraf baru.

Terakhir, Kaidah kebahasan. Tampaknya proses edting kebahasaan tidak lakukan dengan sempurna (tanpa swasunting) sebab hampir semua tulisan ada kesalahan kaidah kebahasaan, misalnya kekeliruan penggunaan kata depan, tanda koma, huruf kapital, huruf miring, hingga kalimat yang tidak utuh.

Demikian tadi beberapa hal yang perlu diperhatikan ketika menulis. Semoga bermanfaat!

Sebutkan salah satu hal yang harus diperhatikan dalam menyusun teks cerita inspiratif!

Jawab:

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam menyusun teks cerita inspiratif, salah satunya yaitu pemilihan tema.

----------------#----------------

Jangan lupa komentar & sarannya

Email:

Kunjungi terus: masdayat.net OK! :)

Newer Posts Older Posts

bikinin pidato tentang menghindari kenakalan remaja boleh? kalo bisa pendek aja yah​

ceritakan tentang makna proklamasi kemerdekaan yang tercermin pada kegiatan Edo dan teman-temannya!​

buatlah deskripsi tentang wisata air terjun jumogsesuai struktur teks..​

Kata dasar yang akan luluh jika ditambahkan awalan me- adalah ... A. Hapus B. Garam C. Tepi D. Buat

1.Bersih itu indah, higienis itu anugerah. Kebahasaan yang digunakan dalam slogan tersebut adalah........2.cermatilah slogan berikut!Daring atau lurin … g, belajar tetap lanjuttentukan informasi yang terdapat dalam teks tersebut.....3.cermatilah teks berikut!cegah penularan covid-19(1) menjaga jarak dengan orang lain minimal 1 meter.(2) jangan berkerumun.(3) tidak bersalaman.(4) jangan pergi kemana mana kecuali urusan penting.tulislah kalimat imperatif yang terdapat dalam teks poster tersebut....4.perhatikan ilustrasi berikut!untuk memperingati ulang tahun sekolah,smp tunas muda mengadakan penanaman pohon disekitar sekolah.tujuan kegiatan itu agar peserta didik bersemangat,panitia membuat slogan.tulislah slogan berdasarkan ilustrasi tersebut......5.cermatilah ilustrasi berikut!panitia pentas seni siswa smp cibubur mengajak seluruh siswa untuk mengisi acara sesuai kreasi masing masing.setiap kelas wajib menampilkan satu acara.tulislah slogan berdasarkan ilustrasi tersebut......​

Bondan _Membaca_ Buku Makna awalan me- pada kata yang digarisbawahi adalah ...? A. Mengerjakan dengan alat B. Menuju ke suatu tempat C. Menyatakan pe … rasaan D. Melakukan pekerjaan

Dinosaurus jenis apa yang paling banyak dicari di internet? Velociraptor Pterodactyl Stegosaurus Triceratops​

jawablah pertanyaan² berikut dengan cara menjodohkan​

buatlah kalimat dari kata sakelar dan terdiri dari SPOK ​

Apakah tanaman yang terkena cahaya matahari langsung akan menghasilkan warna bunga lebih cerah dibandingkan yang tidak terkena sinar matahari​