Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya jelaskan jawabanmu

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu dan Kedua Pancasila – Kunci jawaban soal pembelajaran 2 tema 1 subtema 1 tumbuhan sahabatku kelas 6 SD/MI di buku paket tematik halaman ke 26. Pembahasan kali ini kita akan melanjutkan soal sebelumnya di mana kita telah mengulas mengenai nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila ke 1 Ketuhanan yang Maha Esa dan ke 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab.

Sebelum menjawab soal ini, perhatikan gambar beriku!

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar-gambar tersebut sesuai dengan nilai-nilai dalam sila kesatu dan sila kedua.

Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya. Jelaskan jawabanmu.

Perilaku yang Sesuai
dengan Sila Kesatu
Perilaku yang Sesuai
dengan Sila Kedua

Jawaban :

Perilaku pada gambar yang sesuai dengan sila pertama Pancasila yang memuat nilai Ketuhanan adalah sebagai berikut :

  • Gambar 1, menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain.
  • Gambar 2, menampilkan anak dari umat Islam yang memberikan sumbangan pada biksu dari umat Buddha.
  • Gambar 3, menampilkan sejumlah anak-anak lengkap dengan rumah ibadahnya masing-masing.

Sementara itu perilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila yang memulai nilai Kemanusiaan antara lain sebagai berikut :

  • Gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan)
  • Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
  • Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan)
  • Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat.
  • Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)

Nah itulah jawaban soal tentang Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu dan Kedua. Soal materi pembelajaran 2 tema 1 subtema 1 tumbuhan sahabatku.

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas, perilaku yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua, pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 6 halaman 26 tepatnya pada materi pembelajaran 2 subtema 1 Tumbuhan Sahabatku di buku tematik siswa sekolah dasar.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal bersama kelompokmu diskusikan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila berikut, ketuhanan yang maha esa dan kemanusiaan yang adil dan beradab di buku tematik siswa.

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 26

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar-gambar tersebut sesuai dengan nilai-nilai dalam sila kesatu dan sila kedua.

Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya. Jelaskan jawabanmu.

Jawaban :

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kedua
Pada gambar 1 menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain. Pada gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan).
Gambar 2 menampilkan seorang muslimah yang memberikan bantuan kepada Biksu. Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat).
Gambar 3 menampilkan kegiatan ibadah masing-masing agama yang dianutnya. Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan).
Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat.
Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati).

Sampaikan jawabanmu di depan kelas. Sekarang kamu harus kerja mandiri.
Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kesatu Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan. Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.

Lihat jawaban soal di atas pada halaman 27 secara lengkap DISINI

Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 1 kelas 6 SD halaman 26 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 2 subtema 1 tumbuhan sahabatku di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian:

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang adil dan beradab” sebagai berikut.
– Persamaan derajat
– Menghargai hak asasi manusia
– Solidaritas setia kawan antarsesama manusia
– Perdamaian
– Sikap tenggang rasa dan saling tolong menolong harus diutamakan.
– Nilai kemanusiaan antar rakyat Indonesia harus dijunjung tinggi.

Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas.

Tahukah Kamu? Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Ketuhanan yang Maha Esa” sebagai berikut. 1. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2. Toleransi dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain

3. Kerukunan antarumat beragama.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang Adil dan Beradab” sebagai berikut. 1. Persamaan derajat 2. Menghargai hak asasi manusia 3. Solidaritas antar sesama manusia

4. Perdamaian.

Amati gambar berikut.

Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya jelaskan jawabanmu

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar-gambar tersebut sesuai dengan nilai-nilai dalam sila kesatu dan sila kedua. Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya. Jelaskan jawabanmu.

Jawaban:

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu:
– Gambar 1, menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain.
– Gambar 2, menampilkan seorang muslimah yang memberikan bantuan kepada Biksu
– Gambar 3, menampilkan kegiatan ibadah masing-masing agama yang dianutnya

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kedua:
– Gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan)
– Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
– Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan)
– Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat
– Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)


Page 2

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang adil dan beradab” sebagai berikut.
– Persamaan derajat
– Menghargai hak asasi manusia
– Solidaritas setia kawan antarsesama manusia
– Perdamaian
– Sikap tenggang rasa dan saling tolong menolong harus diutamakan.
– Nilai kemanusiaan antar rakyat Indonesia harus dijunjung tinggi.

Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas.

Tahukah Kamu? Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Ketuhanan yang Maha Esa” sebagai berikut. 1. Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2. Toleransi dan penghormatan kepada agama atau kepercayaan lain

3. Kerukunan antarumat beragama.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila “Kemanusian yang Adil dan Beradab” sebagai berikut. 1. Persamaan derajat 2. Menghargai hak asasi manusia 3. Solidaritas antar sesama manusia

4. Perdamaian.

Amati gambar berikut.

Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya jelaskan jawabanmu

Diskusikan mengenai sikap atau perilaku yang terdapat pada gambar di atas. Kelompokkan gambar-gambar tersebut sesuai dengan nilai-nilai dalam sila kesatu dan sila kedua. Tulislah nomor gambar pada tabel berikut sesuai dengan pengelompokannya. Jelaskan jawabanmu.

Jawaban:

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kesatu:
– Gambar 1, menampilkan dua orang dari umat Hindu dan umat Islam yang saling merangkul satu sama lain.
– Gambar 2, menampilkan seorang muslimah yang memberikan bantuan kepada Biksu
– Gambar 3, menampilkan kegiatan ibadah masing-masing agama yang dianutnya

Perilaku yang Sesuai dengan Sila Kedua:
– Gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan)
– Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
– Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan)
– Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat
– Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)