Garuda Pancasila KOMPAS.com - Bagi siswa sekolah harus bisa mengamalkan sila-sila dalam Pancasila. Seperti halnya pada sila keempat, siswa atau seseorang harus menjadi pribadi yang baik. Bagaimana menjadi pribadi yang tidak memaksakan kehendak? Tentu caranya jika kita memiliki pendapat maka kita tidak boleh memaksa semua orang untuk mengikuti pendapat kita. Sebab, hal itu tidak sesuai dengan nilai Pancasila. Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus saling bertoleransi, tidak egois, dan saling menghargai antar-sesama sehingga akan tercipta kerukunan dalam bermasyarakat. Baca juga: Siswa, Ini Contoh Penerapan Pancasila di Kehidupan Sehari-hari Agar kehidupan di Indonesia ini damai, maka penting sekali siswa termasuk masyarakat luas mengamalkan sila keempat Pancasila. Merangkum akun Instagram Pusat Penguatan Karakter Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Selasa (29/9/2020), ini yang harus dilakukan. Tidak memaksakan kehendak merupakan pengamalan Pancasila dari sila ke-4. Ini juga artinya: 1. Tidak egois 2. Toleransi 3. Menghargai pendapat orang lain 4. Hasil musyawarah mengutamakan kepentingan bersama Jakarta - Jawaban tema 1 kelas 6 SD bisa ditemukan di sini. Berikut contoh sikap yang sesuai Pancasila sila ke-1 sampai ke-5 yang bisa detikers jadikan jawaban. Pancasila memiliki 5 sila. Sebagai sumber nilai, Pancasila merupakan pedoman dalam bersikap dan berperilaku manusia Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Setiap warga negara Indonesia hendaknya mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari karena termuat nilai-nilai luhur di dalamnya. Nilai-nilai yang terkandung dalam kelima sila Pancasila adalah nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Agar dapat menerapkan nilai-nilai ini di dalam kehidupan sehari-hari, berikut ini detikEdu telah merangkum contoh sikap Pancasila dari sila satu sampai 5. Jawaban Tema 1 Kelas 6 SDA. Contoh sikap sila pertama Bunyi sila pertama Pancasila adalah Ketuhanan yang Maha Esa. Makna dari sila pertama adalah, tiap warga negara bersikap berdasarkan sifat ketuhanan. Contoh pengamalannya di rumah dan di sekolah adalah: 1. Saling menghormati antarsesama manusia 2. Tidak memaksakan suatu agama pada yang lain 3. Bekerja sama dan saling membantu dalam bidang sosial, ekonomi, maupun keamanan lingkungan, tanpa memandang latar belakang agama 4. Mengembangkan sikap toleransi beragama sejak dini 5. Membina kerukunan hidup antarmanusia B. Contoh sikap sila kedua Bunyi sila kedua adalah Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Sila kedua bermakna, mengakui bahwa kedudukan setiap warga negara adalah sama. Contoh pengamalannya: 1. Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan latar belakang suku, agama, warna kulit. tingkat ekonomi, maupun tingkat pendidikan 2. Menjaga hak dan kewajiban diri sendiri maupun orang sekitar 3. Menyadari bahwa setiap manusia merupakan ciptaan Yang Maha Kuasa 4. Tidak mendiskriminasi orang lain, baik yang dijumpai di sekolah, rumah, maupun tempat lain
6. Membela kebenaran dan keadilan C. Contoh sikap sila ketiga Pancasila sila ketiga berbunyi Persatuan Indonesia. Sila ini mempunyai makna, menyatunya bangsa Indonesia dari berbagai sendi kehidupan, yakni politik, sosial, budaya, ekonomi, pertahanan, dan keamanan. Tujuan dari persatuan Indonesia adalah menumbuhkan rasa bersatu warga negara yang terdiri dari berbagai adat dan budaya. Contoh pengamalan sila ketiga yakni: 1. Cinta tanah air dan bangsa dengan membeli atau mengonsumsi produk dalam negeri 2. Cinta tanah air dan bangsa dengan mengharumkan nama bangsa melalui prestasi, baik bidang akademik maupun non akademik 3. Tidak meremehkan suku adat dan budaya lain 4. Mendahulukan kerukunan bangsa Indonesia daripada kepentingan kelompok, golongan, maupun pribadi 5. Menciptakan rasa senasib dan sepenanggungan serta membantu warga yang sedang kesusahan D. Contoh sikap sila keempat Sila keempat Pancasila memiliki bunyi Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan. Maknanya, bangsa Indonesia mempunyai prinsip demokrasi dan kedaulatan rakyat. Contoh pengamalan sila ke-4: 1. Mengedepankan musyawarah, diskusi, dan tukar pendapat demi mencapai mufakat atau kesepakatan saat menyelesaikan masalah 2. Tidak memaksakan kehendak pada yang lain 3. Mendahulukan kepentingan masyarakat, bangsa, dan negara, dibandingkan kepentingan pribadi 4. Ikut serta dalam pemilihan umum 5. Menjalankan hasil keputusan yang didapat dari musyawarah dengan niat berbuat baik dan rasa tanggung jawab E. Contoh sikap sila kelima Bunyi sila kelima adalah Keadilan Sosial bagi Seluruh rakyat Indonesia. Sila kelima ini berhubungan dengan sikap adil dan menghormati hak asasi manusia. Contoh pengamalannya: 1. Berbuat adil pada siapapun, tanpa pilih kasih 2. Menghargai hasil karya orang lain 3. Tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan status maupun kondisi ekonominya 4. Memiliki sikap kekeluargaan 5. Tidak mengintimidasi orang dengan hak milik kita 6. Menghomrati hak asasi orang lain serta kewajibannya 7. Tidak menyusahkan orang lain untuk sama-sama hidup dengan layak Itulah contoh sikap sila pertama hingga kelima Pancasila. Kini detikers sudah bisa menjawab materi Pancasila dalam pelajaran PKn ya! Simak Video "Besok Hari Lahir Pancasila, Warga Diimbau Tak Gelar Upacara Fisik" (pay/pay)
Kunci jawaban materi kelas 6 SD/MI tema menjelajah angkasa luar, bagaimana caranya mengurangi ketergantungan terhadap listrik.
Bobo.id - Pada pelajaran tematik kelas 6 SD/MI tema menjelajah angkasa luar, subtema 2, pembelajaran 4, tepatnya halaman 72, materinya adalah menjelaskan dampak positif dan negatif modernisasi terhadap kehidupan manusia, serta musyawarah sebagai bentuk persatuan dan kesatuan. Sebelum mengerjakan soal dan menemukan kunci jawabannya, kita bisa memahami materinya secara singkat terlebih dahulu. Materi pertama, yaitu dampak positif dan negatif dari modernisasi pasti kita rasakan. Meskipun, modernisasi semakin memudahkan dan menguntungkan kehidupan manusia, tetapi modernisasi juga bisa membawa dampak negatif. Dampak negatif itu tidak disadari oleh manusia, salah satunya seperti ketergantungan akan kebutuhan listrik. Sedangkan, materi kedua yaitu musyawarah sebagai bentuk persatuan dan kesatuan. Musyawarah dilakukan untuk mengambil keputusan yang disepakati bersama. Kepentingan bersama lebih diutamakan daripada kepentingan pribadi. Oleh karena itu, ketika bermusyawarah kita harus menghormati pendapat orang lain, bersikap sopan, dan tidak memotong pembicaraan orang lain. Untuk memahami lebih lanjut tentang kedua materi di atas, simak latihan soal beserta pembahasannya di halaman selanjutnya, yuk! Baca Juga: Hak dan Kewajiban yang Berhubungan dengan Penggunaan Energi, Materi Kelas 3 SD Tema 6 Page 2
Rabu, 9 Maret 2022 | 09:30 WIB
Kunci jawaban materi kelas 6 SD/MI tema menjelajah angkasa luar, bagaimana caranya mengurangi ketergantungan terhadap listrik.
1. Tuliskan dampak positif dan negatif dari adanya modernisasi dalam kehidupan manusia! Jawaban: Dampak positif modernisasi - Masyarakat lebih berpikir ilmiah berdasarkan ilmu pengetahuan. - Berkembangnya ilmu pengetahuan. - Lebih mudah mengakses informasi dari mana saja. - Mobilisasi lebih mudah karena pilihan transportasi semakin banyak dan murah. - Beragamnya jenis pekerjaan manusia. Dampak negatif modernisasi Baca Juga: Cari Jawaban Teks 'Pengaruh Kegiatan Manusia Terhadap Keseimbangan Ekosistem', Materi Kelas 5 SD Tema 5 Page 3
Page 4
Kunci jawaban materi kelas 6 SD/MI tema menjelajah angkasa luar, bagaimana caranya mengurangi ketergantungan terhadap listrik.
Bobo.id - Pada pelajaran tematik kelas 6 SD/MI tema menjelajah angkasa luar, subtema 2, pembelajaran 4, tepatnya halaman 72, materinya adalah menjelaskan dampak positif dan negatif modernisasi terhadap kehidupan manusia, serta musyawarah sebagai bentuk persatuan dan kesatuan. Sebelum mengerjakan soal dan menemukan kunci jawabannya, kita bisa memahami materinya secara singkat terlebih dahulu. Materi pertama, yaitu dampak positif dan negatif dari modernisasi pasti kita rasakan. Meskipun, modernisasi semakin memudahkan dan menguntungkan kehidupan manusia, tetapi modernisasi juga bisa membawa dampak negatif. Dampak negatif itu tidak disadari oleh manusia, salah satunya seperti ketergantungan akan kebutuhan listrik. Sedangkan, materi kedua yaitu musyawarah sebagai bentuk persatuan dan kesatuan. Musyawarah dilakukan untuk mengambil keputusan yang disepakati bersama. Kepentingan bersama lebih diutamakan daripada kepentingan pribadi. Oleh karena itu, ketika bermusyawarah kita harus menghormati pendapat orang lain, bersikap sopan, dan tidak memotong pembicaraan orang lain. Untuk memahami lebih lanjut tentang kedua materi di atas, simak latihan soal beserta pembahasannya di halaman selanjutnya, yuk! Baca Juga: Hak dan Kewajiban yang Berhubungan dengan Penggunaan Energi, Materi Kelas 3 SD Tema 6 |
Sebagai kepala desa bagaimana sikap yang sebaiknya pak Burhan lakukan jelaskan alasanmu
Pos Terkait
Copyright © 2024 adaberapa Inc.
