Jelaskan nilai nilai luhur dari kepribadian yang dapat dipetik

Nilai-nilai luhur dari kepribadian Sunan Kalijaga, materi kelas 12 buku paket PAI. /UNSPLASH/ruthson-zimmerman/

RINGTIMES BALI – Simak pembahasan materi PAI kelas 12 halaman 207 mengenai nilai-nilai luhur dari kepribadian Sunan Kalijaga.

Pada halaman 207 buku paket PKn untuk kelas 12 SMA, terdapat tugas mengenai nilai-nilai luhur dari kepribadian Sunan Kalijaga.

Dalam materi ini, siswa diminta menjawab apa saja nilai luhur yang bisa dipetik dari pribadi Sunan Kalijaga merujuk pada biografinya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Uji Kompetensi IPA Kelas 9 SMP Halaman 48, 49, Esai Terbaru, Kemagnetan dan Pemanfaatannya

Mari simak materi pembahasan PAI kelas 12 SMA halaman 87 dilansir dari Buku Paket Kemdikbud.

1.Sunan Kalijaga adalah sosok yang bijaksana

2.Sunan Kalijaga memiliki hati yang lembut dan berdakwah dengan anti kekerasan.

3.Sunan Kalijaga dikenal rendah hati karena tak pernah menghindar untuk mendapat ilmu dari orang lain

4.Sunan Kalijaga memiliki sikap istiqomah dan tekun

agama di Asia adalah

Kemukakan bukti-bukti dari peradaban Islam pada zaman khulafaurasyidin

Plis tolong bantu jawab 1. Salah satu yang membedakan antara The Organization of African Unity dengan The African Union, sebagai organisasi pengganti … nya, adalah cita-cita integrasi kawasan. Jelaskan: (a) Faktor yang melatarbelakanginya, (b) Integrasi seperti apa yang diharapkan, (c) Perkembangan integrasi regional Afrika dan tantangan yang dihadapi. 2. Gelombang demokrasi yang melanda dunia juga dialami oleh kawasan Afrika. Jelaskan faktor yang melatarbelakangi perkembangan demokrasi di Afrika, prospek dan tantangannya. Thx

ada kebutuhan politik yg menyebabkan Jakarta dan Papua mendapat otonomi khusus?

Apakah papua bisa memisahkan diri jika tidak diberi otonomi khusus?

Sebutkan benda - benda yang di hasilkan dalam zaman logam! ______________________________Catatan :• Dilarang copy paste!!

Bagaimana hukum tradisi brobosan dalam pandangan hukum islam sertakan refrensi tentang tradisi brobosan

Interpretasikan kualifikasi delic jure gentium dalam hukum Pidana internasional beserta contohnya!

7. perkembangan islam pada masa dinasti abasiyah dan siapa saja tokoh pada masa itu

Apa maksud muso mendirikan republik soviet

tolong dong kak artiin sandi nya

arti dari angka 190622 apa kak tolong yang tau dong soalnya bio temen aku itu

Perbedaan evaluasi dan kontrol

jelaskan analisa aliran daya pada sigle line diagram

Jelaskan tiga persyaratan objek yang dapat ditiru oleh anak dan berikan contoh yang terjadi pada anak didik Anda!

how long a time delay is considered normal before a generator's reverse trip relay operates

PROGRAM BAHASA MELAYU TAHUN 4 Aktiviti 1: Membaca petikan. Walaupun hidup susah, aku menyanjungi sikap dan semangat bapaku. Bapaku tidak pernah mengal … ah. Dia memegang prinsip "Mengapa aku tidak boleh jika orang lain boleh". Oleh yang demikian, bapaku sentiasa berusaha untuk memberi pendidikan kepadaku. Aku dihantar ke sekolah Inggeris sejak sekolah rendah. Walaupun tidak mampu, bapaku tetap berusaha. Bebanan bapaku ringan sedikit apabila aku mendapat bantuan kewangan daripada Jabatan Pendidikan. Semasa di sekolah menengah, aku sekali lagi menghadapi kesulitan kewangan, terutama untuk membeli buku-buku teks. Bapaku tidak mengalah, malahan terus berusaha bagi membiayai pelajaranku. Akhirnya aku dapat juga belajar sehingga tingkatan lima. Semasa di tingkatan lima, aku menghadapi masalah besar. Bapaku tidak mempunyai wang untuk membayar yuran peperiksaan. Bapaku berusaha meminjam wang yang diperlukan daripada saudara-mara tetapi tidak berjaya. Bapaku tidak berputus asa. Dia kemudian berjumpa dengan tuan tanah tempat bapaku menoreh getah. Setelah menceritakan kesulitan yang dialami, tuan tanah itu dengan murah hati membayar wang peperiksaanku. Usaha gigih bapa mendorongku belajar bersungguh- sungguh. Akhirnya aku mendapat kejayaan dan aku bersyukur kepada Ilahi di atas rahmatNya. Aktiviti 2: Senaraikan 5 perkataan yang mempunyai imbuhan dan bina ayat dari perkataan tersebut. Contoh: memberi = Saya memberi buku cerita itu kepada kawan saya. 1. 2. 3. 5. …………………………………….……...

4. Pak Ridwan adalah guru Pendidikan Kewarganegaraan di SD Milenial. Salah satu pokok bahasan pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan adalah te … ntang “Tenggang Rasa/Toleransi”. Pak Ridwan akan memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah untuk topik tersebut agar materi mudah dipahami oleh siswa. a. Buatlah rancangan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar. b. Berikan minimal 3 contoh tenggang rasa di lingkungan sekolah

10. Berikut teknik melakukan roll belakang, kecuali.... a. Kaki dibuka b. Pandangan kebelakang c. membelakangi arah d. Dorongan tangan