Oleh:sufi cahyo wulandari,Mahasiswi Universitas Muhammadiyah Purworejo Pemanfaatan media pembelajaran dapat memotivasi belajar anak dan juga membangkitkan minat belajar anak . Pembelajaran yang memanfaatkan media ini akan menjadikan anak lebih memahami materi yang telah disampaikannya. Selain itu,dapat memotivasi anak untuk melakukan hal-hal baru.Dan juga kita bisa melatih anak dalam berdiskusi dan berfikir lebih luas,hal itu dapat membuat anak lebih produktif dalam pembelajaran. Pemanfaatan media pembelajaran IPA ini juga dapat menimbulkan rasa ingin tahu terhadap kondisi Alam dilingkungan sekitar kita.Pembelajaran IPA Juga memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Apalagi dikondisi saat ini yang sangat memerlukan media pembelajaran yang lebih efisien.Kita juga dapat mengalokasikan media pembelajaran missalnya dengan menggunakan alat bantu papan tulis,kertas origami,kertas manila dan juga permainan-permaian untuk menambahkan media dalam pembelajaran tersebut. Sebagai contoh saja kita membuat permainan yang cukup menarik yaitu permainan ular tangga ,yang dimana permainan ular tangga tersebut membuat sendiri menggunakan kertas manila atau HVS,dan jika nanti dalam permainan kalah kita bisa memberikan soal-soal pembelajaran IPA ,agar dapat mengasah otak anak. Meskipun terlihat mudah dalam pembuatannya,namun dapat membangkitkan minat anak dalam hal perihal belajar. Dari segi ini kita dapat melihat dan menilai kualitas pengajaran yang kita berikan kepada siswa. Oleh karena itu,penggunaan Media pembelajaran ini sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar dan juga dapat membantu proses belajar anak menjadikannya lebih mudah. Selain itu,penggunaan media pembelajaran dapat membantu daya kreatif anak.Dengan demikian,mendorong para siswa untuk mengembangkan pikiran terbuka dalam kreatifitas dalam melakukan suatu hal. Page 2
Oleh:sufi cahyo wulandari,Mahasiswi Universitas Muhammadiyah Purworejo Pemanfaatan media pembelajaran dapat memotivasi belajar anak dan juga membangkitkan minat belajar anak . Pembelajaran yang memanfaatkan media ini akan menjadikan anak lebih memahami materi yang telah disampaikannya. Selain itu,dapat memotivasi anak untuk melakukan hal-hal baru.Dan juga kita bisa melatih anak dalam berdiskusi dan berfikir lebih luas,hal itu dapat membuat anak lebih produktif dalam pembelajaran. Pemanfaatan media pembelajaran IPA ini juga dapat menimbulkan rasa ingin tahu terhadap kondisi Alam dilingkungan sekitar kita.Pembelajaran IPA Juga memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Apalagi dikondisi saat ini yang sangat memerlukan media pembelajaran yang lebih efisien.Kita juga dapat mengalokasikan media pembelajaran missalnya dengan menggunakan alat bantu papan tulis,kertas origami,kertas manila dan juga permainan-permaian untuk menambahkan media dalam pembelajaran tersebut. Sebagai contoh saja kita membuat permainan yang cukup menarik yaitu permainan ular tangga ,yang dimana permainan ular tangga tersebut membuat sendiri menggunakan kertas manila atau HVS,dan jika nanti dalam permainan kalah kita bisa memberikan soal-soal pembelajaran IPA ,agar dapat mengasah otak anak. Meskipun terlihat mudah dalam pembuatannya,namun dapat membangkitkan minat anak dalam hal perihal belajar. Dari segi ini kita dapat melihat dan menilai kualitas pengajaran yang kita berikan kepada siswa. Oleh karena itu,penggunaan Media pembelajaran ini sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar dan juga dapat membantu proses belajar anak menjadikannya lebih mudah. Selain itu,penggunaan media pembelajaran dapat membantu daya kreatif anak.Dengan demikian,mendorong para siswa untuk mengembangkan pikiran terbuka dalam kreatifitas dalam melakukan suatu hal.  Page 3
Oleh:sufi cahyo wulandari,Mahasiswi Universitas Muhammadiyah Purworejo Pemanfaatan media pembelajaran dapat memotivasi belajar anak dan juga membangkitkan minat belajar anak . Pembelajaran yang memanfaatkan media ini akan menjadikan anak lebih memahami materi yang telah disampaikannya. Selain itu,dapat memotivasi anak untuk melakukan hal-hal baru.Dan juga kita bisa melatih anak dalam berdiskusi dan berfikir lebih luas,hal itu dapat membuat anak lebih produktif dalam pembelajaran. Pemanfaatan media pembelajaran IPA ini juga dapat menimbulkan rasa ingin tahu terhadap kondisi Alam dilingkungan sekitar kita.Pembelajaran IPA Juga memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Apalagi dikondisi saat ini yang sangat memerlukan media pembelajaran yang lebih efisien.Kita juga dapat mengalokasikan media pembelajaran missalnya dengan menggunakan alat bantu papan tulis,kertas origami,kertas manila dan juga permainan-permaian untuk menambahkan media dalam pembelajaran tersebut. Sebagai contoh saja kita membuat permainan yang cukup menarik yaitu permainan ular tangga ,yang dimana permainan ular tangga tersebut membuat sendiri menggunakan kertas manila atau HVS,dan jika nanti dalam permainan kalah kita bisa memberikan soal-soal pembelajaran IPA ,agar dapat mengasah otak anak. Meskipun terlihat mudah dalam pembuatannya,namun dapat membangkitkan minat anak dalam hal perihal belajar. Dari segi ini kita dapat melihat dan menilai kualitas pengajaran yang kita berikan kepada siswa. Oleh karena itu,penggunaan Media pembelajaran ini sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar dan juga dapat membantu proses belajar anak menjadikannya lebih mudah. Selain itu,penggunaan media pembelajaran dapat membantu daya kreatif anak.Dengan demikian,mendorong para siswa untuk mengembangkan pikiran terbuka dalam kreatifitas dalam melakukan suatu hal. Page 4
Oleh:sufi cahyo wulandari,Mahasiswi Universitas Muhammadiyah Purworejo Pemanfaatan media pembelajaran dapat memotivasi belajar anak dan juga membangkitkan minat belajar anak . Pembelajaran yang memanfaatkan media ini akan menjadikan anak lebih memahami materi yang telah disampaikannya. Selain itu,dapat memotivasi anak untuk melakukan hal-hal baru.Dan juga kita bisa melatih anak dalam berdiskusi dan berfikir lebih luas,hal itu dapat membuat anak lebih produktif dalam pembelajaran. Pemanfaatan media pembelajaran IPA ini juga dapat menimbulkan rasa ingin tahu terhadap kondisi Alam dilingkungan sekitar kita.Pembelajaran IPA Juga memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Apalagi dikondisi saat ini yang sangat memerlukan media pembelajaran yang lebih efisien.Kita juga dapat mengalokasikan media pembelajaran missalnya dengan menggunakan alat bantu papan tulis,kertas origami,kertas manila dan juga permainan-permaian untuk menambahkan media dalam pembelajaran tersebut. Sebagai contoh saja kita membuat permainan yang cukup menarik yaitu permainan ular tangga ,yang dimana permainan ular tangga tersebut membuat sendiri menggunakan kertas manila atau HVS,dan jika nanti dalam permainan kalah kita bisa memberikan soal-soal pembelajaran IPA ,agar dapat mengasah otak anak. Meskipun terlihat mudah dalam pembuatannya,namun dapat membangkitkan minat anak dalam hal perihal belajar. Dari segi ini kita dapat melihat dan menilai kualitas pengajaran yang kita berikan kepada siswa. Oleh karena itu,penggunaan Media pembelajaran ini sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar dan juga dapat membantu proses belajar anak menjadikannya lebih mudah. Selain itu,penggunaan media pembelajaran dapat membantu daya kreatif anak.Dengan demikian,mendorong para siswa untuk mengembangkan pikiran terbuka dalam kreatifitas dalam melakukan suatu hal.
Salah satu tujuan alat peraga pengajaran IPA adalah agar siswa memahami konsep-konsep IPA dan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari . Apabila dalam proses belajar mengajar IPA guru tidak menggunakan alat peraga, maka sulit bagi siswa untuk menyerap konsep-konsep pelajaran yang disampaikan guru sehingga berdampak pada kurangnya tingkat keberhasilan siswa dalam belajar. Kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok dalam keseluruhan proses pendidikan. Hal ini mengandung arti bahwa berhasil tidaknya pencapaian tujuan pendidikan banyak bergantung kepada bagaimana proses belajar yang dialami oleh siswa Tiap-tiap benda yang dapat menjelaskan suatu ide, prinsip, gejala atau hukum alam, dapat disebut alat peraga. Fungsi dari alat peraga ialah memvisualisasikan sesuatu yang tidak dapat dilihat atau sukar dilihat, hingga nampak jelas dan dapat menimbulkan pengertian atau meningkatkan persepsi seseorang Alat peraga dalam pengajaran IPA memegang peranan penting sebagai alat bantu untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif dalam kaitannya dengan pengajaran IPA, keberadaan alat peraga jelas mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan belajar mengajar. Pengajaran pada dasarnya adalah suatu proses terjadinya interaksi guru siswa melalui kegiatan terpadu dari dua bentuk kegiatan, yaitu kegiatan belajar siswa dan kegiatan mengajar guru. Jerome S. Brunner dalam bukunya Toward A Theory of Instruction mengemukakan bahwa mengajar adalah menyajikan ide, problem atau pengetahuan dalam bentuk yang sederhana sehingga dapat dipahami oleh setiap siswa Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan hasil kegiatan manusia berupa pengetahuan, gagasan, dan konsep yang terorganisasi tentang alam sekitar, yang diperoleh dari pengalaman melalui serangkaian proses ilmiah antara lain penyelidikan, penyusunan dan pengujian gagasan-gagasan. Pengajaran IPA bertujuan agar siswa memahami konsep-konsep IPA dan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari memiliki keterampilan proses untuk mengembangkan pengetahuan, gagasan tentang alam sekitar mempunyai minat untuk mengenal dan mempelajari benda-benda serta kejadian di lingkungan sekitar bersikap ingin tahu, tekun, terbuka, kritis, mawas diri, bertanggung jawab, bekerjasama dan mandiri mampu menerapkan berbagai konsep IPA mampu menggunakan tekhnologi sederhana mengenal dan memupuk rasa cinta terhadap alam sekitar, sehingga menyadari kebesaran dan keagungan Tuhan Yang Maha Esa. Alat peraga merupakan salah satu faktor untuk mencapai efisiensi hasil belajar |
Apakah peranmu terhadap media pembelajaran IPA
Pos Terkait
Copyright © 2024 adaberapa Inc.
