Sahabat Guru-baik, Untuk guru yang mengikuti bimtek guru pembelajar Seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (PPSPPI) diminta untuk menjawab semua pertanyaan kuis Asesmen Formatif perencanaan pembelajaran dengan benar. Namun jika masih ada yang keliru atau belum benar, teman-teman dapat menyimak kembali rekaman sesi Webinar dan mempelajari materi yang disediakan pada Belajar Mandiri. Kuis ini terdiri dari 5 butir pertanyaan dimana setiap pertanyaan memiliki fungsi agar Bapak / Ibu dapat mengingat kembali pembahasan tugas Bapak / Ibu. Pada soal yang ada tersedia option pilihan ganda, pilihlah salah satu jawaban yang menurut teman-teman paling benar. jangan lupa menekan tombol finish jika selesai mengerjakan. Soal Dan Jawaban 1. Mengganti sesuatu yang ada dalam kurikulum umum dengan sesuatu yang lain. Penggantian dilakukan karena hal tersebut tidak mungkin dilakukan oleh PDBK tetapi masih bisa diganti dengan hal lain yang sama bobotnya dengan yang digantikan. Penjelasan tersebut merupakan definisi dari model adaptasi kurikulum, yaitu …. A. model omisi B. model substitusi C. model modifikasiD. model eskalasi 2. Metode atau strategi pembelajaran umum yang diberlakukan untuk peserta didik reguler tidak diterapkan untuk peserta didik penyandang disabilitas. Peserta didik tersebut memperoleh strategi pembelajaran khusus yang sesuai dengan kondisi, hambatan, dan kebutuhannya. Definisi tersebut merupakan penjelasan dari modifikasi …. A. tujuan pembelajaran B. materi pembelajaran C. proses pembelajaran D. penilaian pembelajaran D. penilaian pembelajaran 3. Terdapat perubahan dalam sistem penilaian hasil belajar yang disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik penyandang disabilitas. Dengan kata lain peserta didik tersebut menjalani sistem penilaian yang berbeda dengan peserta didik reguler. Perubahan tersebut bisa berbentuk penyesuaian soal, perubahan alokasi waktu, teknik/cara penilaian, atau tempat penilaian. Definisi tersebut merupakan penjelasan dari modifikasi …. A. materi pembelajaran B. tujuan pembelajaran C. proses pembelajaran D. penilaian pembelajaran 4. Tujuan pembelajaran pada kurikulum sekolah reguler diubah dan disesuaikan dengan kondisi peserta didik penyandang disabilitas. Konsekuensinya, rumusan kompetensi untuk peserta didik tersebut berbeda dengan peserta didik reguler, penyesuaian yang berkaitan dengan KI dan KD merupakan bentuk adaptasi ….
D. penilaian pembelajaran 5. Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif menerapkan kurikulum yang berlaku secara nasional yang diadaptasi sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik penyandang disabilitas. Adaptasi kurikulum meliputi …. A. tujuan, tujuan, proses, dan tindak lanjut B. indikator, tujuan, proses, dan teknik penilaian C. indikator, tujuan, proses, dan penilaian D. tujuan, imateri, proses, dan penilaian Untuk Refferensi Lengkap Soal & Jawaban Guru Belajar Seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (PPSPPI) Silahkan Cek pada link yang telah kami sediakan dibawah ini: 1. Soal Dan Jawaban Pre-Test Guru Belajar Seri PPSPPI 2. Desain Universal untuk Pembelajaran
3. Profil Belajar Siswa
4. Perencanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
5. Strategi Pelaksanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
6. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
G. Post-Test Guru Belajar Seri PPSPPI Saya Akhiri informasi ini sampai disini, semoga apa yang kami sampaikan bisa bermanfaat. Terima kasih dan salam sehat.
Sahabat Guru-baik, Untuk guru yang mengikuti bimtek guru pembelajar Seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (PPSPPI) diminta untuk menjawab semua pertanyaan kuis Asesmen Formatif Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran dengan benar. Namun jika masih ada yang keliru atau belum benar, teman-teman dapat menyimak kembali rekaman sesi Webinar dan mempelajari materi yang disediakan pada Belajar Mandiri. Kuis ini terdiri dari 5 butir pertanyaan dimana setiap pertanyaan memiliki fungsi agar Bapak / Ibu dapat mengingat kembali pembahasan tugas Bapak / Ibu. Pada soal yang ada tersedia option pilihan ganda, pilihlah salah satu jawaban yang menurut teman-teman paling benar. jangan lupa menekan tombol finish jika selesai mengerjakan. Soal Dan Jawaban 1. Assesment Of Learning merupakan sebutan lain untuk jenis asesmen …. A. diagnostik B. sumatif C. berkelanjutanD. formatif 2. Asesmen untuk mengetahui kondisi awal peserta didik baik secara kongnitif maupun nonkognitif. Manakah yang sesuai dengan pernyataan tersebut? A. Asesmen sumatif B. Asesmen berkelanjutan C. Asesemen formatif D. Asesmen diagnostik 3. Berikut ini adalah cara untuk menilai kemajuan peserta didik di kelas inklusif. [1]. Penyesuaian skala penilaian [2]. Observasi informal [3]. Peserta didik menilai diri sendiri [4]. Menggunakan satu format tes baku Manakah yang sesuai dengan pernyataan di atas? A. [1] dan [2] B. [4] saja C. [1] [2] dan [3] D. [2] dan [4] 4. Model evaluasi CIPPO dimensi yang digunakan untuk mengukur, menginterpretasikan, dan menilai pencapaian program disebut …. A. context B. outcome C. product D. input 5. Dimensi model evaluasi CIPPO yang berfungsi untuk menggambarkan dan merinci keterkaitan dengan lingkungan, kebutuhan yang belum terpenuhi, siapa yang dilayani, dan tujuan program adalah …. A. product B. context C. inputD. outcome Untuk Refferensi Lengkap Soal & Jawaban Guru Belajar Seri Pengelolaan Pembelajaran di Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif (PPSPPI) Silahkan Cek pada link yang telah kami sediakan dibawah ini: 1. Soal Dan Jawaban Pre-Test Guru Belajar Seri PPSPPI 2. Desain Universal untuk Pembelajaran
3. Profil Belajar Siswa
4. Perencanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
5. Strategi Pelaksanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
6. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif
G. Post-Test Guru Belajar Seri PPSPPI Saya Akhiri informasi ini sampai disini, semoga apa yang kami sampaikan bisa bermanfaat. Terima kasih dan salam sehat. |