Sebutkan ilmuwan agama yang melarikan diri dari baghdad ke kairo karena serangan tentara Mongol tolonggg besok dikumpulinn
Langkah apa saja yang diambil oleh Khalifah Umar bin Abdul Aziz untuk memajukan bidang agama
2. Jelaskan ciri-ciri Planet -penat gong adadidalam Tata Sulja Sesuai urutan dari Planetterdalam sampai terlual
setelah sultan al zahir ruknuddin baybar al bunduq meninngal dunia pengganti penguasa daulah mamluk adalah
Tuliskan tindakan yang sesuai kandungan ha1dis tentang takwa riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar
Dalam bahasa arab saja dapat mengubah arti yang begitu berbeda.
Quiz Gubernur jenderal VOC yang berhasil memindahkan pusat pemerintahan VOC dari Ambon ke Batavia adalah . . . .*Jawaban wajib di sertai penjelasanNga … sal => ReportCopy-Paste => Reportnt : pengen dapet best mapel Sejarah • Ibnu Khaldun
1. sebut Sebutkan ulama hadis yang disebut dengan kutub sittah! 2.Jelaskan karakteristik al-Akhtal dalam mengarang puisi-pusinya! 3.jelaskan dari arti … mutasyabihat! 4.Sebutkan tokoh-tokoh ahli bahasa dan sastra yang hidup era Umayyah! 5.madzhab dengan sebutan ahli ra'yi. Jelaskan maknanya!! bantu jwb secepatnya besok sudah dikumpulkan!!!!
Tulis nama" tokoh daulah mamluk beserta perannya dalam memajukan daulah tsb
penyebab amalan baik tidak di terima oleh allah
Materi "Relasi Bermakna antara Keluarga, Gereja dan Sekolahku" dilaksanakan 2x Pertemuan pada minggu ke 1 dan 2 September. Pastikan setiap siswa melakukan presensi pada pertemuan sesuai dengan jadwal pelajaran Pendidikan agama Kristen. Selamat Belajar, Tuhan Yesus Memberkati.
1.3. Mengakui peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan modern.
2.3. Bersikap kritis dalam menyikapi peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern.
3.3. Menganalisis peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern.
4.3. Membuat refleksi tentang peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern.
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Discovery Learning peserta didik diharapkan dapat menganalisis peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam, bersikap kritis dalam menyikapi peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern, membuat refleksi tentang peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan dalam kehidupan modern, dengan mengakui peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga pendidikan utama dalam kehidupan modern, dengan rasa rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran, bersikap jujur, santun, percaya diri dan pantang menyerah, serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan pro-aktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan bekerjasama dengan baik
Untuk melakukan absensi klik tombol Absensi Siswa dibawah ini. Presensi dilakukan sesuai dengan jadwal pelajaran yang telah ditentukan
Dilaksanakan minggu ke-4 Agustus
Bacalah Efesus 4:11-15 sebelum memulai belajar, kemudian dilanjutkan dengan Doa
Kemukakan pendapat anda tentang pernyataan Dorothy Law Nolte tersebut?
Pesan atau makna apa yang anda dapatkan dari pernyataan Dorothy Law Nolte tersebut dalam hubungannya dengan pendidikan?
Silahkan membaca Bab 3 "Relasi Bermakna antara Keluarga, Gereja dan Sekolahku" (Hal 21-25) di E-Book Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti,
Tugas minggu ke-1 September, Kerjakan ebook kegiatan 3, halaman 24
Tugas minggu ke-2 September, kerjakan ebook kegiatan 4-5, halaman 25-27
Webinar akan dilaksanakan pada:
Webinar menggunakan Google Meet, Silahkan siswa menginstal aplikasi Google Meet di Smartphone dan untuk laptop cukup menggunakan browser chrome.
Aturan dalam webinar :
Setelah join siswa langsung mute audionya
Nyalakan Video
Siswa tidak diperkenankan melakukan share screen (tombol share screen jangan di tekan)
Link absen di share di kolom chat pada saat webinar berlangsung oleh pengajar
Silahkan nyalakan audio jika sudah masuk sesi tanya jawab
Uji kompetensi ini meliputi materi bab 2 dan 3, yang dilaksanakan minggu ke-3 september, Silahkan klik tombol uji kompetensi untuk mengerjakan soal
Hasil akhir uji kompetensi siswa dapat dilihat sini, bagi siswa yang statusnya belum lulus kompetensi silahkan mengulang lagi mengerjakan Ulangan Uji Kompetensi dan bagi siswa yang sudah lulus silahkan melanjutkan ke kompetensi selanjutnya
TANGGUH BELAJAR DI TENGAH PANDEMI