a b Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.52. Alat pembuatan kerajinan polymer clay; a. cukil, alat cetak dorong, alat cetak tekan, alat cetak potong, dan b. alat cetak tekan. (3) Produk Kerajinan Polymer Clay Produk kerajinan dari polymer clay sangat menarik. Warna-warnanya yang indah menjadikan kerajinan polymer clay banyak disukai. Produk yang banyak dibuat biasanya berbentuk duplikasi dari sebuah benda. Akibatnya, terkadang mata tertipu dengan wujud duplikasi polymer Clay. Orang sulit membedakan benda yang asli dan mana yang duplikasi. Itulah keunikan dari kerajinan bahan lunak polymer clay ini. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.53. Produk kerajinan polymer clay. 50 Kelas VIII SMP/MTs Semester I(4) Proses Kerajinan Polymer Clay Polymer clay dapat dicampur dengan baik dan mudah, sehingga akan didapatkan berbagai variasi warna campuran ataupun kombinasi. Caranya yaitu hanya dengan mencampur beberapa warna dari bahan polymer clay yang diinginkan. Cobalah beberapa jenis polymer clay, karena masing-masing jenis memiliki karakter kelunakan yang berbeda. Ada juga jenis polymer clay yang langsung kering setelah dibentuk. Namun, ada pula jenis polymer clay yang harus dipanaskan terlebih dahulu dengan 0 suhu di bawah 100 C baru dapat mengeras. Jika didesain dengan unik dan mengikuti tren yang ada, kerajinan polymer clay dapat bernilai jual tinggi hingga ke mancanegara. Misalnya polymer clay yang dibuat dengan karakter kartun atau pejuang-pejuang dalam film “Star Wars”. Polymer clay dibentuk Buat kombinasi lain Satu persatu ma nik- sedemikian rupa untuk menampilkan manik diberi lubang de ngan tangan. variasi bentuk. dengan kawat. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.54. Proses kerajinan polymer clay. Panggang di atas oven Ronce manik-manik untuk jenis polymer clay menjadi gelang atau yang dipanaskan. kalung sesuai selera. Tugas 6 Observasi ke sentra kerajinan 2. Kunjungilah sebuah sentra kerajinan yang terdapat di daerah tempat tinggalmu. 3. Carilah produk kerajinan yang terbuat dari bahan lunak buatan. 4. Jika tidak ada, carilah dari buku sumber atau media. 5. Kemudian tulislah sebuah laporan. 6. Presentasikan di depan kelas! (Lihat LK-6) 51 PrakaryaLEMBAR KERJA-6 (LK-6) Nama Anggota Kelompok: Kelas: Mengobservasi produk kerajinan bahan lunak buatan di daerah setempat. Nama usaha: Alamat lokasi: Nama pengrajin: Proses pembuatan bahan mentah Jenis bahan lunak buatan: menjadi bahan baku: Teknik pengerjaan: Alat: Sketsa produk/foto: Proses kerja: Ungkapan perasaanmu tentang produk kerajinan yang ditemui: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... D. Kemasan Produk Kerajinan Bahan Lunak Setiap produk yang siap dipasarkan, tentunya kita perlu memikirkan kemasan untuk produk tersebut. Adanya kemasan dapat membuat produk kerajinan tahan lama dan terlihat lebih menarik, terlebih lagi jika yang dibuat bentuknya kecil dan rentan, seperti aksesoris. Kamu perlu mengetahui aneka kemasan yang dapat digunakan untuk memperindah karya kerajinan dari bahan lunak alam dan buatan. Misalnya, karya dibungkus kotak kardus, bahan tile yang transparan, atau plastik mika. Bagaimana dengan kemasan yang kamu lakukan pada bab terdahulu? Apakah ada yang menemukan bahan dan penampilan yang unik? Teruslah mencari informasi dari sumber bacaan dan seringlah melihat pameran karya 52 Kelas VIII SMP/MTs Semester Iagar kemampuanmu dalam membuat kemasan menjadi lebih terasah. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.55. Kemasan kerajinan bahan lunak alam dan buatan. E. Contoh Proyek Kerajinan Bahan Lunak Pembuatan Vas Keramik 1. Perencanaan a. Analisis kebutuhan Ilustrasi: Reyhan sangat sayang pada ibundanya. Ia ingin mempersembahkan sesuatu kepada ibundanya sebagai wujud rasa sayangnya. Reyhan ingin menciptakan sebuah karya dari bahan lunak alam. Ibunya menyukai aneka vas, karena itu Reyhan mencoba membuatkannya. Ide/Gagasan: Reyhan akan membuat kerajinan vas keramik dari tanah liat, tetapi vas ini tidak biasa. Reyhan ingin mencoba bentuknya tidak dibuat seperti vas biasa, sehingga jika digunakan vas tersebut terlihat artistik. b. Menentukan bahan dan fungsi karya kerajinan bahan lunak alam. c. Menggali ide dari berbagai sumber (majalah, surat kabar, internet, dan survei pasar). d. Membuat sketsa karya dan menentukan karya terbaik dari sketsa yang dibuat. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.55. Merancang vas bunga. Rancangan produk. Memilih karya terbaik. 53 Prakarya2. Pelaksanaan a. Menyiapkan bahan yang diperlukan a b Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.56. Bahan pembuatan kerajinan keramik; a. tanah liat, b. glasir. b. Menyiapkan alat yang dibutuhkan c a b d e Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.57. Alat pembuatan kerajinan keramik; a. tungku keramik, b. alat putar kaki (kickwheell), c.tali pemotong tanah, d. spon, dan kayu terktur. c. Membuat karya kerajinan Perhatikan dengan saksama. Langkah-langkah pembuatan vas keramik dengan cara teknik putar. 1 2 3 Letakkan tanah dengan Mulailah melubang dan Naikkan perlahan-lahan ukuran minimal 2 kg menaikkan tanah ke atas hingga batas ketinggian yang sudah diuleni dan agar vas yang diingin- yang diinginkan tercapai. dipulung membentuk kan terlihat sedikit demi bola di tengah piring sedikit. alat putar. 54 Kelas VIII SMP/MTs Semester I4 5 6 Gunakan kedua tangan Mulailah membuat bibir Ukurlah ketinggian dan untuk menaikkan tanah vas hingga sesuai dengan ketebalan dengan se- ke atas agar ketebalan bentuk yang diinginkan. batang kayu. dinding vas dapat teraba dengan baik. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.58. Membentuk vas dengan teknik putar. 7 8 9 Perhalus permukaan bibir Perhalus badan vas dan Gunakan spon untuk le- vas menggunakan spon bentuk sesuai lengkungan bih menghaluskan badan dengan sangat hati-hati, yang diinginkan dengan vas dengan sempurna. tetap dengan memutar menggunakan bantuan Di amkan hingga 30% alat putar. karton atau plastik tipis. kering. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.59. Membentuk vas dengan teknik putar. Reyhan ingin mendapatkah hasil yang artistik, oleh karena itu Reyhan membuat pemukul kayu yang dililit tali, kemudian vas dalam keadaan setengah kering dipukul-pukul dengan kayu. Setelah itu dibakar dengan suhu 900 C (6 jam), kemudian 0 diglasir cokelat dan dibakar kembali 1200 C (9-10 jam). 0 55 Prakarya10 Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.60. Hasil akhir keramik setelah dibakar dan diglasir. 3. Evaluasi Reyhan menguji hasil karyanya dengan memasukkan air ke dalamnya. Ternyata tidak bocor, sehingga vas yang dibuat Reyhan sudah berhasil. Ingatlah selalu keselamatan kerja, terutama dalam menggunakan alat putar, pewarna glasir, dan tungku pembakaran. Gunakan celemek dan masker saat bekerja membuat karya ini. Evaluasii Lakukan evaluasi dengan menguji karya Ingatlah selalu keselamatan kerja, terutama dalam menggunakan kompor dan api. Tugas 7 Tugas Pembuatan Karya! 1. Buatlah sebuah karya kerajinan bahan lunak alam atau buatan. Bahan yang digunakan adalah bahan yang terdapat di daerah tempat tinggalmu. Gunakan informasi dari hasil bedah buku sumber/referensi yang kamu dapatkan sebelumnya. 2. Jenis kerajinan bahan lunak alam atau buatan yang akan kamu buat dapat memilih dari karya yang ada pada buku siswa atau kamu telah mempelajari kerajinan tekstil yang lain saat melakukan observasi. Lakukanlah hal yang sesuai dengan keinginanmu. 3. Gunakan informasi dari hasil observasi dan wawancara atau berdasarkan hasil bedah buku sumber/referensi yang telah kamu dapatkan. 4. Perhatikan tahapan pembuatan produk kerajinan bahan lunak alam atau buatan. 5. Mintalah penilaian teman dan gurumu sesuai fungsi produk. 56 Kelas VIII SMP/MTs Semester I6. Perbaikilah karyamu berdasarkan penilaian teman dan gurumu. 7. Buatlah kemasan sebagai karya untuk dipamerkan atau dijual. 8. Buatlah portofolio yang memuat seluruh tugas, penemuanmu, sketsa-sketsa karya, serta proses berkaryamu yang bisa dijadikan sebagai sebuah buku kerja yang menarik dan penuh estetika (keindahan). Keselamatan Kerja Perhatikan Keselamatan Kerja Pada proses pembuatan karya kerajinan bahan lunak alam atau buatan kamu perlu memahami prosedur keselamatan kerja. Tips di bawah ini perlu menjadi perhatian saat membuat karya kerajinan bahan lunak alam atau buatan. 1. Gunakan celemek/baju kerja, masker, dan sarung tangan sesuai dengan jenis produk yang dibuat. 2. Mintalah bimbingan dan pengawasan dari guru/orang dewasa dalam menggunakan benda-benda tajam. F. Refleksi Renungkan dan tuliskan pada selembar kertas! Setelah mempelajari tentang kerajinan bahan lunak alam atau buatan ungkapkan manfaat yang kamu rasakan tentang hal-hal berikut. • Keragaman produk kerajinan bahan lunak alam atau buatan di Indonesia dan di daerahmu sendiri. • Pemanfaatan sumber/referensi bacaan tentang kerajinan kerajinan bahan lunak alam atau buatan yang sudah dilakukan bersama kelompokmu. • Kesulitan yang dihadapi saat mencari informasi dan pengamatan. • Pengalaman dalam membuat produk kerajinan (mulai dari perencanaan, persiapan, pembuatan, dan pameran/pemasaran) secara mandiri. • Pembelajaran yang didapatkan/dirasakan sebagai individu. 57 PrakaryaG. Rangkuman 1. Kerajinan dari bahan lunak merupakan produk kerajinan yang menggunakan bahan dasar yang bersifat lunak yaitu lentur, lembut, empuk, dan mudah dibentuk. 2. Bahan lunak terbagi dua yaitu bahan lunak alam dan buatan. 3. Bahan lunak alam adalah bahan yang berasal dari tumbuhan dan hewan atau lapisan bumi yang bersifat lunak. 4. Bahan lunak buatan adalah sesuatu yang diolah manusia dari bahan kimia dan paduannya, bukan asli dari alam dengan maksud mendapatkan efek duplikasi bahan alam dan bersifat lunak. 5. Beragam benda kerajinan dari bahan lunak alam dan buatan dapat diciptakan dan dibuat berdasarkan bentuk dan bahan yang digunakan. Bahan-bahan yang digunakan bisa berupa tanah liat, getah, playdought, kertas, karton, polimer clay, plastisin, parafin, plastik, gips, semen, fiberglass, sabun, karet, lilin, spon, dan kulit. 6. Teknik yang digunakan untuk membuat kerajinan sangat bervariasi, diantaranya bisa berupa teknik menggunting, mengecor, menempel, melipat, mencetak, memahat, dan membentuk. 7. Kemasan merupakan wadah sebuah produk kerajinan yang dapat melindungi produk, memudahkan penggunaan produk, memperindah penampilan produk, dan meningkatkan nilai jual sebuah produk. 58
Kelas VIII SMP/MTs Semester I