Aina, M. (2020). Motivasi Belajar Biologi Peserta Didik SMA pada Pembelajaran Daring Selama Masa Pendemi Covid-19. Al-Jahiz: Journal of Biology Education Research, 1(1), 1–14.
Arlavinda, V., & Pujiastuti, H. (2022). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Matematika Siswa SMP pada Masa COVID-19. Jurnal Pendidikan Matematika Undiksha, 12(2), 45–54. //doi.org/10.23887/jjpm.v12i2.34786
Atsani, K. L. G. M. Z. (2020). Transformasi Media Pembelajaran pada Masa Pendemi Covid-19. Al-Hikmah: Jurnal Studi Islam, 1(1), 82–93.
Bilfaqih, Q. (2015). Esensi Pengembangan Pembelajaran Daring. Jurnal : Deepublish, 01(01).
Fauziah, R. A. (2017). Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Minat Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Poris Gaga 05 Kota Tangerang. Jurnal JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar), 04(01), 47.
Fitriani, R. P. & Y. (2020). Analisa Pemanfaatan Tehnologi Informasi dalam Pembelajaran Jarak Jauh di Tengah Pandemi Virus Corona Covid-19. Junal Of Information System, Applied, Management, ( Accounting and Researh), 04(02), 30–36.
Harefa, T. H. (2020). Analisis Minat Belajar Kimia Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Multimedia. Paedagoria: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Kependidikan, 11(02), 81–86.
Hastini, L. Y., Fahmi, R., & Lukito, H. (2020). Apakah Pembelajaran Menggunakan Teknologi dapat Meningkatkan Literasi Manusia pada Generasi Z di Indonesia? Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA), 10(1), 12–28. //doi.org/10.34010/jamika.v10i1.2678
Jusmawati, J. S. S. S. B. (2020). Pengaruh Pembelajaran Berbasis Daring Terhadap Minat. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 05(02), 15–26.
Nindayanti, R., & Bernard, M. (2022). Analisis Minat Belajar Siswa SMP Kelas VII Berbantuan MIT App Inventor pada Materi Aritmatika Sosial. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 5(3), 751–758. //doi.org/10.22460/jpmi.v5i3.751-758
Norma. (2021). Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Media Video Pembelajaran pada Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pendemi Covid-19. SOCIAL: Jurnal Inovasi Pendidikan IPS, 1(2), 101–115.
Nurhasanah, S. S. A. (2016). Minat Belajar Sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 01(01), 128.
Purwiningsih, S., Dewi, Y., & Sari, P. (2022). Analisis Pengaruh Mind Mapping terhadap Minat Belajar Siswa pada Materi Tata Nama Senyawa Menggunakan Model Inkuiri di Sekolah Menengah Kejuruan. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(2), 1639–1647.
Ria, Y. H. U. (2020). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID 19. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 02(03), 236–240.
Ricardo, R. M. R. I. (2017). Impak Minat dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 02(02), 79.
Seftiani, R. N. (2021). Media Pembelajaran Podcast pada Mata Pelajaran IPS Memaknai Kemerdekaan untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 6349_6356.
Slameto, S. (2015). Pembelajaran Berbasis Riset Mewujudkan Pembelajaran yang Inspiratif. Satya Widya, 31(2), 102. //doi.org/10.24246/j.sw.2015.v31.i2.p102-112
Suriyanti, Y. (2021). Hubungan Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa SMA. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2), 477–481. //doi.org/10.31949/educatio.v7i2.1076
Syarifudin, A. S. (2020). Impelementasi Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Sebagai Dampak Diterapkannya Social Distancing. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Metalingua, 5(1), 31–34. //doi.org/10.21107/metalingua.v5i1.7072
Tampubolon, R. A., Sumarni, W., & Utomo, U. (2021). Pengaruh Pembelajaran Daring dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3125–3133. //jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1291
Yunitasari, R., & Hanifah, U. (2020). Pendidikan Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID-19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), 232–243.
Page 2
DOI: //doi.org/10.31004/basicedu.v6i5
| Bahagia Bahagia, Leni Muniroh, Abdul Karim Halim, Ritzkal Ritzkal, Rimun Wibowo, M. Azhar Al-Wahid, Zakky Muhammad Noor | 7743-7749 |
| Study Etnomatematika Betangker pada Acara Pernikahan di Desa Nanga Mahap Saidati Saidati, Dewi Risalah, Sandie Sandie, Saiful Bahri, Emi Tipuk Lestari | 7865-7871 |
| Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Dita Prihatna Wati, Nur Wahyuni, Arum Fatayan, Aska Amalia Bachrudin | 7970-7977 |
| Pengembangan Model Pembelajaran Teaching Factory Nurhasanah Nurhasanah, Eeng Ahman, Syamsu Yusuf | 7986-7993 |
| Pengembangan Media Kado Pecah pada Materi Pecahan Senilai di Sekolah Dasar Mufidah Mufidah, Yurni Lahinta, Akina Akina, Azizah Azizah, Nuraini Nuraini, Khairunnisa Khairunnisa | 8018-8025 |
| Putu Gede Subhaktiyasa, I Gede Ratnaya, Muhamad Nazim, Bayangkari Bayangkari, Made Ani Suprapta | 8069-8077 |
| Fitri Ayuningsih, Siti Malikah, Muh Rifki Nugroho, Winarti Winarti, Budi Murtiyasa, Sumardi Sumardi | 8175-8187 |
| Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Penggerak Sekolah Dasar Ineu Sumarsih, Teni Marliyani, Yadi Hadiyansah, Asep Herry Hernawan, Prihantini Prihantini | 8248-8258 |
| Sisean Baga, Esthy Reko Astuty, I Made Astra, Budiaman Budiaman, Uswatun Hasanah | 8368-8380 |
| Zenzen Zakiyah, Martin Arisandi, Syifa Delaneira Oktora, Arif Hidayat, Karlimah Karlimah, Erwin Rahayu Saputra | 8431-8440 |
| Heni Marlinawati, Sabar Narimo, Achmad Fathoni, Minsih Minsih, Djalal Fuadi | 8506-8516 |
| Analisis Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa Juliana Margareta Sumilat, Widdy H. F. Rorimpandey, Siruru Siruru | 8537-8544 |
| Natasya Syifa Aviani, Astri Sutisnawati, Irna Khaleda Nurmeta, Ai Surtini, Sri Novianti | 8641-8651 |
| English Language Teaching Online Class During Covid-19 Era Muhammad Dalimunthe, Sholihatul Hamidah Daulay, Surya Wijaya Purnama | 8819-8825 |
| Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa SD Suarlin Suarlin, Elpisah Elpisah, Ichsan Ali, Muthiyah Salsabilah | 8863-8868 |
| Tantangan Inovasi Pendidikan di Masa Pasca Pandemi Noviani Arum Sari Nur Hidayat, Nurul Nisa | 9079-9086 |
| Pengaruh Metode Suku Kata terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Anggy Giri Prayogi, Tia Latifatu Sa'diah, Andes Safarandes, Qori Nurjanah | 9223-9230 |
ISSN: 2580-1147