Paragraf berikut yang merupakan kutipan teks persuasi adalah …. *

dalam penutupan pidato biasanya tidak memuat bagian​

Makna pantun Wakil raja disebut Patih Melihat pesawat di dalam hanggar Perbanyaklah minum air putih Agar tubuh selalu bugar

tolong bantuin ya soalnya mau di kumpul besok​

gambar urutan adegan dalam iklan disebut ....... kak bantu jawab jangan lama-lama ya​

apakah permasalahan yang disampaikan komikus dari komik tersebut ​

 Pertemuan I

Setelah mempelajari materi
ini, kamu diharapkan mampu: Menelaah saran,
ajakan,

arahan,

danpertimbangan

atas

permasalahanaktualdaritekspersuasi

yang kamu
dengar danbaca

Perhatikanlah teks berikut!

Terus terang, saya merindukan teenlit yang berani jujur, wajar, dan otentik. Sebuah tontonan yang mengekspresikan kemiskinan dengan kemiskinan, kelas menengah secara menengah, orang kaya sebagai orang kaya, pelajar sebagai pelajar, dan remaja sebagai remaja. “Kartini-Kartini” di SMA bukan lagi mereka yang hanya sibuk dengan penampilan, pamer barang mewah, menguber kekasih, hingga lupa pada semangat keindonesiaan dan upaya mengejar kepintaran seperti telah ditunjukkan R.A. Kartini. Untunglah, Kartini yang terkenal dengan semangat patriotiknya, tak sempat menyaksikan teenlit. Saya tak tega menyaksikan air matanya menitik.

Secaratidaklangsung,tekstersebutmenyampaikanajakankepadapembaca.

Ajakan ditujukan kepada pelaku-pelaku dunia per

fi

lman untuk membuat
tontonan

(sinetron)

teenlit

yang

jujur,

wajar,

danotentik.Penulisjugaberharap

agar
tontonan-tontonan
itu tidak melupakan semangat keindonesiaan dan dapat

mengejarkepintaransebagaimanayangtelahditunjukkanolehR.A.Kartini.

Dengankarakteristiktersebut,teksdiatasdigolongkankedalamteks

persuasif.

Teks

tersebut

berisi ajakan
atau
bujukan.

Pernyataan-pernyataan di dalam teks

tersebut

mendorong seseorang untuk mengikuti harapan
atau

keinginan-keinginan penulis

. Sebagai tulisan yang bersifat ajakan, pernyataan-

pernyataandidalamtekstersebutcenderung“mempromosikan”sesuatuyang
diperlukanpembaca.

Perhatikan pula teks berikut!

Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.

Teks

tersebutmerupakancontohlaindaritekspersuasif.Didalamnyajuga terkandung bujukan. Hal itu sebagaimana yang tampak pada bagian
akhir,
yakni “makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang”.
Namun,

sebelum

menyampaikan bujukan itu

,
penulis mengemukakan sejumlah pendapat yang

bisamengantarkanpembacauntukmaumengikutibujukannya

.

Dengandemikian,didalamtekspersuasifterdapatpendapatpendapatseperti

halnyadidalamteksargumentatif.Mungkinpulatersajifakta.

Didalamteks

persuasif, baik pendapat
ataupun
fakta digunakan dalam rangka memengaruhi

pembacaagarmaumengikutibujukan-bujukanitu.

Perhatikan pula cuplikan teks berikut!

Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang seismic sea wave itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di atas motorbus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. Kami organisasi Sosial Peduli Kasih, tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Teks

tersebut juga menyampaikan bujukan
atau
imbauan. Perhatikanlah kalimatterakhirtekstersebut.Penulismengimbaumasyarakatuntukberhati-

hatiterhadapulahoknumyangmemintasumbangandenganmengatasnamakan korban bencana alam. Sebelum itu, penulis menyampaikan sejumlah fakta yang bisa meyakinkan dan memengaruhi pembaca dengan bujukan-bujukannya itu. Pernyataan-pernyataanyangdimaksuddidalamcontohtersebutsebagaiberikut.

Sejakterjadinyabencanagempabumidangelombangseismic sea waveitusering

kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari

masyarakat.

Banyakorganisasi

atau

kelompokorangtakbertanggungjawabmeminta

sumbanganuntukkorbanbencanatersebut.

Mereka

beroperasidiatasbuskota,

lampu

merah,danpinggir-pinggir

jalanlainnyayangmengatasnamakandinassosial.

Disampingmenggunakanfakta,penulisdapatpulamenggunakanpendapat paraahli

.Jugabisamenggunakancaralainnyayang

sekiranyadapatmemperkuat

ajakan
atau
imbauannyaitu

.

Jawablahpertanyaan-pertanyaanberikutberdasarkankutipanteksberikut!

Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. Apalagi dapat
memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang

mestikamuingat,sebagaipelajarkegiatanutamakamuadalah

belajar.

Kamu
harus pintar-pintar membagi waktu.

Percaya

deh, segala kegiatan positif akan

menghasilkankesuksesan.

Apa

yangdimaksuddengantekspersuasi?

Halapasajayangmembedakantekspersuasidenganjenistekslainnya?

Apa

yangdiharapkanpenulistekspersuasiuntukpembacanya?

Apa

fungsifaktadidalamtekspersuasi?

Mengapacuplikantekstersebutpersuasif?Jelaskan!

Ajakan dalam
Teks

Persuasi

Di dalam pelajaran sebelumnya telah kamu ketahui bahwa teks persuasi ditandaiolehkehadiranajakan.

Adapun

yangdimaksuddengan

ajakanadalah

kata-kata
atau
perbuatan untuk mengajak; undangan

.
Ajakan dapat pula berarti

anjuran,imbauan

,dansebagainya(untukmelakukansesuatu).

Baca juga:  Jumlah Sentuhan Bola Maksimal Bagi Setiap Tim Bola Voli Yaitu

Sepertididalamcuplikan-cuplikandiatasbahwasuatu

ajakanditandaidengan

kata-kata
harus, hendaknya,
sebaiknya,
usahakanlah, jangan, hindarilah

,

dan
sejenisnya. Di samping itu, tidak sedikit pula teks persuasi yang menyampaikan

ajakannyaitusecaratersirat.Halitusepertiyangtampakpadacuplikanteksdi awal-awalbabini.

Walaupun

tidak dinyatakan secara langsung, pembaca tetap

akanmemahamibahwateksituberisisuatuajakan

atau

bujukan agar pembacanya

ituberbuatsesuatusesuaidenganharapanpenulisnya.

i.
Perhatikanlah kedua teks di bawahini!

Pembangunan kota di Jakarta dan sekitarnya harus betul-betul

mengacupadaperuntukanwilayah.Perusakanlingkungandiwilayah

resapanairsepertiPuncakdanBogorjugaharusbisadihentikan. Nah, kalau bisa begitu sudah barang tentu banjir di Jakartatidak

akanterjadi.

Kalau Anda kehabisan tempat menginap di hotel-hotel berbintang,

jangan

khawatir.

Toh

tujuanAndamenikmatialamperdesaan.

Anda bisa memilih penginapan–penginapan sederhana dengan
harga sangat murah.
Hampir
semua penginapan kecil inijuga

terjaga kebersihannya.
Ada
yang unik menyangkut tempat-tempat penginapan di Sangkanhurip.
Hampir
semua hotel berbintang
atau

penginapankecil,menyediakanfasilitasairpanasalami.Bedanya,

di hotel-hotel bisa diatur suhunya, di penginapan kecil benar-benar
mengandalkan kehendakalam.

Manakahdarikeduatekstersebutyangtergolongkedalambagiandari

jenistekspersuasif?Jelaskanlahalasan-alasanmu!

Teks	Jawaban	Alasan
Ya	Bukan
a
b

Setelah mempelajari materi
ini, kamu diharapkan mampu: Menyimpulkan
isi
saran,
ajakan,
arahan,
pertimbangan
tentang
berbagai permasalahan aktual dari teks persuasi
(lingkungan

hidup,
kondisi sosial,

dan/atau keragaman
budaya)
yang kamu
dengar dan
kamu
baca.

Simpulan

Isi

Teks
Persuasi

Simpulan adalah rumusan akhir tentang sesuatu (misalnya, teks

). Simpulan disusun
berdasarkan pemahaman
atau
penalaran kita terhadap keseluruhan isi

teks

itu.

Karenaisitekspersuasiberkenaandenganajakan,

kesimpulanuntuk tersebuttidakjauhdarijawabanataspertanyaan

“Mengajakapatekspersuasi

itu?”

	Menurut para ahli kesehatan, hal umum yang menyebabkan orang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur dan sering terlambat makan. Mereka pun kurang mengonsumsi sayur dan buah; juga kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang.

Sebagai contoh, perhatikan kembali cuplikan teks berikut!

Teks

tersebut berisi bujukan kepada para pembaca untuk membiasakan pola

makansehatdanseimbang.Kitabisamembuatsimpulantentangcuplikanteks

tersebutyaknibahwa

agarkitatidakmengalamigangguanpencernaan,kitaharus

makandenganpolamakansehatdanseimbang

.

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

Berikut contoh teks lainnya.

Simpulan untuk cuplikan teks tersebut adalah
kita harus menghentikan

kebiasaan merokok agar tidak menjadi kecanduan

.

Jawablah!

Apa

yang dimaksud dengansimpulan?

Bagaimanacaramerumuskankesimpulanuntuktekspersuasi?

Apa

simpulanmutentangisidaricuplikan-cuplikanteksdibawahini?

Dalam

menyambut

HariSumpahPemuda,kitaharusbisamengambil

hikmahyangterkandungdidalamnya.Salahsatuhikmahnyaadalah semangat persatuan. Bangsa Republic of indonesia yang pada waktu itu sedang

menghadapipenjajahBelandaperlubersatuuntukmenghadapinyasecara bersama-sama. Karena itulah disepakati bersama untuk mengucapkan ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang

selamaitutelahmemorak-porandakankehidupanbangsa.

Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkan kita untuk mencari informasi semua kebutuhan kita.

Banyaksitusdicyberspaceyangmenyediakanberbagaiinformasitentang seksualitas dan reproduksi bagi remaja. Cuma, kemajuan teknologi (termasukinternet)biasanyabagaipisaubermatadua:diabisabersifat

sebagai teman alias penyedia informasi yang tepat, tapi bisa juga

sebagai

devil

advocate

,

temanyangmalahjustrumenjerumuskankitake

perbuatanyangtidakbaik.Nah!Sekalilagikitaharushati-hatisekalidan
ekstrawaspadadengansitus-situsyangakankitakunjungi.

Setelah mempelajari materi
ini, kamu diharapkan mampu: Menelaah
struktur dan aspek kebahasaan teks persuasi
yang
berupa
saran,
ajakan, dan pertimbangan
tentang
berbagai permasalahan aktual dari berbagai
sumber yang kamu
dengar danbaca.

Persuasi

Perhatikanlahcontohtekspersuasidalambentukutuhtentangperingatan

Sumpah

Pemuda

padapelajaranterdahulu.

Teks

tersebutdibentukolehbeberapa bagian, yang antarbagiannya disusun secara sistematis dan saling berhubungan.

Teks

itu diawali dengan pengenalan isu, diikuti dengan paparan sejumlah argumen.Setelahitu,dinyatakanajakan-ajakan,yangdiakhiridengandengan

penegasankembali.

Baca juga:  Wirausahawan Yang Ulet Diantaranya Dapat Diketahui Melalui

yakniberupaberupapengantar

atau

penyampaiantentang

masalahyangmenjadidasartulisan

atau

pembicaraannyaitu.

R

a

n

a

i

a

due north

yakni

berupa sejumlah pendapat penulis/pembicara

terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagianinidikemukakanpulasejumlahfaktayangmemperkuatargumen- argumennyaitu.

Pernyataan

ajakan,

yakni sebagai inti dari teks persuasi yang di dalamnya

dinyatakan

dorongan kepada pembaca/pendengarnya untuk melakukan

sesuatu.Pernyataanitumungkindisampaikansecaratersurat

ataupun

tersirat.

Adapun

kehadiranargumenberfungsiuntukmengarahkandanmemperkuat

ajakan-ajakanitu.

Penegasan kembali atas pernyataan-pernyataan sebelumnya, yang biasanya

ditandai oleh ungkapan-ungkapan seperti

demikianlah

,

dengan
demikian

,

Bacalahteksdibawahinidenganbaik!

Petakanlahstrukturtekstersebutdenganjelasdan

tepat!

Struktur Teks Persuasi	Paragraf	Alasan
a. Pengenalan isu
b. Rangkaianargumen
c. Ajakan-ajakan
d. Penegasan kembali

Cyberspace dan HAKI

Teman-teman

sekalian, jujur saja, kita memang belum bisa terbuka
membicarakansoalseksdankesehatanreproduksi.Padahal,itupentingsekali

buatkitaketahuisupayatidakterjerumuskejalanyangsalah.Nah,lewatsitus-situs

tertentudiinternet,beragaminformasiyangkitabutuhkanbisakitadapatkan.

Kalau di bidang hukum,
HAKI
adalah singkatan dari hak atas kekayaan

intelektual. Ini ada kaitannya dengan perlindungan dan penggunaan hak cipta.

Akantetapi,

HAKI

yangakankamibahassekarangmerupakansingkatandari

hak-hakreproduksi.

Wah,

bosanya,bolak-balikmengupasmasalahyangsatuini? Sekadar mengingatkan saja, sebagai remaja kita punya sepuluh hak reproduksi

yang sepantasnya kitapertahankan.

Darisepuluhitu,salahsatunyaadalahmendapatkaninformasiyangtepat

mengenaireproduksiremaja.Supayakitabisatahudanbisamenentukanpilihan

atasdiridankesehatanreproduksikita.Nah,yangpalingpentingnih,kitabisa

bertanggung jawab atas pilihan tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian

hari.

Sudah menjadi rahasia umum, kalau ada sepasang kekasih yang terjerumus

melakukan hubungan seksual sebelum menikah. Peristiwa itu terjadikarena

mereka tidak tahu cara mengontrol diri dan mengabaikan ajaran agama.
Mereka

juga tidak tahu cara menghindari diri dari perbuatan itu. Akibatnya,mereka menyesal,laluterpikiruntukaborsi.Seram,kan?

Itu

hanyasalahsatucontoh akibatketidakpeduliankitaatashakkitauntukmendapatkaninformasiyang benartentangdiri,seksualitas,permasalahanreproduksiremajalain,dantentu

sajakarenalemahnyaimanpadadirimereka.

Bersyukurlahsekalikalauorangtuakitaberbaikhatimauberbagidanterbuka

samakitatentangapasajayangkitatanyakansamamereka.Masalahnya,buat

orangtuajugaternyatatidaksegampangitumembicarakansoalseks,reproduksi

remaja, dan berbagai isulain.

Nah, untungnya kita sudah akrab dengan teknologi internet. Media ini memungkinkankitauntukmencariinformasisemuakebutuhankita.Banyak situsdinetyangmenyediakanberbagaiinformasitentangseksualitasdan reproduksi bagi remaja.
Hanya
saja kemajuan teknologi (termasuk cyberspace)

biasanya bagai pisau bermata dua: dia bisa bersifat sebagai teman aliaspenyedia

informasi yang tepat, tapi bisa juga sebagai
devil
advocate

,
teman yang malah justrumenjerumuskankitakeperbuatanyangtidakbaik.Nah!Sekalilagikita

harushati-hatidanwaspadadengansitus-situsyangakankitakunjungi.

Selamat berakrab-akraban dengan internet. Jadikanlah wahana yang satu ini sebagaipenambahwawasan.Internetdapatdijadikantemansetiadalammenjalani hidupini.Kitatidaktertipuapalagiterjerumuspadahal-halyangmerugikandiri

sendiridanjugadilarangolehagama.

(

Sumber: Roellya Ardyaning Tyas dan Chatarina Wahyurini dalam
Kompas)

ii. Kaidah Kebahasaan Teks Persuasi

Perhatikan kembali contoh-contoh teks eksposisi pada bagianterdahulu. Padateks“InternetdanHAKI”,misalnya,kaidahkebahasaanyangberfungsi

sebagai penanda utama teks itu adalah terdapatnya penyataan-pernyataan yang

mengandungajakan,dorongan,bujukan,dansejenisnya.Berikutcontohnya.

Padahal,itupentingsekalibuatkitaketahuisupayatidakterjerumuskejalan

yangsalah.

Sekadarmengingatkansaja,sebagairemajakitapunyasepuluhhakreproduksi

yang sepantasnya kitapertahankan.

Sekalilagikitaharushati-hatidanwaspadadengansitus-situsyangakankita

kunjungi.

Jadikanlahwahanayangsatuinisebagaipenambahwawasan.

Pernyataan-pernyataan tersebut berupa,
bujukan ditandaidengan
menggunaan

kata

penting,

harus,

sepantasnya,

dan

kata kerja imperatif

jadikanlah

.

Kata-kata sejenis juga sering pula kita temukan, seperti

jangan,

waspadalah

.

Untuk

sampai pada pernyataan-pernyataan seperti itu, di dalam teks persuasi disajikan pula

sejumlah pendapat dan

fakta.

Fungsinya untuk lebih meyakinkan pembaca

sebelum mereka memperoleh bujukan-

bujukan.

Perhatikan contohberikut.

Pendapat	Fakta
i. Kita memang belum bisa terbuka membicarakan soal seks dan kesehatan reproduksi.	1. Lewat situs-situs tertentu di internet, beragam informasi yang kita butuhkan bisa kita dapatkan.
ii. Kita bisa bertanggung jawab atas pilihan kita tadi sehingga tidak akan menyesal di kemudian hari.	ii. Dari sepuluh itu, salah satunya adalah mendapatkan informasi yang tepat mengenai reproduksi remaja.

Untuk

menjadikan pembaca lebih terbujuk, penulis mengunakan kata ganti

kita. Dengan kata itu, menjadikan tidak ada pembeda antara dirinya dengan parapembaca;seolah-olahkepentinganpembacajugasama-samamerupakan

kepentinganpenulis.Dengandemikian,dayabujuknyaakanlebihkuat.

Kaidah-kaidahkebahasaanlainnyayangmenandaitekspersuasisebagai

berikut.

Menggunakan
kata-kata teknis

atau

peristilahan yang berkenaandengan

topikyangdibahas

.Berkaitandenganpermasalahanremaja,digunakankata-

katayangrelevandenganmasalahitu,seperti

teknologinet,

reproduksi,

aborsi

.

Menggunakan
kata-kata penghubung yang argumentatif. Misalnya,

jika,

sebab,

karena, dengan
demikian,

akibatnya,
oleh

karena

itu

.

Dalam teks persuasi lainnya, banyak juga yang di dalamnya digunakan kata-kata

kerjamental,sepertidiharapkan,memprihatinkan,memperkirakan,

mengagumkan, menduga, berpendapat, berasumsi, menyimpulkan

.
Ada
pula

yangmenggunakan

kata-kataperujukan,

sepertiberdasarkaninformation…,merujuk
pada pendapat….

.

Pernyataan-pernyataan seperti itu digunakan untuk lebih

meyakinkandanmemperkuatbujukanyangdigunakanpenulissebelum

ataupun

sesudahnya.

Pengertian Teks Persuasif

Teks persuasif adalah varian teks yang berisi ajakan atau bujukan untuk mendorong seseorang mengikuti harapan dan keinginan yang disampaikan dalam teks melalui pendapat yang diperkuat oleh argumen

.

Struktur Teks Persuasif

Struktur teks persuasif adalah berbagai unsur atau bagian yang membangun teks persuasif. Tim Kemdikbud (2017, hlm. 186) memaparkan bahwa struktur teks persuasif terdiri dari:

1. Pengenalan

   isu

   , yaitu

   pengantar

   umum

   atau

   penyampaian

   masalah yang menjadi

   dasar teks.

2. Rangkaian

   argumen

   , yakni

   sejumlah

   pendapat

   atau

   argumen yang terkait

   dengan

   isu yang telah

   diperkenalkan sebelumnya. Bagian

   ini juga biasanya

   diperkuat oleh pengungkapan

   fakta

   untuk

   menyokong

   pendapat

   atau

   argumen yang disajikan.

3. Ajakan-ajakan

   , merupakan inti dari teks yang memberikan

   dorongan

   kepada

   pembaca

   atau

   pendengar agar melakukan

   sesuatu

   baik

   secara

   tersirat

   maupun

   tersurat.

4. Penegasan

   kembali

   , yakni

   menegaskan

   kembali inti pernyataan, fakta, dan ajakan yang sebelumnya

   telah

   dipaparkan

   melalui

   simpulan dan rangkuman

   untuk

   memastikan

   bahwa

   persuasi

   telah

   tersampaikan dan dapat

   diingat

   lalu

   memengaruhi

   pembaca

   atau

   pendengar

   untuk

   benar-bena

   rmengikutinya.

Aspek Kebahasaan Teks Persuasif?

Teks ini memiliki

aspek kebahasaan sebagai berikut.

Bujukan, ajakan

Jika menemukan kata

mari, ayo, lakukan, hindarilah, sebaiknya, seharusnya, jangan,

 dan lain-lain,  artinya kita sedang membaca teks yang bersifat mengajak atau membujuk.

Pasalnya, bagaimana mungkin bisa mengajak orang lain tanpa memakai fakta dan data-data yang jelas? Ingat, dengan alasan kuat, penulis dapat memengaruhi orang lain dengan mudah

Pendapat/opini

Kalimat pendapat adalah kalimat opini yang pendapat atau gagasannya dikemukakan oleh satu individu tertentu. Contoh: Sepertinya nanti sore akan turun hujan.

Fakta

Fakta adalah hal (keadaan, peristiwa) yang merupakan kenyataan; sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi.

Bagaimana mungkin bisa mengajak orang lain tanpa memakai fakta dan data-data yang jelas? Ingat, dengan fakta dan alasan kuat, penulis dapat memengaruhi orang lain dengan mudah.

Konjungsi

Konjungsi yang sering

digunakan dalam teks persuasi adalah

agar, supaya, untuk, hingga, maka, sehingga, sampai dan sampai-sampai.

Jenis-Jenis Paragraf Persuasi

Berikut ini terdapat beberapa jenis-jenis paragraf persuasi, antara lain sebagai berikut

.

Paragraf Persuasi Politik

Paragraf ini adalah paragraf yang isinya berusaha mengajak atau mempengaruhi pembacanya untuk melakukan sesuatu atau terjun ke dalam dunia politik. Paragraf jenis ini banyak digunakan oleh orang-orang politik untuk kepentingan partai ataupun kepentingan Negara.

Paragraf Persuasi Pendidikan

Paragraf persuasi ini digunakan oleh lembaga atau orang-orang yang berkecimpung di dalam dunia pendidikan untuk membantu tujuan pendidikan. Paragraf ini biasanya berupa himbauan, anjuran, motivasi atau panduan. Biasanya paragraf ini digunakan oleh guru untuk mempengaruhi anak didik mereka supaya giat belajar.

Paragraf Persuasi Advertensi

Paragraf ini dibuat untuk tujuan komersil yang digunakan oleh produsen-produsen produk tertentu untuk memperkenalkan suatu barang atau jasa kepada para konsumen. Persuasi advertensi bertujuan untuk memasarkan barang atau jasa sehingga konsumen mau membeli barang atau menggunakan jasa yang ditawarkan. Paragraf ini sering disebut juga dengan iklan.Iklan yang baik biasanya bisa merangsang atau mempengaruhi konsumennya untuk membeli barang atau menggunakan jasa yang ditawarkan dan sebaliknya.

Paragraf Persuasi Propaganda

Persuasi propaganda biasanya menyampaikan sebuah informasi dengan tujuan agar pembacanya mau melakukan atau mempercayai apa yang disampaikan oleh penulis di dalam paragraf tersebut. Persuasi propaganda banyak ditemukan di media-media cetak seperti majalah, surta kabar dan lain-lain.