Pada permainan bola tangan di air anak yang tidak mampu menangkap bola harus

Home » Kelas II » Pembelajaran 5 Tema 7 Subtema 4 Kebersamaan di Tempat Wisata

Pada Pembelajaran 5 Tema 7 Subtema 4 Kebersamaan di Tempat Wisata akan belajar tentang menjelaskan dan mempraktekan prosedur melempar bola dalam bentuk permainan dan menjaga keselamatan diri di air menemukan, menjelaskan, menirukan, membacakan, menuliskan dan mengoreksi kata sapaan dalam percakapan, mengidentifikasi dan menyajikan karakteristik masing-masing teman sekolah, Sebagai catatan tulisan ini hanya sebagai panduan saja ketika mengikuti kegiatan pembelajaran bersama Bapak/Ibu guru di kelas

Ayo Mengamati

Terdapat kolam untuk bermain bola tangan.

Beni bermain bola tangan bersama temantemannya.

Beni melempar bola, Edo yang menangkap. Mereka sangat senang bermain di air

Ayo Mencoba

Lakukan pemanasan dengan gerakan lempar tangkap bola secara berpasangan! Lakukan permainan Bola Tangan Air bersama teman-temanmu! 

Informasi :

Permainan ini adalah permainan yang merupakan bentuk modifikasi dari permainan sepak bola, dengan memain 2 tim yang saling berhadapan secara langsung untuk memasukkan bola ke dalam gawang, dengan memainkan menggunakan tangan bukan kaki, adapun tujuan dari permainan ini ada;ah mendapatkan skor sebanyak-banyaknya dengan memasukkan bola ke gawang lawan.

Permainan bola tangan ini dalam satu kelas di bagi menjadi 2 kelompok yang tiap kelompok terdiri dari beberapa anak, beberapa pemain dan 1 penjaga gawang. Permainan Bola Tangan ini dapat melatih reaksi anak dalam menangkap bola, melatih keterampilan dalam menangkap dan melempar bola, melatih kecepatan dan kelincahan anak, dan melatih jiwa sportifitas.

Cara Bermain

1. Dalam satu kelas di bagi menjadi 2 kelompok yang jumlah tiap kelompok terdiri dari beberapa anak, beberapa anak menjadi pemain dan 1 penjaga gawang (tim A dan B).
2. Permainan dimulai dengan menetukan tim mana yang menyerang lebih dulu yaitu dengan melakukan “suit” atau lempar koin.
3. Tim yang menyerang harus mengumpan bola ke timnya sendiri dan tidak boleh lebih dari 3 langkah dalam berjalan.
4. Tim yang bertahan harus berusaha merebut bola dari tim lawan lalu baru melakukan serangan balik.
5. Cara untuk memasukan bola ke gawang lawan dengan menaruhnya di area gawang dan tidak boleh melemparnya.

Peraturan Permainan

1. Tim yang menyerang ketika sedang mengumpan bola tidak boleh dengan berlari maupun berjalan lebih dari 3 langkah.
2. Ketika sedang tim yang bertahan ingin merebut bola tidak boleh menghadang kaki lawan ataupun memegang salah satu anggota tubuh dari lawannya hanya boleh merebut bolanya.
3. Cara untuk memasukan bola ke gawang lawan dengan menaruhnya di area gawang dan tidak boleh melemparnya.
4. Jika pemain melanggar peraturan permainan, maka pemain akan dikenai pelanggaran dan diberi lemparan bebas untuk tim lawan.

Permainan bola tangan bisa memberikan kesenangan tersendiri untuk siswa yang mainkannya dengan menjunjung tinggi sportifitas dan kejujuran.

Ayo Menulis

Buatlah kalimat percakapan sederhana berdasarkan gambar berikut yang memuat kata sapaan!

.	Beni	:	“Edo, saya akan melempar bola. Kau harus menangkapnya”
Edo	:	“Baiklah Beni, lempar saja! Saya siap menangkap. Sekarang saya ganti melempar, kau yang menangkap.
Beni	:	“Saya siap menangkapnya, Edo. Lemparlah! Edo, kita istirahat sebentar, ya!”
Edo	:	“Baiklah Beni, kita istitarahat di tepi kolam!”

	Siti	:	"Selamat pagi, Bariah "
Bariah	:	"Selamat pagi juga Siti. Kamu mau kemana?"
Siti	:	"Aku mau berangkat ke sekolah . Kamu mau berangkat bersama, Bariah?"
Bariah	:	"Ayo !, Aku juga mau berangkat ke sekolah, Siti."

	Dayu	:	"Selamat siang, Pak Satpam."
Pak Satpam	:	"Selamat siang, Dayu. Kamu mau pergi ke mana?"
Dayu	:	"Saya mau ke kamar kecil, Pak Satpam."
Pak Satpam	:	"Silahkan, kamar kecil berada di dekat pintu keluar."

Mengenal Tempat Wisata

	Pulau Komodo Pulau Komodo masuk dalam kawasan Taman Nasional Komodo bersama pulau-pulau lain di sekitar Kepulauan Nusa Tenggara. Pada tahun 1986, UNESCO menetapkan tempat wisata di Indonesia ini sebagai salah satu situs warisan dunia. Pulau ini dianggap sebagai habitat binatang komodo yang wajib dilindungi.
	Raja Ampat Raja Ampat menjadi primadona baru di dunia pariwisata Indonesia. Pesona tempat wisata di Indonesia ini mulai banyak dikenal baik oleh wisatawan domestik maupun mancanegara. Raja Ampat sendiri merupakan kumpulan dari pulaupulau di ujung Papua. Ada empat pulau utama di sini, yaitu Waigeo, Misool, Salawati, dan Batanta.
x	Candi Borobudur Candi Borobudur merupakan kompleks candi Buddha terbesar di dunia. Tempat wisata di Indonesia ini ditetapkan UNESCO sebagai salah satu situs warisan dunia pada tahun 1991. Candi Borobudur sempat terkubur abu vulkanik dari letusan Gunung Merapi, sampai kemudian ditemukan oleh Sir Thomas Stamford Raffles di tahun 1814.
	Taman Mini Indonesia Indah (TMII) Jika biasanya kita mengunjungi sebuah museum untuk lebih mengenal kebudayaan suatu daerah, kali ini kita bisa mengunjungi Taman Mini Indonesia Indah sebagai sebuah museum raksasa untuk mengenal kebudayaan Indonesia. Sesuai dengan namanya, tempat wisata di Indonesia yang digagas oleh Tien Soeharto ini menjadi tempat untuk melihat kebudayaan Indonesia dalam versi mini.
x	Danau Toba Sumatra Utara mempunyai sebuah danau terbesar di Asia Tenggara yang sudah sangat tersohor hingga ke mancanegara, yaitu Danau Toba.
	Batu Secret Zoo Batu Secret Zoo terletak di kota Batu, Jawa Timur. Batu Secret Zoo merupakan kebun binatang modern.

Kelompokkan temanmu yang menyukai tempat wisata di atas! (Ini hanya contoh saja, silahkan sesuaikan dengan nama-nama temanmu)

Ada banyak tempat wisata di sekitar kita.

Tempat wisata di atas adalah beberapa contoh yang ada di Indonesia.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Tempat wisata mana saja yang pernah kamu kunjungi?

Hanya contoh : Kawah Putih Ciwidey dan Lembang Park Zoo

2. Tempat wisata apa saja yang terdapat di sekitarmu?

Misalnya yang tinggal di Bandung, beberapa tempat wisata antara lain Braga, Kampung Cai Ranca Upas, Kawah Putih Ciwidey, Dusun Bambu Lembang, dan Lembang Park & Zoo

3. Tulislah pengalamanmu ketika pergi ke tempat wisata! 

Contoh : Saat aku berwisata ke Bandung aku dan teman teman pergi ke saung, bermain angklung, dan suling. Ternyata bermain alat musik angklung sangat menyenangkan

4. Bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki kesukaan pergi ke tempat wisata yang berbeda dengan pilihanmu?

Sikap kita terhadap teman yang memiliki kesukaan pergi ke tempat wisata yang berbeda adalah menghormati dan menghargai teman tersebut

5. Sebutkan contoh kegiatan di tempat wisata yang menyenangkan!

Beberapa contoh kegiatan di tempat wisata yang menyenangkan antara lain:

• Berenang dan bermain pasir di pantai
• Bersantai sambil menikmati suasana
• Mencoba jajanan khas dan makanan lokal yang terkenal
• Mengunjungi pusat kebudayaan tempat pembuatan kerajinan
• Mengunjungi tempat bersejarah

Dengan bantuan orang tua, siswa menghormati teman yang memiliki pilihan tempat wisata berbeda atau belum pernah berwisata.

Posted by Nanang_Ajim