Langkah langkah persiapan apa yang dilakukan sebelum melaksanakan pembelajaran dengan media

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN

Media pembelajaran yang telah dipilih agar dapat digunakan secara efektif dan efisien perlu menempuh langkah-langkah secara sistematis. Ada tiga langkah yang pokok yang dapat dilakukan yaitu persiapan, pelaksanaan/penyajian, dan tindak lanjut.

1. Persiapan Persiapan maksudnya kegiatan dari seorang tenaga pengajar yang akan mengajar dengan menggunakan media pembelajaran. Kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan tenaga pengajar pada langkah persiapan diantaranya: membuat rencana pelaksanaan pembelajaran/perkuliahan sebagaimana bila akan mengajar seperti biasanya. Dalam rencana pelaksanaan pembelajaran/perkuliahan cantumkan media yang akan digunakan. mempelajari buku petunjuk atau bahan penyerta yang telah disediakan, menyiapkan dan mengatur peralatan yang akan digunakan agar dalam pelaksanaannya nanti tidak terburu-buru dan mencari-cari lagi serta peserta didik dapat melihat dan mendengar dengan baik.

2. Pelaksanaan/Penyajian Tenaga Pengajar pada saat melakukan proses pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran perlu mempertimbangkan seperti: yakinkan bahwa semua media dan peralatan telah lengkap dan siap untuk digunakan. jelaskan tujuan yang akan dicapai, jelaskan lebih dahulu apa yang harus dilakukan oleh peserta didik selama proses pembelajaran, hindari kejadian-kejadian yang sekiranya dapat mengganggu perhatian/konsentrasi, dan ketenangan peserta didik.

3. Tindak lanjut Kegiatan ini perlu dilakukan untuk memantapkan pemahaman peserta didik tentang materi yang dibahas dengan menggunakan media. Disamping itu kegiatan ini dimaksudkan untuk mengukur efektivitas pembelajaran yang telah dilakukannya. Kegiatan-kegiatan yang dapat dilakukan diantaranya diskusi, eksperimen, observasi, latihan dan tes. ….

6 Strategi penting sebelum mengajar – Mengajar merupakan kegiatan guru untuk membelajarkan siswa secara dinamis. Guru berusaha untuk menciptakan situasi dan kondisi bagaimana siswa dapat belajar dengan baik. Hal ini tidak akan terwujud dengan sendirinya tanpa strategi atau siasat khusus dari guru.

Yang dihadapi guru di ruang kelas adalah individu yang sedang berkembang menuju taraf kedewasaan. Individu yang terdiri dari berbagai karakter sikap dan tingkah laku, potensi serta minat dan kemauan belajar.

Mau atau tidak, menghadapi siswa yang heterogen di dalam sebuah kelas, guru harus mengelola kondisi ini dengan penuh perhitungan. Tidak ada jaminan seorang guru akan sukses mengelola pembelajaran tanpa siasat sebelum proses pembelajaran berlangsung.

Sekurang-kurangnya ada 6 Strategi penting sebelum mengajar yang perlu dikaji ulang oleh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran, yaitu:

Kurikulum merupakan pedoman utama bagi guru dalam menjalankan pembelajaran. Oleh sebab itu guru perlu membaca, mempelajari dan memahami isi kurikulum dengan baik. Hasil kegiatan ini dituangkan kedalam perangkat mengajar sehingga siap dioperasionalkan di ruang kelas.

Perangkat mengajar adalah persiapan tertulis yang dibuat dan dirancang guru sedemikian rupa sehingga bisa diterapkan dengan baik di ruang kelas. Tentu saja perangkat mengajar setiap guru akan berbeda meskipun strukturnya sama. Perbedaan ini disebabkan oleh karakter siswa dan ketersediaan sarana belajar di suatu sekolah.

Metode pembelajaran merupakan cara atau teknik guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa. Banyak sekali metode pembelajaran yang dapat dipilih dan digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran.

Media/sumber belajar berfungsi untuk menunjang kelancaran proses belajar siswa. Dengan menggunakan media belajar, siswa akan mudah menyerap materi pelajaran. Media belajar tidak mesti yang mahal dan canggih. Media belajar sederhana sekalipun akan membantu peserta didik dalam mencerna materi pelajaran yang disajikan.

Mempelajari karakter siswa menjadi kegiatan penting bagi guru. Keberhasilan pembelajaran juga ditentukan oleh bagaimana karakter siswa dalam satu kelas. Dengan memahami karakter ini guru dapat menentukan bagaimana corak pembelajaran yang akan dijalankan.

Semua kegiatan pembelajaran diakhiri dengan penilaian. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana keberhasilan proses pembelajaran yang dijalankan. Selain itu dengan kegiatan penilaian, guru dapat menganalisa proses yang sudah berlangsung dan mempertimbangkan proses pembelajaran berikutnya.

Oleh sebab itu penilaian perlu dirancang sedemikian rupa agar dapat mengukur apa yang hendak dicapai. Analisa hasil kegiatan penilaian akan mengarahkan guru untuk mengambil tindakan selanjutnya, apakah perlu perbaikan (remedial) atau pengayaan materi pelajaran. 

Demikian 6 strategi penting sebelum mengajar yang perlu dipertimbangkan guru. Mudah-mudahan menambah inspirasi para guru untuk mendiskusikannya.

5 hal yang disiapkan oleh guru sebelum mengajar

 

5 hal yang dipengaruhi oleh guru sebelum pengajaran mengajar adalah tindakan yang dilakukan oleh para pendidik / guru terhadap masa kecil anak-anak, intinya adalah seorang guru memberikan pelajaran kepada murid-muridnya sehingga para siswa dapat memperoleh pengetahuan bahwa ia belum belajar.

Guru dalam T untuk memainkan peran aktif sebagai penyelenggara kegiatan pembelajaran siswa dan seorang guru juga harus dapat memanfaatkan lingkungan belajar siswa, baik di kelas maupun di luar kelas, dengan tujuan mendukung kegiatan belajar mengajar.Selain itu, sebagai seorang guru, guru harus dapat memahami berbagai macam karakter siswa, mengubah pola pemikiran siswa dan guru harus memiliki segenggen yang baik. Kecerdasan di sini adalah kemampuan untuk bertindak dengan arah, pikirkan secara rasional dan menghadapi lingkungannya secara efektif.Tetapi sebelum seorang guru melakukan pembelajaran di kelas, sangat penting bagi guru untuk menyiapkan berbagai perangkat pembelajaran yang akan mendukung pencapaian tujuan pembelajaran.

5 hal yang disiapkan oleh guru sebelum mengajar

1. Guru harus menyiapkan Rencana Implementasi Pembelajaran (RPP)Rencana Implementasi Pembelajaran atau yang disebut RPP adalah rencana atau desain pembelajaran yang dibuat oleh seorang guru, seorang guru, untuk menggambarkan langkah-langkah yang akan digunakan dalam proses belajar mengajar.Manfaat dari rencana pembelajaran ini digunakan sebagai pedoman bagi seorang guru yang akan memberikan pelajaran untuk lebih sistematis dan berencana untuk mencapai tujuan pembelajaran maksimum. Dengan perencanaan belajar juga, belajar jadwal siswa dan guru akan lebih terarah.Persiapan rencana defiksi juga dapat memudahkan guru untuk menjalin hal-hal penting dalam proses pembelajaran dan materi pelajaran. Sehingga guru muda menentukan metode yang baik dan benar untuk proses pembelajaran. Jadi dari penjelasan implementasi yang direncanakan Deport (RPP) itu sangat berguna untuk guru dan Siwa.

2. Guru menyiapkan media pembelajaran.

Media pembelajaran adalah alat peraga atau pembelajaran media untuk memfasilitasi siswa dalam pelajaran MEMHAMI. Media izin harus disiapkan oleh guru untuk menarik perhatian siswa, untuk merangsang siswa kognitif, efektif dan psikologis. Kognitif itu sendiri memiliki pemahaman tentang ranah yang mencakup keterampilan berpikir siswa yang menekankan pengetahuan, hafalan dan ingatan, pemahaman dan analisis.Afektif itu sendiri memiliki pemahaman, yaitu, ranah yang terkait dengan karakter perilaku seperti perasaan, minat, dan emosi. Sementara psikomotor ini terkait dengan keterampilan siswa, terkait dengan kegiatan siswa, yang berarti dipindahkan untuk melakukan sesuatu. Dari pemahaman ketiga guru dituntut tidak hanya memberikan materi melalui metode kuliah, dan pertanyaan dan jawaban hanya tetapi guru harus menggunakan media sehingga siswa dapat melihat objek yang dipelajari secara langsungDengan menggunakan media dalam pembelajaran, ini dapat menambah minat belajar siswa sehingga lebih antusias dan lebih aktif untuk mengikuti proses belajar mengajar di sekolah. Guru juga harus kreatif dan harus melihat situasi media untuk digunakan.

3. Mempersiapkan dan mempelajari materi pembelajaran sebelum mengajar.

Sebelum penulis menjelaskan lebih dalam tentang materi pembelajaran, kita tahu apa itu materi pembelajaran terlebih dahulu? Bahan pembelajaran adalah informasi dalam bentuk alat dan teks yang digunakan untuk perencanaan dan untuk membantu dalam kegiatan pengajaran dan proses belajar di kelas.Materi pembelajaran harus dipilih dan diajarkan secara sistematis bertujuan untuk memberikan pengetahuan siswa dalam proses belajar mengajar yang terjadi atau setelah menerima pelajaran yang telah diajarkan.

Sangat penting bagi guru untuk memahami dan menguasai materi pembelajaran yang akan diajarkan

4. Pengajar Harus Menentukan Pendekatan, model, metode, strategi dalam mengajarSebelum mengajar seorang guru harus menentukan terlebih dahulu pendekatan, model, metode dan strategi yang tepat untuk diterapkan saat mengajar. Dengan pendekatan, model, metode dan strategi yang tepat maka peluang akan tercapainya tujuan pembelajaran akan semakin besar.Dalam memilih pendekatan, model, metode dan strategi sebaiknya disesuaikan dengan materi dan karakter siswa yang akan diajar, karena seperti yang kita ketahui pendekatan, model, metode dan strategi tertentu kadang tidak cocok untuk diaplikasi untuk mengajar materi pembelajaran tertentu atau tidak tepat untuk diterapkan pada karakter siswa tertentu.Selain itu dengan menggunakan pendekatan, model, metode dan strategi yang biasanya memiliki berbagai keunikan bisa memunculkan motivasi dan minat belajar siswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih meriah dan antusias

5. Mamahami Karakter Siswa.

Sebelum melaksanakan proses belajar mengajar, salah satu hal yang cukup penting adalah sebaiknya pengajar harus mampu memahami karakter siswa atau anak didiknya,Untuk mengenal dan memahami karakter peserta didik bisa lakukan dengan pendekatan personal, mewawancarainya dan bertanya hal-hal pribadi serta memberikan soliusi ketika ada masalah pribadinya.Kenapa memahami karakter peserta didik sangat penting? seperti yang kita pahami bahwasanya setiap siswa memiliki karakter yang berbeda. Dengan mengetahui karakter peserta didik, guru bisa menentukan strategi yang tepat dalam mengajar.Demikianlah artikel tentang 5 hal yang dipersiapkan sebelum mengajar, semoga bermanfaat untuk teman-teman. Note: artikel tersebut merupakan hasil tulisan mahasiswa yang mungkin masih penuh dengan kekurangan.