KRITIK SENI
PENGERTIAN – Kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni – Tujuannya: menilai kualitas dari suatu karya
LANDASAN UNTUK KRITIK SENI – Pengalaman yang cukup dalam materi kritik – Keilmuan dan pengetahuan yang relevan – Menguasai penerapan metode kritik yang tepat – Menguasai media kritik (kebahasaan yang efektif dan komunikatif)
FUNGSI – Menjembatani persepsi dan apresiasi artistik dan estetik karya seni (antara pencipta, karya seni, dan penikmat) – [Pendidikan] Evaluasi dalam proses pembelajaran seni: kekurangan dijadikan bahan analisis untuk meningkatkan karya, kelebiham digunakan untuk memovitasi untuk berkarya lebih baik lagi – [Media pendidikan]: melatih siswa menanggapi berbagai persoalan secara komprehensif menemukan, mengetahui, menunjukkan kelebihan/kekuarangan; belajar untuk menerima kritik
JENIS KRITIK SENI KRITIK PEDAGOGIKRITIK ILMIAHKRITIK POPULERKRITIK JURNALISTIK
– Disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa (surat kabar). – Sangat cepat mempengaruhi presepsi masyarakat terhadap kualitas karya seni – Tujuan: memberikan informasi mengenai berbagai peristiwa dalam dunia kesenian KRITIK JURNALISTIK
– Kritik ini ditujukan untuk konsumsi massa/umum – Disampaikan melalui kritik bersifat umum – Menggunakan gaya bahasa dan istilah sederhana KRITIK POPULER
– Bersifat akademis dengan wawasan pengetahuan, kemampuan dan kepekaan kritikus yang tinggi untuk menilai/menanggapi sebuah karya seni. – Disampaikan oleh kritkus yang sudah pakar dalam bidang seni, mengikuti kaidah-kaidah secara akademis – Hasil kritikan sering dijadikan refrensi para kolektor/kurator institusi seni KRITIK ILMIAH
– Umumnya digunakan di lembaga-lembaga pendidikan untuk meningkatkan kualitas karya seni peserta didik – Bertujuan untuk mengangkat/meningkatkan kepekaan artistik serta estetika subjek belajar seni KRITIK PEDAGOGI
BENTUK PENDEKATAN KRITIK SENI FORMALISTIK EKSPRESIVISTIK INSTRUMENTALISTIK
– Melihat kualitas karya berdasarkan konfigurasi unsur-unsur pembentukannya, prinsip penataannya, teknik, bahan dan medium yang digunakan dalam berkarya seni FORMALISTIK
– Menilai sebuah karya berdasarkan kualitas gagasan dan perasaan yang ingin dikomunikasikan – Menanggapi kesesuaian antara judul, tema, isi, dan visualisasi yang ditampilkan dalam sebuah karya – Menentukan kadar seni atas kemampuan membangkitkan emosi secara efektif, intensif, dan penuh gairah EKSPRESIVISTIK
– Menilai karya seni berdasarkan kemampuannya mencapai tujuan moral, religius, politik atau psikologi. – Penggunaan kritik seni ini disesuaikan dengan jenis dan tujuan pembuatan karya seni – Mengangagp seni sebagai sarana mencapai tujuan INSTRUMENTALISTIK
TAHAPAN KRITIK SENI DESKRIPSIANALISISINTERPRETASIEVALUASI
– Tahapan untuk menemukan, mencatat, dan mendeskripsikan segala sesuatu yang dilihat atau didengar, tanpa melakukan analisis dan mengambil kesimpulan – Dibutuhkan pengetahuan tentang istilah-istilah teknis umum yang digunakan dalam dunia seni DESKRIPSI
– Menelusuri sebuah karya seni berdasarkan struktur formal/unsur-unsur pembentuknya – Dibutuhkan pemahaman tentang unsur- unsur seni dan prinsip penataan atau penempatan sebuah karya ANALISIS
– Tahap penafsiran makna sebuah karya seni meliputi tema dan simbol yang dihadirkan – Bersifat terbuka karena dipengaruhi oleh sudut pandang dan wawasan kritikus – Semakin luas wawasan kritikus semakin kaya interpretasi karya INTERPRETASI
– Tahapan untuk menentukan kualitas suatu karya seni bila dibandingkan dengan karya seni lain yang sejenis. – Perbandingan dilakukan terhadap berbagai aspek yang terkait dengan karya baik formal maupun konteks – Langkah menilai/evaluasi: – Membandingkan karya sebanyak-banyaknya – Menetapkan tujuan atau fungsi karya yang dikritisi – Menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan memiliki perbedaan – Menelaah karya dari segi kebutuhan khusus dan pandangan tertentu EVALUASI
Kegiatan menanggapi sebuah karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni tersebut merupakan pengertian dari Jawaban: D. Fisika Dilansir dari Encyclopedia Britannica, kegiatan menanggapi sebuah karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni tersebut merupakan pengertian dari fisika. Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Berikut ini yang menunjukkan sikap mengehemat listrik adalah beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.
nada pertama disebut nada...nada kedua disebut nada...
apa yang dimaksud dengan tekstil?
Nama tanaman: Obat Kualitas/ kuantitas :Teknik Pembudidayaan: Pemanfaatan: Pemasaran Produk:minimal 5 jenis tanaman obat yh
sebutkan fungsi dari bentuk panggung auditorium dan panggung proscenium!
1. Panggung prosceium biasanya untuk pementasan apa? 2. panggung auditorium dan panggung proscenium biasanya terdapat di mana?
Do=F artinyaplis cepat jawab besok kumpultapi jangan asal jawab
Berapa Ukuran Panjang Buku Gambar A3? [Cm] Berapa Ukuran Lebar Buku Gambar A3? [Cm]
tolonglah yang bisa di kerjakan tugas ini
teater dapat diartikan sebagai.....a.tempat bermain b.tempat berperan c.tempat bertemu d.tempat pertunjukan
dalam Pola lantai 7. Tuliskan dan Jelaskan level gerak dalam seni tari S: This Tulistan dor Jelaskan Jenis Pola lantai.
1. Kritik secara sederhana adalah proses analisis dan evaluasi terhadap sesuatu dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman, memperluas apresiasi, atau membantu memperbaiki pekerjaan.
2. Contoh kritik dalam pergaulan sehari-hari: “Iiih.. bagus amat sih modelnya. Aku suka deh warnanya. Apalagi ada pernik- perniknya kereeen…, Tapi,..kerah lehernya itu gak maching dengan motifnya yang imut.”
3. Kritik karya seni rupa adalah kegiatan menanggapi karya seni rupa dengan tujuan memahami kelebihan dan kekurangan karya tersebut.
4. Konsep kritik karya seni rupa lengkap dengan penjelasannya:
a]. Sumber Inspirasi
Satu kritik seni rupa dapat diungkapkan dari mana sumber inspirasi sang perupa dalam berkarya. Sumber inspirasi bisa dihadirkan dari realitas internal yaitu dalam diri sang perupa sendiri, berupa harapan, cita-cita, emosi, nalar, intuisi, gairah, khayal, dan sebagainya. Sementara sumber lainnya bisa digali dari realitas eksternal yaitu interaksi perupa dengan lingkungannya, berupa keindahan alam, kemiskinan, ketidakadilan, sosok yang dibanggakan, dan sebagainya.
b] Interes Seni
Interes seni merupakan daya tarik atau pesona sebuah karya seni.
- Interes pragmatis, yaitu daya tarik yang menempatkan seni sebagai instrumen pencapaian tujuan, seperti dakwah, politik, dsb
- Interes reflektif, yaitu daya tarik yang menempatkan seni sebagai pencerminan realita dengan dunia khayal menjadi sesuatu yang ideal.
- Interes estetis, yaitu daya tarik yang menempatkan seni sebagai nilai keindahan semata.
c]. Interes Bentuk
Interes bentuk seni rupa merupakan daya tarik yang hadir dari wujud visual karya tersebut. Terkait dengan konsep kritik karya seni rupa, terdapat 3 bentuk yang menjadi daya pesona dalam sebuah karya.
- Bentuk figuratif, yaitu bentuk alami yangg secara visual kita kenal sehari-hari, seperti manusia, hewan, tumbuhan, pemandangan, dsb.
- Bentuk semi figuratif, yaitu bentuk yang sudah dikreasikan atau diubah dari kenyataan sesungguhnya, bisa berbentuk deformasi, distorsi, stilasi.
- Bentuk non figuratif, yaitu bentuk-bentuk bermakna yang tidak alamiah sebagai fantasi visual perupa.
d]. Prinsip Estetik
Kritik seni rupa juga bisa menanggapi karya berdasarkan prinsip seni rupa, berupa kesatuan [unity], keseimbangan [balance], irama [ritme], penekanan [emphasis], proporsi [proportion] atau keselarasan [harmony] karya tersebut.
e]. Struktur Seni Rupa
Kritik seni rupa bisa berdasar pada struktur pembentukan sebuah karya, antara lain unsur seni, prinsip seni, tema, medium [bahan, alat dan teknik] termasuk gaya sang perupa. Secara konsep kritik karya seni rupa, struktur bisa dijadikan tanggapan sebuah karya.
f]. Unsur Seni Rupa
Seperti yang sudah kamu pelajari di materi sebelumnya yaitu unsu seni rupa berupa garis, raut [bidang dan bentuk], ruang, tekstur, warna atau gelap terang. Konsep kritik seni rupa juga dapat mengupas dari sisi kualitas visual karya ersebut.
g]. Gaya Pribadi
Kritik seni dapat berdasarkan pada cara menuangkan ekspresi sang perupa dalam karyanya. Gaya atau aliran seni yang digeluti pada seniman bisa berupa realisme, naturalisme, ekspresionisme, impressionisme, dadaisme, kubisme, atau abstrak [pointilisme, esensialisme, elementrisme, dsb].
5. Prosedur kritik karya seni rupa adalah langkah-langkah kerja kreatif dalam menanggapi karya agar menghasilkan kritik yang berkualitas dan mudah dikomunikasikan kepada orang lain, baik kepada perupa maupun penikmat seni. Berikut adalah prosedur kritik karya seni rupa:
a]. Deskripsi
Tahap awal ini, kita sebagai seorang apresiator atau kritikus seni berusaha untuk menemukan segala sesuatu yang terlihat secara visual. Kemudian mencatat atau mendeskripsikan fenomena visual tersebut.
b]. Analisis Formal
Tahapan ini kita berupaya menelusuri kualitas karya berdasarkan struktur formal atau unsur pembentuknya. Untuk itu pengetahuan terhadap unsur seni rupa, prinsip seni rupa dan mediumnya, bahan maupun teknik berkarya, wajib dipahami
c]. Interpretasi
Tahapan ini kita berupaya menafsirkan makna suatu karya, baik dari sisi tema, simbol. maupun masalah yang dimunculkan. Penafsiran terhadap suatu karya seni rupa dipengaruhi sudut pandang yang dilandasi pengetahuan seni yang kita miiki.
d]. Evaluasi
Tahapan ini kita menilai kualitas suatu karya, baik dari sisi formal maupun konteksnya.
- Membandingkan karya yang ditanggapi dengan karya lain yang sejenis.
- Membahas tujuan dan fungsi karya tersebut.
- Menetapkan eksistensi karya tersebut dengan karya sebelumnya.
- Menelaah sudut pandang karya tersebut.
7. Fungsi kritik karya seni rupa dari sisi seniman yang mencipta karya [perupa] Bagi perupa bisa mendekteksi kelemahan, mengupas kedalaman, serta memperbaiki kekurangan karyanya.
8. Keperiodikan Unsur Seni Rupa adalah elemen dasar yang membentuk karya agar bisa dinikmati dan diapresiasi, yaitu titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur, gelap terang.
9. Keperiodikan Prinsip Seni Rupa adalah kaidah atau acuan baku dalam menyusun unsur-unsur visual agar menjadi satu karya yang utuh, yaitu kesatuan, keseimbangan, irama, penekanan, proporsi, dan keselarasan.
10. Keperiodikan Bahan Seni Rupa atau material, memiliki karakteristik tersendiri, di antaranya adalah:
- Bahan utama dan bahan penunjang,
- Bahan alami dan bahan industri.
- Bahan lunak dan keras.
- Bahan cair dan padat.
- Bahan lama pakai dan cepat habis pakai.
11. Keperiodikan Teknik Seni Rupa adalah keterampilan atau cara mengolah bahan dan penguasaan alat untuk mewujudkan objek yang direncanakan. Teknik karya seni rupa 2 dimensi, yaitu melukis, membatik, mencetak [cetak tinggi dan cetak datar], fotografis, dan lain sebagainya. Sedangkan untuk teknik karya seni rupa 3 dimensi, adalah pahat, cor, butsir, kontruksi, sambung, anyam, dan lain sebagainya.
12. Keperiodikan jenis Seni Rupa berdasarkan wujudnya, yaitu karya 2 dimensi dan 3 dimensi. Sedangkan menurut fungsinya yaitu seni murni dan seni terapan.
Dhafi Quiz
Find Answers To Your Multiple Choice Questions [MCQ] Easily at cp.dhafi.link. with Accurate Answer. >>
Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :
- evaluasi
- gladi bersih
- kritik seni
- prestasi
Jawaban terbaik adalah C. kritik seni.
Dilansir dari guru Pembuat kuis di seluruh dunia. Jawaban yang benar untuk Pertanyaan ❝Kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni disebut ….❞ Adalah C. kritik seni.
Saya Menyarankan Anda untuk membaca pertanyaan dan jawaban berikutnya, Yaitu Pada PLC OMRON CPM 1A, dalam Ladder Diagram [LD] operand untuk Output adalah dengan jawaban yang sangat akurat.
Apa itu cp.dhafi.link??
Kuis Dhafi Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.